探索家庭医学的未来(美国"家庭医学未来"调研计划的简介及调查结果)

二次世界大战的结束、医学分支专业的发展以及人们不断增长的医疗保健需求催生了家庭医学的问世。美国家庭医学出现的最根本目的就是为人们提供最基本的医疗保障。     

探索家庭医学的未来(机遇、挑战和复兴)

了解公众对家庭医学现状的认识和对家庭医学未来的期望，同时对包括家庭医生、医学生、医学专家等在内的医疗保健人员对家庭医学的态度和认识的广泛调查，研究人员认为有5个方面的因素在将来会影响美国家庭医学的生存和发展。     

家庭医学的未来--新的家庭医疗保健模式的具体实施

新的家庭医疗保健体系把从事营养、健康教育、行为医学等方面的专家学者以及牧师等都包含在了家庭医疗保健工作的团队中来。联合这些来自不同领域的专家学者的根本目的就是要和家庭医生、护士协作，为患者提供全方位的医疗保健服务。同时，还要制定一定的规范，使得来自不同领域的专家能够充分发挥各自的专长，为患者制订可靠的医疗保健服务方案。     

美国2006年国家实习医师计划:家庭医学

有许多因素影响着医学生对专业的选择,这些因素包括学生对前途的期望值、报酬、专业本身的地位、对医疗卫生保健工作环境的了解程度、生活习惯及教学质量等。2006年国家实习医师计划的完成结果提示,医学生对家庭医学和初级护理的兴趣保持在一个较为稳定的水平。虽然国家积极号召医学生从事家庭医学,但是实际进入这一行业的大学毕业生人数还远远不能满足人们的健康保健需要。家庭医生能够解决普通老百姓身边存在的健康问题。根据“家庭医学的未来”计划,培训家庭医生就是为了让他们能够解决人们的基本医疗保健问题。按照人口数量分配的家庭医…     

台湾地区的全科(家庭)医学教育培训

台湾医学界及当局于20世纪70年代开始引入家庭医学的概念,1986年成立"台湾家庭医学医学会",并于2000年起推动家庭医师制度和整合性照护系统。为响应现代民众与社会之需求,台湾家庭医学教育更是讲究全人照护及解决问题的能力,故问题或任务导向式学习模式、临床技能训练与测验、行为科学与沟通技巧及小区医学实务训练已普遍地运用于医学生及住院医师的教育培训当中,以确保实践家庭医学之全人、全家、全社区、全队、全程的理念。家庭医学之所以能成为一种专科医学,是因为它拥有自己的学术领域及其照顾患者的独特地位,不能够被其他专科所取代。是故,家庭医学的特色并不在于知识及技能的宽广,更是在于它照顾民众时所秉持之哲学、态度及方法。家庭医学教育培训无疑为医学教育成功的基石之一。     

家庭医学的未来--实现"人人享有家庭医疗保健服务"目标

通过落实新的家庭医疗保健服务计划、转换家庭医学教育模式，可使很多人从中受益。然而，要确保这一新的医疗保健体系的建立，达到预期的目标，使全体公民都能从中得到好处，最终还需要有一个强有力的家庭医疗管理机构作保障。     

全科医学科研的范畴、研究需求和适用方法——《欧洲全科医学/家庭医学和基本医疗保健科研纲要》中文摘译

本文对《欧洲全科医学/家庭医学和基本医疗保健科研纲要》的中文译稿进行了重点摘登。该文件由欧洲全科医学科研网络制订,包括7部分内容:序言、导言、方法、结果、独立章节,讨论和启示。作为在欧洲发展全科医学科研的核心指南,该文件对欧洲的全科医学学科和科研发展产生了深远的影响。欧洲的全科医学体系和以此为基础而构建的学科理论共识与我国全科医学当前的实际情况可能更为接近。因篇幅所限,本文刊登了其中最重要,对中国研究者也最实用的5部分内容,包括:(1)导言——全科医学的核心能力/特征以及全科医学科研的意义;(2)结果——全科医学的6个核心领域(基本保健管理、以人为本的照护、解决具体问题的技能、综合的方法、以社区为导向、整体的方法)的科研范畴,研究需求和适用方法;(3)独立章节——如何发展基本的科研能力和避免常见的科研失误;(4)讨论——未来的全科医学科研重点;(5)启示——科学协会、研究机构、患者参与、科研工作、期刊、科研政策在发展学科方面应注重的问题。因欧洲的全科医学体制和我国较为相似,且存在一定的科研发展代差,该文件在当前阶段也可为我国全科医学研究者所用,基于全科医学学科的视角,从概念、分类学、范围和科研方法等方面,为我国全科医学科研的发展提供参照。     

