健康信念模式教育联合足部护理行为干预预防糖尿病足的临床效果

目的观察和分析采用健康信念模式教育联合足部护理行为干预,对糖尿病足的临床预防情况和应用效果。方法随机择选2017年1月—2019年1月该院内分泌科收治的800例糖尿病足高危患者。抽签法进行护理分组,即对照组(400例)予以常规护理,观察组(400例)予以健康信念模式教育联合足部护理行为干预,统计对比两组的糖尿病足发生情况以及护理效果。结果观察组患者的糖尿病足发生率(29.00%)明显低于对照组(49.25%),临床护理总有效率(99.14%)明显高于对照组患者(78.68%),组间对比差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病足高危患者实施健康信念模式教育联合足部护理行为干预,其效果显著,能有效降低糖尿病足的发生概率,并改善临床症状,提高治疗效果,具有较高的临床应用价值。     

糖尿病足中高危患者的干预化护理要点研究

目的探讨糖尿病足中高危患者的干预化护理要点与护理效果。方法选择2017年1月—2018年2月期间该院收治的52例糖尿病足中高危患者,随机分为对照组和观察组,各26例。对照组患者给予糖尿病及糖尿病足预防常规护理,观察组在对照组基础上给予糖尿病足干预化护理,对比两组患者随访期间糖尿病足发生率,并对比两组血糖指标控制情况。结果观察组未出现Ⅲ级、Ⅳ级严重糖尿病足,对照组出现1例Ⅲ级(3.85%)、1例(3.85%)Ⅳ级严重糖尿病足,两组均未见Ⅴ级糖尿病足。糖尿病足总发生率统计显示:观察组(11.54%)显著低于对照组(34.62%),差异有统计学意义(P0.05)。两组干预6个月后复查显示,观察组血糖指标改善水平显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病足中高危人群给予个体化健康教育、足部自护干预和糖尿病及并发症干预等干预化护理,对糖尿病足防治效果良好,提高血糖控制效果,临床应用价值较高。     

护理教育干预对糖尿病足预防的效果研究

目的分析护理教育干预对糖尿病足预防的效果。方法选取2015年5月—2017年9月于该院收治的糖尿病患者中选取60例,将其分为两组,常规护理为对照组患者的干预模式,护理教育为观察组患者的干预模式,对比两组护理干预效果。结果观察组糖尿病足发生率为3.33%,低于对照组的33.33%(P0.05);观察组患者5项足部护理相关知识掌握程度评分均高于对照组(P0.05)。结论对糖尿病患者加强护理教育干预能够有效预防糖尿病足,值得推广。     

预见性健康护理教育对糖尿病足高危患者的预防效果

目的评价预见性健康护理教育干预对糖尿病足高危患者的预防价值,为糖尿病患者糖尿病足预防工作提供参考。方法选择该院2015年10月—2018年8月期间的100例糖尿病中高危糖尿病足患者,随机分组。对照组接受常规护理,观察组接受预见性健康护理教育。对比糖尿病患者护理满意度、糖尿病足发生率、焦虑与抑郁情绪评分改善情况。结果观察组糖尿病患者护理总满意度高于对照组,糖尿病足发生率低于对照组,干预后焦虑与抑郁评分少于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对糖尿病足高危糖尿病患者预见性健康护理教育预防价值显著。     

综合性护理干预在糖尿病足护理中的应用效果

目的分析综合性护理干预在糖尿病足护理中的应用效果。方法选取2016年1月—2017年12月收治的100例糖尿病足患者作为观察对象,随机分为治疗组与对照组。对照组采用常规护理措施,治疗组则采取综合性护理干预。观察两组患者护理后糖尿病足的发生率,同时比较两组患者对健康教育的依从性。结果治疗组护理后其糖尿病足的发生率为0.0%,而对照组糖尿病足的发生率为8.0%,治疗组低于对照组(P0.05);治疗组对健康教育的依从性明显高于对照组(P0.05)。结论综合性护理干预在糖尿病足护理中的应用效果显著。     

