论全面推进高校二级教代会制度建设

教代会是学校实行民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。加强和完善高校二级教代会制度建设，健全民主管理和民主监督机制，切实贯彻《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《高等教育法》精神，是发展社会主义民主政治，推动高校民主政治建设的需要；是贯彻落实全心全意依靠教职工办学方针，     

试论中专学生干部的选拔和使用

中专学生干部的选拔和使用是学校管理的重要环节。选拔使用学生干部应遵循政治，民主竞争，能上能下三个原则；学生干部应发挥模范带头，桥梁，服务，组织作用；应建立激励和考核二个机制，调动学生干部的积极性，增强参与意识，提高教育水平     

医院编外聘用技术人员年度考核工作的做法和体会

目的:通过对编外聘用人员实行年度考核,促进聘用人员的成长和全面发展。方法:个人总结、科内述职、民主评议、科干会集体评定考核等级、反馈考核结果。结果:有效地调动了编外聘用人员的工作积极性,优化了编外聘用技术人员队伍素质。结论:对编外聘用人员实行年度考核是必要的,而且须不断完善考核的综合评价体系。     

关于开展高校“校务公开”的几点思考

推行校务公开，加强学校民主监督、民主管理是健全和完善社会主义民主与法制，加强学校民主政治建设的重要内容；是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径；是加强学校领导班子建设和党风廉政建设的重要制度。近几年来，各级各类学校都不同程度地开展了校务公开工作，但不少学校在推行过程中往往存在这样那样的问题，实施效果不尽人意。     

建立民主平等的师生互动教学模式

教育作为时代的前沿阵地，应以变革为先，以变促变。教师必须摒弃传统的“师道尊严”，做到教学民主、师生平等，创造宽松、和谐、民主的氛围，让学生思维之门敞开，奇思妙想纷至沓来。只有实施创新教育，才能培养出时代需要的创新型人才。     

浅谈教师观念的转变及素质的提高

“教育要面向现代化，面向工世界，面向未来”是邓小平教育思想对学校教育的根本要求。要使学校教育做到三个面向，必须全面推行素质教育。而在体育教学实行素质教育的过程中，必须首先提高教师素质，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。因此作为一名体育教师，应转变观念，吸收先进的教育思想和方法，努力提高政治思想水平和     

在中等卫生学校实行选课制可行性的调查与分析

实行学分制的核心是选课制，选课制的中心是学生选教师。我校在试行学分制的过程中，在全校范围内实行了选课制—由学生选择上课教师，目的是为了充分发挥学分制的作用，进一步加强教学改革，真正做到教育面向全体学生，全面实施素质教育，真正做到因材施教，发展学生个性，发挥学生的主体作用；调动教师教学的创造性和积极性，促进教学质量的不断提高。通过一个学年选课制度的实践，我们在全校近７００名在校生中进行了问卷调查，现将调查结果报告如下：１材料与方法本调查采用自制表格（见表１）对全体学生进行问卷调查，主要内容包括选课…     

医学微生物学全方位教学改革的实践与思考

为全面提高医学生综合素质，教学改革应全方位展开。医学微生物学教学理论课实行PBL、双语和网络教学；实验课推行综合实验、E-learning；其他教学环节中组织学生科研活动等，全方位的教学改革对教师、学生、学校等都提出更高的要求。     

厘清学校卫生职能 深化学校卫生服务

学校是用来教书育人的场所,其主要职能是教育。除此之外,作为一个综合性的社会机构,学校还兼备多种职能,包括卫生、管理、行政、后勤等多个方面。其中学校的卫生职能工作关乎学生的人身安全与健康成长,可以说是保证学生正常学习的基础工作,因此必须得到重视。我国的学校卫生工作虽然起步较晚,但在多年的摸索与借鉴中,目前也建立了较为完善的卫生工作体系。本文旨在简要阐释我国学校卫生工作的基本职能,并进一步根据职能划分细化出学校需要做到的卫生服务工作,以促进我国学校卫生工作的实行。     

实行学分制后如何进行学生管理

教育部办公厅关于在职业学校进行学分制试点工作的意见（教职成厅犤２００１犦３号）中指出：“职业学校实行学分制，是进行教育教学制度创新，建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举措。职业学校实行学分制有利于推进学生个性的全面发展，充分调动学生的学习积极性；有利于遵循教育规律，因材施教，满足经济建设和社会发展对人才多样化的需求；有利于提高职业教育自身的活力，进一步把职业教育做大、做强、做活。”我校自２０００年试行学分制，实行重修制和弹性学制，取消淘汰制，允…     