台湾全科(家庭)医学服务模式学习启示

通过赴台为期2周的学习,介绍台湾全科/家庭医学的工作理念、培训制度、人文文化、志愿者服务和服务模式等。借鉴台湾全科/家庭医学服务模式,在社区工作中的启示。     

家庭医学的未来--新的家庭医疗保健模式的提出

美国现行卫生保健体制存在着许多缺陷，这种情况促使家庭医疗保健部门和家庭医生们努力改变家庭医疗保健的服务形式，以期提高全民的整体健康水平。1996年医学会的报告(Chasm Report)中对未来家庭医学的设想和本项研究中对家庭医学基本特征的阐述，为未来美国家庭医疗保健构想出了一种全新的模式。这种全新的模式在坚持家庭医疗保健的基本规则和固有价值的基础上，提出了一套全新的理念，使得家庭医疗保健的内容和含义更容易被社会大众所理解和接受，     

未来的医生缺少对家庭医学的兴趣

麦克琴和戈特金医生充满激情地恳求所有加拿大医生和有关的加拿大人迅速行动,纠正正在加剧的基本医疗保健服务的需求和基本保健医生供给之间的悬殊。根据他们的观点,造成这种差距的主要原因是未来医生对家庭医学兴趣的减退,减退的主要原因是家庭医生不充足的报酬和较低的名望。     

家庭医学专业的总瞰和历史(一)

家庭医学专业的历史可以追溯到启蒙时期药剂师刚出现的时代.在19世纪的大不列颠,向人们提供健康照顾的有3种人:医师--指大学毕业后给那些上层社会包括贵族提供照顾的人;行医者--指那些并未经过严格的专业培训而行医的人;药剂师--指分发药物的平民,后两类主要服务于低层的社会经济团体.     

家庭健康调查对三年制临床医学专业(全科医学方向)学生职业倾向的影响分析

目的了解家庭健康调查对全科医学专科学生职业倾向的影响,寻找最佳培养方式。方法学生暑期家庭健康调查后,从对家庭卫生需求了解、对专业学习的影响、学生职业倾向三个维度,采取问卷调查和访谈的方式获取资料,并与未实施家庭健康调查前进行对比分析。结果来至农村的学生对家庭成员的生活习惯比较熟悉,经济基础较差、家庭人员较少的学生比较关注家庭成员的卫生需求;学生在对全科医师工作职责的认识方面,农村优于城镇、女性优于男性、家庭月收入低于5 000元优于5 000元及以上者;毕业后选择全科医生职业比例随年级增高而增加,56.0%的(42/75)学生重新选择专业会再次选择全科医学,选择全科医师职业的原因从"先就业后择业"转变为"前途好、服务方式人性化"(χ2=43.19,P<0.001),不愿选择全科医师职业的原因从"前途不明朗"转变为"待遇太低、只能在社区工作"(χ2=12.49,P=0.014)。结论家庭健康调查可以影响专科临床医学专业(全科医学方向)学生职业倾向。建议利用假期早期开展与专业相关社会实践活动,让学生早期接触社区、早期接触岗位、早期接触患者,积极开展以社区为基础的教育结合社区为问题的学习,十分有利于培养专科医学生的职业思想和职业能力。     

澳大利亚John Murtagh全科病案研究(十)——澳大利亚的全科医学服务计划:75岁及以上老年人年度健康检查

居民姓名Kim Chan出生日期3/7/1926性别√□男□女家庭住址4/1240 Link Rd,Chadstone Vic 3126亲属姓名Pearl Chan(妻子)档案编号102590健康体检:家访?√□是□否跟1年前比,您的健康状况?稍差您比较担忧哪方面的健康?接触水的工作或家务,大便不通畅,膝盖疼,走路困难,视力不好,阅读困难最近四周内有没有入睡困难?没有身体锻炼:您是不是基本上能每天锻炼至少30分钟?□否√□是举例说明:每天走路既往病史/家庭病史:您是否有明显的家族病史?□是√□否饮酒/吸烟:您吸烟吗?□否√□以前吸烟□是,每天吸支您饮酒吗?□否□√是详细说明酒的种类、饮酒量和频率:啤酒,每天2个标准酒精量免疫接种:您最近有没有接种这些疫苗?破伤风疫苗□是□否√□不清楚流感疫苗□是√□否□不清楚肺炎球菌疫苗□是□否√□不清楚驾车能力:您开车吗?√□否□是,请说明是否经常开车如果不能开车,您能使用公共交通吗?是,不过需要别人帮助日常生活活动:您的这些活动是否有困难:注释走动√□是□否□需要辅助√□用拐杖穿衣□是□√否□需要辅助个人盥洗□是□√否□需要辅助洗澡□是□√否□需要辅助√□已装扶栏□需装扶...     

全科医师晋升考核辅导——怎样做个全科医生(以家庭为单位的连续性服务)

本刊自2004年6月份起开辟“全科医师晋升考核辅导”栏目，旨在配合卫生专业技术资格考试，帮助广大的临床医师在繁忙工作的同时，能够系统而全面的对考试内容进行复习。通过学习，不仅能重新回忆遗忘的知识，更能温故而知新，更好的把握全科医学理念。我们将和您共同进步和提高!