新时期大学生党员教育管理有效性探索

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,高校党组织的一项重要任务就是要紧紧围绕培养人这一根本,与时俱进,开拓创新,积极应对大学生党员教育管理中出现的新情况、新趋向和新问题,探索如何加强大学生党员教育管理的有效性,进一步增强大学生党员教育管理的科学性、实效性和系统性,已成为摆在高等教育者面前亟需解决的课题。     

加强学生党员教育管理工作的几点体会

学生党员是学生中的先进分子和中坚力量 ,学生党员的教育管理工作 ,是学生思想政治工作的重要组成部分 ,做好这项工作 ,对于提高学生党员的素质 ,加强其党性 ,防止学生入党后的素质滑坡 ,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用和学生党支部的战斗堡垒作用 ,都有非常重要的意义。为此 ,我们就如何加强学生党员的教育管理工作 ,提高学生党员的综合素质 ,谈几点粗浅的看法 :1　政治理论学习是学生党员思想政治教育的重要形式　《中国共产党章程》第 1章第 1条第 1款规定 :党员必须“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,学习党的基…     

努力拓展学生党建工作的新途径

党的十六大报告指出":必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新的活力。"这一极富新意的论断,是新时期加强和改进党的建设必须牢牢把握的一个基本原则。在新形势下,应大力加强大学生党建工作,把大学生党员的思想、行动统一到十六大精神上来,并化为自觉的行动,形成同心同德的巨大向心力。坚持党要管党、从严治党的方针,切实加强学生党建工作,不断壮大学生党员队伍,加强学生党员的教育管理,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,培养具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者,为党的事业输送新鲜血液。     

“互联网+”背景下高职院校学生党建“一建三化”教育管理机制建设研究

高职院校学生党员教育管理工作是高等学校党建工作的重要内容，高职院校学生党建工作目前存在学生党建管理队伍力量略显不足、学生党员教育管理不够规范、学生党建管理特色化不够明显等问题。高职院校依托信息化平台和手段构建党建工作“一建三化”机制，即以学生党建工作为中心，进一步加强学生党员教育管理的标准化、优质化和特色化建设，这将对提升党建育人实效、提高人才培养质量具有十分重要的影响。     

加强学生党员入党后教育管理探索

目前高校学生党建工作发展迅速,成果显著,但在学生党员入党后的教育管理上仍存在管理力量薄弱、支部作用发挥不够、监督考核制度滞后等问题。当前高校可通过建立专兼职党建队伍,深化党员继续教育,切实发挥基层支部作用,健全考核监督制度等方式加强学生党员入党后的教育管理,完善高校党建机制。     

论高校学生党支部建设的科学化

高校学生党支部是从政治上、思想上、组织上团结和凝聚大学生的基层组织,是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带,也是对大学生党员进行教育和管理的最直接有效的载体,担负着教育、监督、培养和发展学生党员,领导和管理各学团组织的重要职责。学生党支部建设作为新时期高校党建的重要内容,其科学化的内涵就是要遵循大学生的成长规律,立足学生党支部建设的现状和实际,以科学的理念为指导,切实加强理论实践、制度规范、教育管理等方面的工作,使学生党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,使学生党员充分发挥先锋模范作用。新形势下,把握学生党支部建设科学化的内涵,坚持以人为本的科学理念、理论教育与实践锻炼相结合的理念、制度规范与考评机制相结合的理念,不断提高高校学生党建工作科学化水平。     

浅析大学生党员后续教育

大学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,是党组织中最具活力和生命力的力量,对大学生党员的教育和管理工作是高校党建的重要组成部分,是保证学生党员质量的重要环节。目前,尽管学生党员在入党前受过一些党的基本理论的教育,但总的来说还比较零散、不够系统。因此,要进一步加强大学生党员的后续教育,提高党员的理论水平与政治素质,才能真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。     

学生党员担任党支部书记的几点思考

学生党支部是高校党的工作和战斗力的重要基础,是党联系青年学生的桥梁和纽带,是党在青年学生中的政治核心,是实档现党对高校工作领导的重要环节.学生党支部作为高校的基层党组织,是对学生党员进行教育管理最直接、最有效的载体.在学生党员发展力度加大,学生党员数量大幅度增加的新情况下,迫切需要探索加强学生党支部建设的新途径.……     

新形势下增强大学生教育管理工作实效性的思考

当前国内外形势和环境的变化,使高校的学生工作也面临新的考验和挑战,这对做好新形势下大学生教育管理的理论和实践创新提出了新的要求。要按照习近平总书记关于高等教育改革发展的重要论述为指导,围绕立德树人的根本任务,不断创新服务育人,完善"全面育人"工作机制,拓宽多位一体的育人工作平台,建设高素质的学团工作队伍,切实把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,不断增强大学生教育管理工作的实效性。     

大学生非正式组织隐性德育功能初探

大学生非正式组织的存在,对高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析大学生非正式组织的类型、特征,提出这种非正式组织发挥的隐性德育功能及如何应对隐性德育功能缺失的教育管理对策。