保持大学生党员先进性教育的思考

大学生党员先进性教育是高校党员先进性教育的重要内容.我校大学生党员的思想、道德、价值观、人生观的主流是健康向上的,但也存在一些不可忽视的问题,主要表现为:有的大学生党员党性观念淡薄,人生观、价值观发生了偏差,未能正确处理市场经济趋利原则与共产党中无私奉献的关系;有的党员入党后,急功近利、好大喜功,做表面文章;有的党员入党后不思上进,没能发挥模范先锋作用,甚至违反校纪校规;部分党员对党的基本知识、基本理论学习不够,缺乏必要的理论修养;还有的党员入党动机不够纯,认为入党只是谋求一个好工作,将来为自己更好发展起到阶梯和筹码作用.     

当前大学生党员教育的探索

本文通过对学生党员自荐式下基层挂职这一创新式实践的总结和思考，为加强大学生党员教育提出新的思路，并对今后如何开展好这一工作提出设想。     

构建大学生党员先进性教育长效机制的实践和思考

保持大学生党员先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题。为了构建大学生党员先进性教育长效机制,从思想政治教育、制度建设、党组织活动、社会实践、成才教育、作风建设等方面入手,不断增强大学生党员党性修养,使大学生党员真正树立自身先进性意识,使其成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

高校保持大学生党员先进性的思考

党的十六大报告指出：“共产党员必须发挥先锋模范作用，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”高校大学生党员的大多数人党性意识较强，以加入中国共产党为荣，思想积极健康向上，理想信念坚定，关心国家前途和民族命运，拥护党和政府的路线、方针、政策，对建设有中国特色社会主义充满信心。     

加强当代大学生党员社会主义核心价值观教育的思考

本文通过对四川省成都市六所高校的现场问卷和其他高校的网络问卷调查,归纳出大学生整体和大学生党员的价值观现状,分析了大党生党员在践行社会主义核心价值观中的示范性,提出了进一步引导和培养大学生党员的社会主义核心价值观念的方法和途径。     

当前大学生党员教育管理中的问题与对策思考

大学生是青年中的精英，大学生党员更是其中的骨干，在他们的身上寄托着祖国的未来和社会主义事业的希望。但因为大学生党员的思想尚未完全成熟，置身于当今纷繁复杂的世界中，一部分人迷失了方向，党员素质出现滑坡。所以应加强学生党支部的工作，培养和提高大学生党员的思想政治素质。     

保证大学生党员质量的三个重要环节

江泽民同志在党的“十六大”报告中指出 :要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。高校既是知识层次较高的群体 ,又是青年集中的地方 ,把大学生中的优秀分子吸收到党内来 ,不仅是改善党员队伍结构 ,提高党员队伍整体素质的需要 ,而且也是坚持党的基本路线一百年不动摇的需要。应该看到 :近年来 ,各高校都加大了在大学生中发展党员工作的力度 ,使大学生中的党员人数逐年上升 ,大学生党员队伍不断壮大。同时 ,我们也应该看到 ,随着高等教育的发展 ,特别是扩招后在校生人数的急剧增加 ,要求入党的人数也越来越多 ,发展党员工作…     

改进大学生创新创业教育模式的研究进展

随着科学技术日新月异,创新创业成为国家经济持续健康发展的必由之路.在国家政策的指导下,虽然我国高校已经逐步开展创新创业教育,但大学生的创新创业参与度和成功率并未见明显提升,而高校的教育模式是产生这一现象的重要原因.高校亟待构建及改进创新创业教育模式,重点通过强化师资力量、引导学生正确认识创新创业、完善创新创业平台建设、...     

新时期大学生党员教育管理有效性探索

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,高校党组织的一项重要任务就是要紧紧围绕培养人这一根本,与时俱进,开拓创新,积极应对大学生党员教育管理中出现的新情况、新趋向和新问题,探索如何加强大学生党员教育管理的有效性,进一步增强大学生党员教育管理的科学性、实效性和系统性,已成为摆在高等教育者面前亟需解决的课题。     

