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形象美表演在护理美学教学中的应用 总被引:7,自引:5,他引:7
护理美学是一门运用美学的基本原理、原则和观点 ,从护理的角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美的现象及护理审美规律的科学[1] 。护理职业形象美是指护士的内在品质通过外在形式 (仪表、语言、行为等 )表现出来的内在美与外在美和谐统一的整体形象。 1997~ 2 0 0 0年我们在护理美学教学中采用护理职业形象美表演的形式进行授课 ,取得良好的教学效果。现介绍如下。1 对象与方法1.1 对象以 4 14名学生为对象 ,均为女性 ,年龄 15~ 2 2岁。其中 96级 5 2人 ,97级 97人 ,98级 16 9人 ,99级 96人。每年 6月开课 ,授课时… 相似文献
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人体美与医学人体美 总被引:4,自引:1,他引:3
王国祥 《中华医学美学美容杂志》2002,8(2):97-98
在自然进化的漫长岁月中 ,人类不仅发展了自身的智能 ,而且美化了自己的形体。人体 ,历来被人们作为美的对象来研究、认识、表现。当它成为人们研究探讨的对象时 ,就形成了人体美学。医学人体美学 ,是与人体美学既相联系又相区别的学科。它既是人体美学大系统中的分支学科 ,同时又由于其具有独特的研究对象和研究方法 ,而形成一门相对独立的学科。人体美与医学人体美分别是人体美学与医学人体美学最基本的概念。一、人体美的概念和特点人体美 ,从广义上说 ,包括人的身材、相貌、五官、体态、装饰的美 ,也包括人的风度、举止、言谈所表现出来… 相似文献
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欧洲文艺复兴时代的雕塑家、画家和解剖学家达·芬奇有句名言:“人体是大自然中最美的东西”。他是从一个艺术家的角度提出这一论断的,他对解剖学也是从艺术目的出发来研究的。他并没有料到,也不可能料到,20世纪下叶的中国学者会借用他这句艺术家的语言来研究医学问题,从而使医学美容和医学美容学牢牢建立在“人体美”这块基石上。医学美学认为:所谓人体美,是指人体在形式结构、生理功能、心理过程和社会适应等方面都处于健康状态下的合乎目的的协调、匀称、和谐和统一,这是一种富有体形美和生命活力美的人体。它是一种人的自然美、心灵美和社会美的高度和谐的统一。当人体美成为医学研究和 相似文献
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前景广阔的中医美容学 总被引:1,自引:0,他引:1
中医美容学,是以中医美学思想、医学美学基本理论为指导,以中医学为基础,研究人体的形神美,并运用中医药的方法维护、修复、改善与塑造人体的形神美及研究其规律的一门学科。它是美容医学的一个重要组成部分,也是中医学的一个新兴分支学科。 相似文献
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究竟怎样的人体可谓美的,不同学科都有对人体美的讨论.从古至今,人们的看法颇有歧义,以至于对人体美的欣赏和定义标准不一.或知其然,而不知其所以然.在美学发展史上,关于审美标准一直是个复杂的话题.总体来讲,一种观点认为不存在固定统一的审美标准,审美评价属于主观精神范畴,具有很大的主观随意性.另一种观点认为,存在绝对的一成不变、千人同一的审美标准. 相似文献
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讲授目的要求:通过对容貌的生理条件的研究和学习,了解容貌外在美的形式因素与语言特征,明确容貌审美和容貌生理特征的对应关系。人们都特别关注自己的容貌,容貌美是人体美鉴赏中重要的一个范畴,它既要看容貌先天的条件,又要看容貌后天的内在精神。它涉及到容貌的审美语言、人物性格、精神气质、审美观念等。只有了解和熟悉了这些基本知识和规律,我们才能正确理解和鉴赏容貌美。先谈谈容貌审美的生理基因。容貌在生理上的先天条件,直接关系着容貌的外在美特征。如脸形、五官特点、搭配比例、皮肤的色质等。 相似文献
