发挥医院药学人员的作用是医院发展的根本保证

医离不开药，有医必有药，在现代医院中，药剂科是配合医生对患者进行药物治疗的一个不可忽视的重要部门，他不仅仅是调配药品、供给、发药的窗口，更是在医一药一患者三者立体交叉关系中，起着非常重要的作用；而医院药学人员是医院卫技人员的一支重要方面军，是保障“前线”(医生)“弹药”(药品)供给的后勤部队；现代药师同医师一样，绝大多数都接受过高等教育或中等专业技术教育，然而在医院中，     

改革医院药学加强药学队伍建设

医院医疗服务是关系民生的一件大事,不断进行中的卫生体制改革对医院药学是一次严峻考验,同时也为药学的发展带来契机。医疗服务模式的改变和医疗服务要求的提高,势必带来医院药学的内容和形式发生转变,这一转变对药学工作者的职业道德、业务知识及管理等方面均提出了很高的要求。作者通过对目前医院药学现状的观察,发现了一些影响和阻碍药学发展以至影响医疗服务质量的因素,总结出针对这些因素的对策,整理如下：     

浅谈医院药学的改革与发展

医院的药事组织有的称药房、药局、亦有称药剂科，是医院不可缺少的组成部分。随着药品分类、医疗卫生保健制度的改革，医院药学的发展也被提到议事日程，这是形势所需，也是形势所迫。如何发展?人们议论纷纷，笔就此谈谈自己的看法，与同仁们商榷。     

医院药学管理重点与任务的转变

随着医疗改革事业发展，特别是依据《医疗机构药事管理办法》规定的精神。结合医院整体护理模式的全面铺开，医院药剂科只有实施科学管理才能够奠定医院药学的基础和发展临床药学、临床科学合理用药的药学技术服务和相关的药疗工作，促进医院药剂科的长足发展。     

新形势下医院药学工作改革浅析

我国职工医疗保险制度和药品管理体制等项改革证推动着医院药学工作的改革进程，在深化改革中加强医院药学建设，足当前广大医院药学工作者丽临的重要课题。本文就医院药学工作改革作如下探讨。1医疗改革与药学工作的改革 在医疗改革中，药品管理制度的改革足一个重点。医药分开核算，分别管理和处方药与非处方药(OTC)分别管理．打破了医药垄断体制，引入了竞争机制，“总量控制，结构凋整”对医院药费实施监控，杜绝了大处方、高回扣现象，降低了医疗收入中药品收入的比例，彻底改革“以药养医”的现象及门诊药房社会化使药品供应和管理的职能部门——药剂科的药学传统工作模式受到了挑战。     

药学专业毕业实习的改革与探索

为保证医学院药学专业学生毕业实习工作顺利进行,我院从成立实习领导小组,建立实习基地,做好实习前思想发动,强化职业道德教育,实习巡查,撰写毕业论文及提高带教老师业务素质诸方面进行了探讨。     

基于药学人员视角对南京市三级医院门诊药学服务的研究

对南京地区的三级医院进行随机抽样,通过现场问卷调查以了解药学人员对门诊药学服务的认知及其工作现状?调查获知,门诊药学人员对药学服务理念已有一定认识,但受各种因素的影响,目前门诊药学工作仍以保障?供应药物为主?鉴于此,政府部门?医疗机构以及医?药?患各方应给予大力支持与配合,尤其是药学人员,需要不断提高自身素质,以便更好地为不同群体提供药学专业服务?     

高职院校药学专业医院药学方向课程体系现状与改革思路

针对高职院校药学专业医院药学方向课程体系中存在的学科本位特征明显,课程结构、课程内容不能适应社会发展和岗位（群）对人才需求等问题,以岗位（群）工作任务为出发点,以职业能力为主线,以岗位需求为依据,从工作结构中获得课程结构。以工作任务为载体组织课程实施,不仅为学生迈向成功的职业生涯打下坚实基础,而且也符合高职教育健康、可持续发展的理念,对培养学生的职业能力,提高学生职业岗位适应能力,突出高职院校办学特色具有重要意义。     