对大学生党员继续培养教育的思考

对大学生党员进行培养教育,是增强学生党性、发挥党员作用的必然途径,也是高校党务工作者的责任。对大学生党员进行再教育,要有针对性、系统性、连续性和创新性。     

论新时期高职院校学生入党积极分子的教育培养

党的十七大提出要以改革创新精神全面推进党的建设,为加强和改进大学生党建工作指明了方向。新时期,认真研究高职院校学生党建工作面临的新形势、新任务,认真探讨大学生入党积极分子的培养教育工作,以提高思想认识,明确工作思路,采取更加有力的措施,进一步加强和改进学生党员发展工作,培养德才兼备的优秀人才。     

高职院校学生党员教育管理探讨

学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,如何发挥学生党员的先进性和代表性,并防止其素质滑坡,对学生党员教育管理工作提出新的挑战。大学生思想尚未完全成熟,世界观、人生观和价值观未完全定型,随着我国改革开放的深入发展,西方价值观对大学生产生了深刻影响。如何适应新形势,切实加强大学生党员的教育管理,需引起高度重视。     

完善党员发展工作机制 培养高素质学生党员队伍

高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分。党的十七大提出,要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员素质,提高党员质量,优化党员队伍结构。高校作为青年和高知识群体相对集中的单位,如何在这一指导思想下开展学生的党建工作,是值得深入思考和探讨的。现在笔者结合实际工作的体会谈点粗浅的看法。     

关于大学生诚信教育的几点思考

中国是一个有着数千年悠久历史和道德文化传统的文明古国．自古以来被称为礼仪之邦,然而目前大学生中出现的诚信危机令人深深地担忧。我们对我校部分同学进行了问卷调查和采访．通过分析发现目前大学生中存在的主要诚信问题,从这些问题入手就哪些方面加强诚信教育进行探讨。     

浅议高校大学生素质教育

当今社会正处于一个转型时期竞争激烈的知识经济型时代，随着高科技的飞速发展，现代社会需要高素质的人才来适应社会的需求，因此，社会竞争是高素质人才的竞争。高校面临的艰巨任务是担负起培养具有创新精神、实践能力和科学态度等综合素质过硬的大学生，社会需要这类高素质的人才以适应高科技社会的发展。     

大学生赏识教育的思考

赏识教育在高等教育中势在必行，是时代教育发展的迫切要求，主要具有以下三方面的优点：①赏识教育激发学生的创新能力；②赏识教育克服学生的自卑心理；③赏识教育引导学生体会美好人生。     

谈谈高职学生的家庭教育

通常我们将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育,孩子从小接受家庭教育,直至幼儿园、小学、中学时,学校仍然以定期召开家长会、频繁家庭访问等形式与孩子家庭保持着较好的合作教育关系。但是,到了大学,特别是进入高职院校后,高职学生的家庭教育几乎被完全忽视了,或者说完全被学校教育掩盖了,学校只是在期末发一次通知书给家长,其他时候则只有当学生表现很差时才约见家长谈话。为了进一步提高高职教育的质量,我们应该充分认识到高职院校施行家校合作、开展家庭教育的意义,进而在高职学生的家庭教育方面做一些有益的工作。     

对继续医学教育的几点思考

医学的发展和循证医学的建立,使医务人员面临服务手段、服务方式、知识结构、工作技能等方面的改变,这些改变要求在职医务人员必须进行继续医学教育,以不断更新知识、补充知识、补充技能。从1997年卫生部颁发继续护理学教育有关的暂行规定文件开始,近10年的时间出台了一系列在职医务人员继续医学教育的相关规定和管理办法,这充分证明在职医务人员进行继续医学教育的必要性。     

论高校心理健康教育课程化建设的必要性

心理健康教育课程化建设是指把心理健康教育作为一门课程，培养其专业教师，明确其课程内容，制定其教学大纲，实施其教育计划，把心理健康教育课程作为一门必修课进入大学课堂；结合大学生心理实际，分阶段、分层次、有针对性地确定心理健康教育的内容和形式，以调节心理状态，开发心理潜能，完善个性发展为任务。     

论大学生人文精神的培养

要使人文教育真正起到提高人的素质的作用,更为重要的还是必须将人文知识转化为自身内在的人文精神。人文精神是人类社会发展过程中所创造的一种宝贵的精神财富。人类社会的发展过程,就是人文精神不断确立和发展的过程。如果不对当今大学生人文精神进行培养的话,未来的他们将成为迷惘的一代。如何培养大学生的人文精神,树立大学生的人文理想刻不容缓。