新时期高校行政干部思想政治工作的思考

<正> 我国高等学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的专门人才。要完成这一历史使命,没有一支既懂马克思主义理论,又精通高校管理的行政干部队伍是难以实现的。毛泽东同志早就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”“为政在人”。再好的方针,政策都需要人去执行。学校的各项管理工作,必须依靠行政干部来实现。行政干部既是党的路线、方针和政策的执行者,又是教学、科研、后勤及其它各项工作的管理者。提高行政干部的马克思主义水平、思想政治觉悟和管理能力是非常必要的。     

新时期药剂科管理初探

药学科学技术的不断发展，使医院药剂科的管理彻底改变了传统的被动供应型，成为主动综合型的管理模式。应建立一垫套现代化、信息化、规范化、科学化的管理制度及工作方法。这就需要做到改变经验管理为科学管理；改变质量管理为质量经济综合管理：改变行政管理为法制管理；改变事后管理为事前管理。     

重建学科体系 资源潜力得到释放

简述了医院通过以病种、器官、组织系统等为纽带的业务指导和行政党务领导关系的有机结合，构建“专科中心一二级科三级科”学科建设新模式。三级科是医院日常业务独立运行和经济独立核算的最小单位；二级科由三级科和主护理病区组成，是医院行政管理、业务督导、支部活动的基本单位；专科中心以器官、系统等为纽带，由数个二级科组成，是医院进行学科管理的学术性组织。三级学科体系实行动态管理，根据绩效考核结果、学科发展需要、人员变动情况，对三级学科进行新增、合并、改组。     

恩格斯“社会公仆”思想探析

恩格斯“社会公仆”思想探析梁秀华巴黎公社最伟大的业绩是打碎了旧的资产阶级国家机器，代之以人民武装和立法、行政合一的新政权─—公社委员会。公社实行彻底的民主原则。公社按照民主集中制原则组织起来，对公职人员实行普选制和撤换制。公社规定由普选产生的公职人员...     

护理绩效改革管理方案介绍

目的 实行护理绩效改革,提高护理人员的待遇.方法 建立护理工作量绩效系统评估,对护理人员的绩效分配以"工作量、工作质量、技术风险"为核算要素,替代以单纯经济收入的原则,实现科学分配绩效.结果 调动护理人员的积极性,树立竞争意识,真正实现了护理自身的管理,对编外聘用护士实行绩效同酬制管理,从而稳定了编外聘用护士队伍,体现护理人员的工作价值.     

在医学高职班实行双语教学面临的问题及对策

实施双语教学是为适应国际竞争需要的一项教学改革措施。但在医学高职班实行双语教学面临的问题有：（1）学生接受程度不同；（2）对双语教学的重要性认识不够；（3）教师的英语水平参差不齐。针对这些问题，解决的办法有：（1）循序渐进实行双语教学；（2）端正思想认识；（3）专家监控、指导。     

在学科管理中坚持以人为本的教育思想

在高等院校实行的二级管理中，学科（系部）承担了越来越多的行政管理职能和教学管理职能；在学科管理中坚持以人为本的教育管理思想，体现在以人为本的教师观、以人为本的学生观和以人为本的质量观等方面；归纳总结管理中的做法和效果。     

创新干部电子档案管理方式

科学技术高速发展的数字化信息时代，需要以科学发展观为指导，与时俱进，开拓创新的精神。根据市委组织部、市卫生局要求，我校实行计算机干部档案信息管理系统在干部档案管理工作中的应用，形成了大量的干部电子档案。深入探索干部电子档案管理规律，结合干部电子档案特点，创新干部电子档案管理方式，有效发挥干部电子档案的重要作用，加速提高干部电子档案管理水平，是当前做好干部电子档案管理工作的关键。     

主动适应新形势 培养新世纪医学人才

中等医学教育的生存和发展，关键在于能否适应新形势的要求，培养未来社会发展需要的人才。我们的具体做法和体会是：１　培养跨世纪人才重在素质教育１１　以德为先，全面育人。学校领导认识到，要提高教学质量，培养出跨世纪德才兼备的高素质实用型中等医学人才，首先要在“德”字上下功夫。学校精神文明工作领导小组号召全校干部、职工、学生“从身边小事做起，告别陋习，走向文明”，要求教师随时随地起表率作用，对学生产生潜移默化的影响；我们还请“海上先锋艇”领导和抗洪英雄作报告，开展学雷锋做好事、校歌比赛、入学教育、毕业…     

医院护理行政管理体制在教学活动中的实践

为了提高学生的学习兴趣及动手能力，必须改进教学方法。在授课班级中随机抽出一个班作为实验组，应用医院护理行政管理体制，建立授课教师、班委成员、小组长3级管理体系，实行小组长负责制，加强对学生的管理。结果表明：实验组班级各项成绩明显高于其他班级；小组成员学习目标明确，守纪律，会沟通，自信心增强；小组长自身能力得到了提高，增强了职业责任感。