再谈继承和发扬白求恩精神

在新时期,如何继承传统道德观念中的精华、汲取现代意识,重建适应新形势的道德观;如何弘扬白求恩精神,不断深化医院改革,作者提出了教育要适应社会发展阶段和现实经济基础的认识.并说明了现阶段开展“良心”教育的必要性和可行性及加大医院文化建设力度的迫切性.     

白求恩精神研究文献综述

近些年来,随着市场经济的推进和人们价值观的多元化,医疗卫生行业的作风问题已成为社会关注的热点、难点问题,医患关系的恶化、人文精神的缺失已使医学界处于被动。为此,在全社会尤其是在医疗卫生行业中,广泛深入的开展向白求恩学习活动,大力弘扬白求恩精神,对于进一步加强精神文明建设,尤     

白求恩精神在医院建设中的作用

如何弘扬白求恩精神是医院建设的重要内容之一,作者提出新形势下弘扬白求恩精神应注意的问题及措施.     

学习白求恩精神，努力提高医院服务质量

学习白求恩精神，是全面提高医院服务质量的有效途径。现围绕如何学习和怎样开展向白求恩同志学习谈一些自己的看法。     

用白求恩精神培养医学生的职业道德素质

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。在大力发展社会主义市场经济的今天,在建设有中国特色社会主义的进程中,在深化卫生事业改革中,需要我们发扬白求恩精神。党和国家领导人历来重视白求恩精神,毛泽东、邓小平、江泽民都明确号召我们学习白求恩精神。白求恩精神已成为卫生界的一种风范、一种楷模、一种准则、一种传统。我们医学教育工作者应该学习和运用白求恩精神,培养医学生的职业道德素质。     

白求恩精神与护士角色塑造

白求恩精神是医护工作者宝贵而巨大的精神财富,也是医学伦理本性的集中体现。在护士角色塑造中应秉承白求恩精神的三个层面,从外在形象、内在道德和技术水平三个维度来实践对护士角色的塑造。     

白求恩精神在抗震救灾中熠熠闪光

全国广大医务工作者在“5．12”汶川地震抗震救灾工作中的实际行动,让我们再次看到了熠熠闪光的白求恩精神。以四川大学华西医院为视角,将时代精神、抗震救灾精神和白求恩精神相融合,诠释了新时期的白求恩精神。     

学习白求恩精神全面提高医学生素质

1　时代呼唤白求恩精神毛泽东同志亲自倡导的白求恩精神 ,是我国广大医务工作者和其它劳动者的学习楷模。几十年来 ,它在中国人民中间已经形成了一种风范 ,一种准则 ,一种传统。在整个医学界 ,卫生界更具有巨大的影响力、凝聚力和号召力。随着时代的发展 ,白求恩精神的内涵从理论到实践都有了新的发展与提高。白求恩精神激励了一代又一代医务工作者 ,医疗卫生战线上相继出现了李月华、赵雪芳等先进人物 ,其它战线上的白求恩式的先进模范人物也是不胜枚举。因此 ,弘扬白求恩精神是对医学生、医务工作者最直接、最实际、针对性最强的职业道德…     

弘扬白求恩精神 规范医德医风

救死扶伤,无私奉献,毫不利己,专门利人,对工作极端负责,对技术精益求精,这是白求恩精神的核心。战争年代需要毫不利己、专门利人的白求恩精神,在社会主义市场经济条件下,是否需要这种精神,是当前我国医务界面临的一大问题。我们认为,在当今条件下,更加需要用白求恩精神规范医院     

用白求恩精神加强队伍建设 树立良好的行业形象

白求恩精神是我国医德规范的重要内容,结合本地实际,谈了用白求恩精神加强医务人员医德建设,树立良好行业形象的作法和体会.     