中医护理干预在早期糖尿病足护理中的应用研究

目的:观察中医护理干预在早期糖尿病足患者足部护理的临床应用效果。方法:选取2014年5月~2016年6月住院治疗的糖尿病足患者100例,随机分为观察组和对照组,每组50例,两组患者在护理上都采用内科治疗及常规护理,观察组在此基础上给予中医辨证施护,局部采用中药泡足及足部按摩推拿治疗护理,同时系统的进行健康教育,重视足部护理的指导,4周为1疗程。观察两组患者在不同的护理方式下,足病的改善情况。结果:护理后两组患者踝肱指数、糖尿病中医症状量化积分、英国糖尿病足部神经筛查评分比较,差异有统计学意义(P0. 05)。护理后观察组的总有效率为92%,明显高于对照组52%。结论:在早期糖尿病足护理中采用中医护理干预的方法能有效改善足部症状,提高足部神经的传导功能,改善血液循环,防止糖尿病足向恶性发展,值得临床推广应用。     

综合护理干预在120例老年糖尿病足患者中的应用研究

目的评价综合护理干预在老年糖尿病足患者中的应用价值。方法选取2016年6月—2017年6月该院收治的120例老年糖尿病足患者进行研究,随机分为观察组和对照组(各60例),两组均行常规护理,观察组加综合护理干预,对比其效果。结果观察组总有效率为98.33%,显著高于对照组的88.33%(P0.05);观察组的护理满意度为96.67%,显著高于对照组的80.00%(P0.05)。结论综合护理干预可有效提升老年糖尿病组患者的临床有效率,提升护理满意度,值得推广应用。     

早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值分析

目的分析对于糖尿病患者采取早期足部护理干预对于预防糖尿病足发生的临床效果。方法以2018年1—6月为研究时段,对照组患者采取常规护理,观察组患者则在该基础上采取早期足部护理干预。结果观察组患者的健康知识掌握度评分以及护理满意度评分均较对照组患者显著更高,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者糖尿病足发生率为2.33%,较对照组的9.30%显著更低(P0.05)。结论对于糖尿病患者采取早期足部护理干预,有助于预防糖尿病足发生,可显著提高患者的认知水平以及护理满意度。     

早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值分析

目的探讨早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值。方法选择2014年3月—2016年3月期间该院收治的糖尿病患者120例为研究对象,给予患者护理干预,并根据护理干预方法的不同分为对照组和观察组,每组60例患者,对照组患者采用常规干预,观察组患者采用早期足部护理干预,对两组患者在预防糖尿病足的效果进行观察和记录,分析比较两组患者糖尿病足知识的掌握程度评分、护理质量评分、发生情况。结果观察组患者糖尿病足知识的掌握程度评分、护理质量评分相比于对照组,明显更高,发生率为1.67%相比于对照组的13.33%,观察组明显更低,组间比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值极高,患者的各项症状和生活质量得到了改善,糖尿病足的发生率明显下降,护理质量和安全性明显提高,值得推广应用。     

糖尿病合并肺结核并发糖尿病足溃疡的护理观察

目的研究糖尿病合并肺结核并发糖尿病足溃疡的护理效果。方法选择在2018年1—9月来该院就诊的60例糖尿病合并肺结核患者为研究对象,对临床资料进行分析,采用随机数字表法均分,设为观察组和对照组,各30例,对照组:常规糖尿病合并肺结核护理;观察组:在常规糖尿病合并肺结核护理的基础上进行规范化抗结核护理。统计临床疗效。结果统计后,与对照组的治疗总有效率83.33%相比较,观察组的患者的治疗总有效率96.67%显著增高,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病合并肺结核并发糖尿病足溃疡患者在临床上进行规范化抗结核护理,可以有效地控制糖尿病合并肺结核患者的血糖并对糖尿病合并肺结核患者进行抗结核治疗,全面的护理糖尿病足溃疡创口,提高临床治疗总有效率,值得在临床中应用。     

