部队门诊部健康教育探讨

健康教育是部队门诊部工作职责的重要组成部分,结合防病治病、健康保健开展健康教育工作,不仅能提高门诊部全体医护人员卫生工作的紧张感和使命感,从而提高卫生工作的自觉性,而且可以使全体官兵增强自我保健意识和养成良好的卫生习惯,减少疾病的发生、复发、复诊。     

基层部队糖尿病人的健康教育

基层部队糖尿病的发病率逐年升高，由于基层部队生活制度严格、工作作风紧张、军事训练强度高等特殊性，导致在糖尿病的治疗与预防中存在着与普通糖尿病人有诸多不同：心态难以调节；用药难以规律、依从性差；饮食疗法难以实现；训练强度难以适应。所以我们对糖尿病人应重点加强以下几方面的健康教育：树立健康向上的心态；思想上藐视疾病．治疗上重视疾病；重视饮食治疗；循序渐进、逐渐增加训练强度。     

部队健康教育的现状及工作思路

在门诊工作中,我们常见到部队一些来诊者多为亚健康状态的人,同时还发现在年度体检中发病率较高的是高血压病、高血脂症和高血糖病人。以上疾病的发生,均与健康知识缺乏,不当的生活行为方式及不利的社会环境因素有关。我们认为仅仅依靠扩大医疗服务不能满足人们对健康的需求,反而导致医疗费用的增加。只有加强健康教育,改变不良卫生习惯、不良卫生行为和不良卫生生活方式,才是最广泛最积极有效的预防。因此,下大力气实施健康教育,对于提高部队官兵的身体健康和增强部队战斗力均有重要意义。1部队健康教育的现状1995年以来,部队基层卫生单位…     

烧伤患者的健康教育方法探讨

患者健康教育是医院健康教育的一个重要方面。它以医院为基地，以患者及家属为对象，通过有计划、有目的的教学过程，使患者了解健康教育知识，改变患者的行为或让患者的行为向有利于健康、康复的方向发展。而护士的基本职责为增进健康，预防疾病，使患者恢复健康和减轻痛苦，     

基层部队官兵健康教育做法及效果分析

作者医院于2009年开始,组成拥有内科、外科和心理科高级职称医师的心理健康教育医疗服务队,深入基层部队进行官兵心理和健康状态调查,根据调查结果编写教材,开展部队系统健康教育。本文对心理健康教育效果进行回顾分析。     

产科系列健康教育方法探讨

目的探讨产科健康教育的形式、内容的规范化。方法对孕产妇进行孕产期相关知识系列教育,包括孕期、产时、产后、出院健康指导以及产后访视,帮助孕产妇掌握卫生保健知识,采取健康的生活行为方式,达到提高母婴健康水平的目标。结果通过健康教育使护患交流增多,融洽了护患关系,增强了患者对护士的信任感提高了满意度。结论为孕产妇提供高质量的系列健康教育是提高围生期保健质量的先决条件。     

产科系列健康教育方法探讨

目的 探讨产科健康教育的形式、内容的规范化.方法 对孕产妇进行孕产期相关知识系列教育,包括孕期、产时、产后、出院健康指导以及产后访视,帮助孕产妇掌握卫生保健知识,采取健康的生活行为方式,达到提高母婴健康水平的目标.结果 通过健康教育使护患交流增多,融洽了护患关系,增强了患者对护士的信任感提高了满意度.结论 为孕产妇提供高质量的系列健康教育是提高围生期保健质量的先决条件.     

产科系列健康教育方法探讨

目的探讨产科健康教育的形式、内容的规范化。方法对孕产妇进行孕产期相关知识系列教育，包括孕期、产时、产后、出院健康指导以及产后访视，帮助孕产妇掌握卫生保健知识，采取健康的生活行为方式，达到提高母婴健康水平的目标。结果通过健康教育使护患交流增多，融洽了护患关系，增强了患者对护士的信任感提高了满意度。结论为孕产妇提供高质量的系列健康教育是提高围生期保健质量的先决条件。     

实施产科健康教育方法探讨

实施健康教育是为了让病人掌握自护技巧和预防保健知识,达到促进健康、预防疾病、恢复功能的目的。随着整体护理的开展,护理健康教育日益受到人们的重视,以病人为中心的护理正在被广大护士所接受。针对我国目前各医院剖宫产率的上升、母乳喂养率的下降等一系列问题,可以看出我国产科护理健康教育存在一些问题,其相关因素有产科护士对产科护理特点认识不足,对健康教育的涵义缺乏认识,对健康教育的程序认识不足,缺乏健康教育的技巧,缺乏健康教育相应的知识。针对这些导致产科护理健康教育不能得以深入的因素,提出相应措施以促进产科护理健康教育的进展。     