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美容医学是运用医学手段维护、修复和重塑人体美的一门新兴的医学学科.其整体学科系统首先形成于中国.其学科特点决定了它不仅仅局限于医学范畴,还涉及社会、心理、伦理等诸多领域.作为一种创造人体美的医疗实践活动,美容医学的发展是建立在医学技术、美学理念与社会、心理、法律相结合的基础之上.与传统医学的救死扶伤相比,美容医学则以改善人体形态外观、增进人的生命活力和提高生活质量为目的,这种特殊性决定了美容医学不但需遵循医学伦理学的基本原则,而且具备医学伦理道德的延展性和非医学范畴的渗透性[1]. 相似文献
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论护士审美修养的条件和形式 总被引:3,自引:1,他引:2
护士的审美修养是全面提升护士自身素质的内在要求,以人的健康长寿、职业道德以及护士内在美与外在美的统一为条件.学校教育、社会教育、自然美教育、艺术美教育是其基本途径.护士审美修养贵在自觉和持之以恒. 相似文献
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爱美之心人皆有之,一般正常的人都有一定的追求美的本能冲动,这种冲动最原始的表现就是对人体美的追求和崇尚。人类繁衍并不是用一个模子浇铸而出,这就出现了不少形体上的“劣作”,然而人并不俯首于自然,人在其审美的冲动下正以一种顽强的自卫意识求生存。作为现代形态,就是当今流行的现代美容术。美容,是按美的原则在人体进行的技术操作,是在人体上实现一定的审美理想,因而它是基于美学原则之上,是对美学原则的一种实践和物化,故可归于广义的技术美学之列。人体美有一定的客观形式规则,这一规则对任何 相似文献
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视觉审美又称目测审美 ,是运用人体美学理论与审美经验 ,以目测为主的方法对美容就医者进行审美 ,并做出审美评价 ,以指导临床实践的过程。视觉审美是美容外科临床中一种简便而实用的审美方法 ,比直接测量法审美与影像测量法[1 ] 审美更实用 ,更能得到美容就医者的信任与认可。我们经过多年临床摸索 ,提出一套简便操作方法 ,现报告如下。一、思路1 .以医学美学的学科目标健康美与生命活力美为核心[2 ] 。视觉审美首先要遵循一个原则 ,即在审美过程中始终应以健康美与生命活力美作为衡量美的惟一标准 ,即以医学美学的学科目标为核心 ,而不是… 相似文献
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赵永耀 《中华医学美学美容杂志》1994,(Z1)
中医美学范畴初探赵永耀任何一门科学都有其一定的范畴,中医美学作为一门独立的学科,也必然有它的范畴。《中医美学》的两本同名专著已先后出版,但对这一学科的范畴仍须作深入的研究。中医美学是中医学与普通美学相结合所形成的,旨在中医理论特色的基础上研究人体美、... 相似文献
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李东 《中国实用美容整形外科杂志》2006,17(1):66-67
人类在欣赏人体自身自然美的基础上总结出一系列人体美的形式和规律,并在医学审美实践中得到不同程度的应用。整形与美容外科就是建立在科学的审美观基础之上的医疗实践。较之其他医学学科,整形与美容外科更具创造性。然而艺术不仅仅是对美的形式的追求,而是对美的意义的追求。 相似文献
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护理美学是护理学与美学相互交叉、渗透和结合的一门新兴学科,是美学在护理管理与实践中的体现。它是站在护理学的角度,运用美学的基本原理,研究护理领域中美的现象和审美规律的一门应用学科。随着护理学科和卫生保健事业的发展,护理美学己成为护 相似文献
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护士的审美修养是全面提升护士自身素质的内在要求,以人的健康长寿、职业道德以及护士内在美与外在美的.统一为条件。学校教育、社会教育、自然美教育、艺术关教育是其基本途径。护士审美修养贵在自觉和持之以恒。 相似文献