早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值分析

目的分析评价早期足部护理干预在预防糖尿病足中的应用价值。方法该次选取该院于2017年2月—2018年2月收治的88例糖尿病患者作为研究的对象,按随机盲选法分成2组;其中,对照组44例采取常规护理方法,观察组44例采取早期足部护理干预,进一步比较两组护理效果。结果 (1)在糖尿病知识掌握程度评分及护理质量评分方面,观察组均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。(2)在糖尿病足发生率上,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在临床中,针对糖尿病患者,加强早期足部护理干预,能够预防糖尿病足的发生;因此,值得采纳及应用。     

糖尿病足临床护理及心理护理的疗效观察

目的探讨临床护理和心理护理干预对糖尿病足的疗效影响。方法回顾性分析2015年4月—2018年3月该院收治的60例糖尿病足患者的临床资料,观察组给予常规护理+心理护理,对照组给予常规护理。结果观察组的治疗总有效率为93.33%(28/30),对照组的治疗总有效率为73.33%(22/30),差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论强化对糖尿病足患者的心理护理干预有助于改善患者的不良情绪,提升患者对疾病的管理能力,提升患者的预后质量。     

社区护理干预对糖尿病足坏疽发生的影响分析

目的分析社区护理干预对糖尿病足坏疽发生的影响。方法将该社区2015年3月—2017年5月经医院诊断为糖尿病足疽的50例患者作为该次研究对象,通过电脑随机抽取的方法将50例患者分为对照组和观察组,每组25例。对照组采用常规护理措施,观察组采用社区护理干预,观察两组护理效果。结果两组患者护理疗效对比,对照组25例患者总有效率为68.0%,观察组25例患者总有效率为92.0%,结果显示观察组显著高于对照组;两组患者护理满意度对比,对照组25例患者总护理满意率为75.2%,观察组25例患者总护理满意率为95.5%,结果显示观察组显著高于对照组;两组之间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论社区护理干预对糖尿病足坏疽发生有十分积极的影响,值得临床推广。     

妊娠期糖尿病合并生殖道感染的早期护理干预效果

目的:探讨早期护理干预在妊娠期糖尿病合并生殖道感染中的应用效果。方法:将100例妊娠期糖尿病患者随机分为即观察组和对照组各50例,对照组给予常规护理,观察组给予早期综合护理干预(饮食指导、心理护理、运动指导、专业培训),比较两组患者的护理效果与护理满意度。结果:观察组总有效率为98.00%,显著高于对照组的76.00%(P0.05):观察组护理满意度亦显著高于对照组(P0.05)。结论:早期护理干预能有效提高妊娠期糖尿病合并生殖道感染患者的护理满意度,帮助患者早日恢复健康,值得临床推广应用。     

对比分析中药足浴与温水足浴对早期糖尿病足的改善效果

目的:对比中药足浴与温水足浴对早期糖尿病足的改善效果。方法:选取2014年5月~2016年5月我院收治的84例早期糖尿病足患者,按照数字表法随机分为对照组和观察组,每组各42例,所有患者给予常规护理干预,对照组以温水足浴,观察组采用中药足浴,对比两组患者的临床效果。结果:观察组总有效率90.48%,对照组总有效率71.43%,观察组总有效率明显高于对照组,且组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:中药足浴属于中医外治疗法,安全无副作用,与护理干预相结合,有助于提高糖尿病足的治疗效果,值得进一步推广应用。     

健康教育对糖尿病足的预防调查分析

目的调查分析健康教育对糖尿病足的预防情况。方法选取2018年3月—2019年2月收治的糖尿病患者110例,根据随机数字表法将患者分为干预组(n=55)与对照组(n=55)。对照组给予常规糖尿病管理,告知糖尿病足的相关知识及重要性。干预组给予健康教育。干预前后采用自制的量表对患者足部护理知识掌握情况、足部护理行为及足部症状进行评分,用"糖尿病足病人自我管理行为量表"评定两组自我管理能力;对患者进行随访,随访3～9个月,统计两组糖尿病足发病情况。结果干预后两组足部护理知识掌握、足部护理行为及足部症状评分均较干预前升高,比较差异有统计学意义(P0.05);干预后干预组足部护理知识掌握、足部护理行为及足部症状评分均较对照组升高,比较差异有统计学意义(P0.05)。干预后两组血糖控制水平管理、足部护理及日常生活管理、病情监测管理评分均较干预前升高,比较差异有统计学意义(P0.05);干预后干预组血糖控制水平管理、足部护理及日常生活管理、病情监测管理评分均较对照组升高,比较差异有统计学意义(P0.05)。干预组发生糖尿病足2例,发生率为3.64%;对照组发生糖尿病足8例,发生率为14.55%。干预组糖尿病足发生率低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育结合可有效提高糖尿病患者糖尿病足知识掌握水平,改善足部症状,提高自我管理能力,降低糖尿病足发生率。     