手外科开展健康教育的方法探讨

<正>健康教育是护理工作中不可缺少的一项工作,但是在临床中实施起来却存在一定的难度。随着社会的发展和进步以及医疗质量的不断提高,人们就医不单纯只是靠护理和治疗。健康教育在对整个人的身心健康、护理、治疗方面都起到举足轻重的作用,也日益受到人们的重视[1]。做为一名医务工作     

部队群体健康管理工作的探讨

健康管理是对个体或群体的健康状况进行监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康风险因素实施干预的全过程[1]。健康管理旨在调动个体和群体及整个社会的积极性,利用有限的资源达到最大的健康效果。在部队群体,健康管理工作大多只限于体检,对于满足部队官兵健康保健需求仍有一定差距。为充分利用卫生医疗资源,增强军人自我保健能力,提升部队健康水平,按照健康管理理念实行军人健康管理是当务之急。     

高血压病健康教育方法初探

有计划、有组织、有系统的健康教育活动能促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。医务人员在提供医疗服务的同时，应提供必要的健康知识指导，采取综合治疗的措施，以保证治疗效果。为了提高对高血压患者的健康教育实效，我们在对病人进行健康知识需求调查的基础上制定教育计划，收到良好的效果，现介绍如下。     

眼科护理中的健康教育方法探讨

当前,健康教育在医院护理中的重要作用已经成为广大护理工作者的共识,并已纳入护理规程,护理工作同健康教育有着相互结合、相互依存、相互促进的密切关系,但目前仍缺乏一套行之有效、能普遍适用的健康教育方法,本文通过对452例眼科住院患者进行系统的健康教育,探讨了一整套适合沿海农村地区基层医疗机构眼科护理的健康教育方法。     

部队开展健康教育的现状分析及对策探讨

部队健康教育是以全体官兵为对象，从群体行为规范入手，宣传国家和军队的卫生工作方针、政策、法规，传授平时、战时各种军事活动中的预防保健知识，动员广大官兵自觉执行各项卫生法规制度，培养良好的行为习惯、提高身心素质，增强各种环境条件下的生存能力和自我保健能力，以适应执行各种特殊任务的需要。本文通过对部队2003年10个单位的问卷调查，对部队目前开展健康教育情况有了基本了解，对部队健康教育的现状、存在的问题以及对策展开讨论。     

大学生健康教育问题探讨

开展大学生健康教育,提倡健康的生活方式,树立大学生健康第一思想,是全面推行素质教育的重要内容。近年来,高校普遍扩招,在校大学生人数逐年增加。然而,由于健康教育工作比较薄弱,因此不少大学生对维护健康不够重视,缺乏应     

浅谈基层部队开展心理健康教育

随着社会的发展和人类进步以及医学模式的转变,心理卫生问题在危害健康的诸因素中越来越凸显出来,心理疾病在诸多疾病的构成中所占比例越来越大.从基层部队情况看,由于军人担负的任务和所处的环境比较特殊,面临的紧张、压力、挫折、竞争、危险等因素明显高于其他群体,所以心理障碍的发生率也较高.因此,防治心理疾病已成为部队迫切需要解决的问题[1].     

实施健康教育工作方法探讨

随着医学模式的转变，医院的结构和功能将由单一的医疗型向健康促进、提高生命质量的医疗保健型转变，而健康教育是医院整体护理的重要内容之一，它贯穿于对病人进行整体护理的全过程，它能充分发挥现代医院的预防职能，使病人从中真正体会到医院对他们的关心。但由于我国健康教育起步晚，在临床实践中，健康教育材料短缺。     

基层部队健康教育分众传播伦理学思考

运用分众传播理念在基层部队开展健康教育，对于促进部队健康教育工作意义重大。运用伦理学原则分析了分众传播在基层部队健康教育中的作用：有利于满足官兵个性化需求，注重健康教育资源的公平性，有利于节约健康教育成本。在此基础上提出了实际工作开展中应注意的问题：把握官兵特点，细分目标受众；加强组织领导，搞好部门协调；提升服务效果，提供健康管理。     

部队健康教育知识与技能在线开放课程的建设与思考

军事职业教育已经成为新时代强军战略之一,部队急需建设一批特色军事职业教育在线课程。为此,本文以“部队健康教育知识与技能”课程为例,从课程总体的建设目标、建设思路、教学内容、课程制作与试题库建设几个方面进行了探讨,以及对教学组织实施和初步应用中存在的问题进行了分析和总结,为其他军事职业教育在线开放课程的建设提供了思路和建设策略。     

基层部队开展男性健康教育初探

<正>随着社会的发展,生活及工作节奏加快、环境污染、性病蔓延、不良的生活习惯,使男性的生殖功能及性健康受到威胁;此外,青少年心理及生理发育提前,而性健康教育相对滞后、人口老年化致男性更年期患者增多等诸多问题,使男性