药学教育改革与医院药学发展的思考

以服务病人为中心的药学监护工作模式和以合理用药为核心的临床药学工作，已成为新世纪医院药学工作的主要内容．药学教育发展滞后与临床药师缺乏严重制约了医院药学工作模式的转变．传统药学教育已远远不能适应医院药学工作（特别是临床药学工作和药学监护工作）发展的要求．药学教育应大胆改革创新，设立临床药学（或医院药学）专业，加强临床药学实习医院建设和实习带教师资的培养，以适应新时期对临床应用型药师人才培养的要求．     

浅谈医院药学的发展

医院药学是研究医院药品、药事管理、药物制剂和药学技术的科学,它以病人为中心、药品为手段、运用药学专业知识指导临床,提供有效、经济、合理的药物治疗方案[1].医院药学于20世纪40年代中期由美国提出,现已被世界各国所接受,我国在20世纪80年代明确提出了医院药学这一概念.     

医院药学的教学实施和课程改革

本文围绕医院药学涵概内容广,知识更新快,实践性强的特点,结合本教研室的具体教学经验,阐述在医院药学的具体教学过程中,既要根据具体的教学对象选择教学内容和教学方法,因材施教;又要选择学术水平高,实践经验足的师资队伍开展教学工作,根据专业特点和国家医疗卫生体制改革的精神,适时进行课程改革,以满足学生求知和就业的双重需要。     

浅谈医院药学人员综合素质的培养

药学服务是以病人或消费者的健康为中心所展开的各项活动和服务，目的是保证药品使用的安全有效，促进病人或消费者健康水平和生活质量的提高。随着医疗保健需求的提高，医院药学的不断发展，药学人员的工作模式正在向专业知识和技术服务型转变，药学人员在查看诊断结果、查对合理用药的同时积极参与临床用药指导，进行药学监护，起着不可替代的积极作用。因此，药学服务中必须重视药学人员的综合素质教育。[第一段]     

浅谈药学毕业生在医院药剂科的实践教学

毕业实习是药学人才培养的重要阶段，它能使学生通过与社会大课堂的接触，进一步巩固和深化理解在学校课堂中所学到的专业知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，缩短就业后的工作适应期。因此，探讨药学专业学生的毕业实习具有十分重要的意义。医院药剂科部门多、工作性质不尽相同，我们针对学生的专业层次制定出不同的实习计划：药学本科生的实习重点放在实验室，大、中专生的实习重点在药房及其他部门。根据实习教学的要求，本文对不同层次药学毕业生的实践教学进行如下探讨。     

关于五年制高职药学专业开设医院药学课程的设想

医院药学(hospitalpharmacy)是以药学理论为基础,以确保患者用药、保证药品质量、增进药品疗效、保障人民用药安全、维护人民身体健康为宗旨的一门现代技术与科学管理相结合的综合性应用学科。医院药学与临床医学、护理学一样,是医院必不可少的三大学科之一。随着医药卫生事业改革的不断深入,基层医药卫生单位对人材需求的不断变化,特别是医药分开后,医院药学部(科)的职责正从单一向综合发展;工作模式开始由单纯凭经验逐步向科学化、标准化、规范化管理迈进;工作重点由以药物为中心转向以病人为中心;工作内容也由技术型发展到全程化药学服务…     

充分发挥药师在医院药学工作中的作用

<正>长期以来,人们心目中的药师总是和抓草药、配药水联系在一起,与药房、药店、药库联系在一起,药师的工作总是围绕药学自身的实际问题展开。如药物的稳定性、处方筛选、制剂工艺、药品的检验方法、药品的体/内外质量评价等,而对药     

药学专业教育模式的改革

我院即将面临教育部的评估，对医药本科生培养方案的重新认识与深入思考是摆在全院每个教育工作者面前的重要问题。笔者参考兄弟院校药学教育改革的实践经验，结合我院实际，对重新定位我院药学系药学人才培养目标、调整原有课程体系结构、改革原有教学体系与教学管理体制等问题进行了初步探索，希望能借此推动我院药学系教育教学改革的发展，引发更深入的思考。     

医院开展临床药学工作方法探讨

药品监督管理 市场经济下必然伴随着相当数量的虚假医药信息，对临床要求引进的新药，我院由临床药学室负责从药品的疗效、安全性、价格等方面进行考核、论证，写出书面报告，由药事管理委员会决定是否引进该品种。