糖尿病并发糖尿病足病人的社区护理干预

目的:探讨糖尿病并发糖尿病足病人的社区护理干预。方法:选取2012年9月-2013年11月我院收治的糖尿病并发糖尿病足患者60例,随机分成观察组和对照组,每组30例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上采用中药熏洗的社区护理干预,观察两组的护理满意度。结果:对患者进行护理之后,观察组的患者护理满意度明显高于对照组(96.7%VS80.0%),且观察组的踝/肱指数明显高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论:对糖尿病足病人采用中药熏洗的社区护理干预能够有效缓解患者的疼痛,提高患者对护理的满意度,提升患者的踝/肱指数,效果显著,值得临床推广。     

糖尿病足患者实施行为护理干预的价值探究

目的探讨糖尿病足患者实施行为护理干预的临床价值。方法选取2017年2月—2018年10月期间该院收治的64例糖尿病足患者,随机分为对照组和观察组,各32例。对照组患者给予糖尿病足常规护理,观察组在对照组基础上增加行为护理,对比两组干预3个月后糖尿病足治疗效果,并对比两组血糖控制效果。结果观察组糖尿病足治疗总有效率(94.12%)显著低于对照组(73.53%),差异有统计学意义(P0.05)。治疗后,观察组空腹血糖(3.85±1.13)mmol/L、餐后2 h血糖(7.85±2.34)mmol/L和糖化血红蛋白(7.03±1.02)%显著低于对照组(4.96±1.32)mmol/L、(10.63±1.93)mmol/L、(7.89±0.63)%,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病足患者实施行为护理干预有助于提升其临床疗效,改善血糖控制效果,有利于糖尿病足预后改善。     

健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用

目的:探讨健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的临床应用与效果。方法:选取2010年1月~2011年1月间来义乌市中医医院就诊治疗的212例糖尿病患者临床资料进行回顾性分析,随机分为观察组与对照组。观察组118例,对照组94例,其中观察组患者采用健康教育临床护理路径进行干预,对照组患者仅采用常规健康教育进行干预,观察两组患者依从性与护理满意度,并进行分析比对。结果:观察组患者通过健康教育护理路径的干预,患者临床依从率为98.31%,满意度为96.61%;而对照组临床依从率为85.11%,满意度为80.85%,观察组依从性与满意度均高于对照组,两组比较差异性明显(P0.05),具有统计学意义。结论:对糖尿病患者采取健康教育临床护理路径可有效提高临床护理效果,提升了患者依从性,提高了患者对护理满意度,促进患者早期康复。     

PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者遵医行为及妊娠结局的影响

目的探究以问题为基础的新型护理模式(PBL式教育)联合早期护理干预对妊娠期糖尿病患者遵医嘱行为和妊娠结果的应用效果。方法选取2013年3月~2020年3月临清市人民医院产科收入并治疗的42例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各42例。对观察组实施PBL式健康教育联合早期护理干预,对照组实施常规护理。比较两组患者遵医行为及妊娠结局。结果两组患者妊娠结局比较,观察组在羊水过多,妊娠期高血压,胎儿早产及巨大儿的发生率均优于对照组(P<0.05);观察组患者的依从性高于对照组(P<0.05)。结论对妊娠期糖尿病患者给予PBL式健康教育联合早期护理干预,可有效提高患者的依从度,获得更佳的分娩方式,建议临床应用。