论《黄帝内经》“神”的三层次

《黄帝内经》中"神"从产生顺序可分为三个层次:第一层次为精、神、魂、魄,是"父母之精"相搏后直接产生,与意识、感觉、反射等有关,为"神之灵";第二层次为意、志、思、虑、智,是精神魂魄在"心"的"任知万物"基础上,不断记忆、强化、忖度、思虑、谋划,不断认知事物及思维深化的过程,为"神之用";第三层次为情、欲、好、愿,是万物、社会、文化的认知上"心性之动"的产物,是情绪、情感、需求范畴,为"神之别用"。"神"系统活动是以"神"为基础演变形成,包含生命力、精神、意识、认知等多个内容。"神"系统活动三个层次的区分与归类对理解"神"与"形"具有重要意义。根据不同层次,采用不同的治疗与养生方案,对治疗身心疾病及养生有指导意义。     

弘扬白求恩精神再塑和谐医患关系

白求恩精神在我国已成为塑造和培养医务人员医德品质的精神要素；成为衡量医生人道主义品质和医德良心的重要尺度。在构建社会主义和谐社会的历史进程中，弘扬白求恩精神对于实现我国卫生服务与国际接轨，端正医务工作者的行为动机和技术价值观，再塑和谐的医患关系具有重要的现实意义。     

孰主神明之结

从心、脑主神明的古代哲学基础;古代解剖、生活和医疗实践;中医藏象学说的发展以及现代心、脑主神明的临床运用方面论述了"心主神明",阐述了"脑主神明"和"心脑共主神明"之异同。     

试论后"非典"时期医学人文精神

目的后“非典”时期医学人文精神主要包括医学人道主义、职业献身精神和民族精神。弘扬后“非典”时期医学人文精神，既是传统医学文化的沉淀和回归，也是时代变迁的呼唤，更是医学职业、医疗卫生发展的需要。     

大学专业课中的科学精神教育

科学精神是创新型人才必备的素质,培养大学生科学精神是素质教育的重要内容.大学专业课是学习科学知识和培养科学精神的主要领域,要充分发挥其培养和塑造大学生科学精神的作用,首先应树立培养大学生科学精神的教学理念;在课堂教学中融入科学精神的培养;通过深入科研实践体会科学精神的社会需求;通过亲身参与科研活动提高学生塑造科学精神的主动性,使科学精神融入学生的思想意识和行动中.     

现代医学科学精神和人文精神统一的思考

医学人文精神和医学科学精神都是人类医学必不可少的内在组成部分,要达到两者的融通与共建,其前提便是在对医学人文和医学科学的全面理解中塑造当代医学精神,促进医学人文精神与医学科学精神的健康互动与协调发展。     

中华民族精神的基本特质

中华传统文化不仅是中华民族精神形成和发展的思想渊源,而且还塑造了中华民族精神的基本特质。中华民族精神的基本特质主要体现为延续不断的恒久性、兼容并包的和合理念、经世致用的入世品格以及崇德尚义的伦理本位。其中,延续不断的恒久性是指中华民族精神在时间上具有古老性和延续性,在历史发展中具有相对稳定性;兼容并包的和合理念是指中华民族精神在历史进程中,不仅能够把既有的优秀思想观念或合理因素融为一体,而且能够积极汲取外来文化的先进成果,并将其进行创造性转化或综合创新,形成新的理念或思想体系;经世致用的入世品格是指中华民族精神强调人们经邦治国,建功立业;崇德尚义的伦理本位是指中华民族精神引导人们把崇尚道德、追求道义作为人生的根本价值取向。     

《黄帝内经》形神合一养生思想探析

《黄帝内经》认为形与神俱,不可分离。其形神合一理论蕴涵着丰富的养生思想,在其养生思想的指导下,中医形神共养的养生保健方式方法多种多样、内容丰富。形神合一理论对于指导养生保健,延缓衰老,延年益寿、颐养天年有着重要的意义。     

社会主义市场经济与人的解放

本文考察了人们对人的解放理论探讨的两次视角转换以及马克思关于人的解放理论的科学内涵，论证了市场经济以及社会主义市场经济与人的解放的关系，并揭示了社会主义市场经济较之资本主义市场经济对人的解放更能提供有利的条件。