共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的了解护士个人知识管理现状及其影响因素。方法采用自行设计的护士个人知识管理问卷对重庆市万州区972名执业护士进行问卷调查。结果护士个人知识管理过程总分为(2.52±0.51)分,各维度评分获取知识为(3.03±0.55)分、整理知识为(2.31±0.77)分、保存知识为(2.08±0.88)分、共享知识为(2.24±0.69)分、创新知识为(2.57±0.68)分。不同性别、职称、职务、级别医院护士的个人知识管理过程得分比较,差异有统计学意义(P0.05,P0.01);学习的客观因素、信息素养、对个人知识管理的认识显著影响个人知识管理过程(均P0.01)。结论护士个人知识管理还处于初级阶段,未进行有意识、系统的个人知识管理,且受较多因素的影响。需加强护士个人知识管理的培训,指导其采用科学的个人知识管理策略,以提高护士的学习能力及工作效率。 相似文献
2.
目的了解护士的个人职业目标现状并分析影响因素,为引导护士个人职业目标管理提供依据。方法在KRIF绩效考核模式的基础上设计护士个人职业目标调查工具,对726名护士进行调查。结果除学习本专业知识目标(74.8%)外,其他23个目标的选择率为0~36.1%。不同学历、科室、编制、职称、年龄、工龄护士的部分个人职业目标存在差异(P0.05,P0.01)。结论护士对个人职业目标的认识尚需提高,护理管理者应指导护士建立科学、合理的个人职业目标,关注护士的职业发展,促进护士成长和医院科室健康发展。 相似文献
3.
4.
5.
目的探讨护理管理人员领导者和谐人际管理能力对护士心理授权和隐性知识共享的影响,为护理管理实践提供参考。方法采用人口学资料问卷及成熟的组织行为学问卷(领导者和谐人际管理、心理授权、隐性知识共享问卷)对哈尔滨市2所三级甲等医院护士227人进行横断面问卷调查,采用阶层回归分析法检验变量之间的相互关系。结果护理管理人员领导者和谐人际管理得分5.00±1.01,护士心理授权得分5.16±1.04,隐性知识共享得分5.29±1.20;领导者和谐人际管理对护士心理授权(β=0.733,P0.01)和隐性知识共享(β=0.582,P0.01)具有积极显著的预测作用,心理授权在二者关系中扮演部分中介效应(β=0.427,P0.01)。结论擅长和谐人际关系管理的护理管理者可以显著提升护士心理授权,进而直接和间接促进护理团队成员的隐性知识共享。 相似文献
6.
目的 调查医院临床护士对护理管理知识需求情况并分析其影响因素,为采取针对性措施提高护理人员的管理知识提供参考。方法 采用自制问卷,对北京市36所二级及以上医院9 342名临床护士进行调查。结果 分别有51.1%、42.2%临床护士非常需要、需要护理管理知识。回归分析结果显示,护士长及以上职务,系统学习过、掌握或精通护理管理知识,认为护理管理知识有用、难学是非常需要护理管理知识的独立影响因素(均P<0.05)。结论 临床护士对护理管理知识的需求较高。医院、护理部层面应以需求为导向,对护士进行相关管理知识培训。 相似文献
7.
目的 了 解上海市社区护士冠心病管理行为的现状,探讨其影响因素.方法 在上海市236家社区卫生服务中心,按照工龄分层法抽取706名社区护士,采用自编社区护士冠心病知识、信念、行为调查问卷对其进行调查.结果 上海市社区护士冠心病管理行为得分39.17±9.59,得分率为65.28%.冠心病相关知识、工作地点对社区护士冠心病管理行为有影响(均P<0.01).结论 上海市社区护士冠心病管理行为一般,相关部门应积极为社区护士尤其是工作地点在郊区的护士提供培训,通过提高其冠心病相关知识来强化管理行为. 相似文献
8.
护士组织支持感和知识共享水平及其与创新行为的相关性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解护士组织支持感、知识共享、创新行为的状况及其相关性.方法 运用组织支持感问卷、知识共享量表和创新行为量表对420名注册护士进行调查.结果 护士的组织支持感、知识共享和创新行为水平均处于中等水平;组织支持感、知识共享和创新行为显著相关;组织支持感是创新行为产生的主要根源;知识共享在组织支持感和创新行为之间存在一定的中介作用.结论 护理管理者应采取措施提高护士组织支持感、知识共享水平,以提高其创新行为,达到促进护理事业发展的目的. 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
目的了解护士个人发展竞争性态度的特点,以提高护理人员的整体竞争力。方法采用个人发展竞争性态度量表对98名综合性医院在职护士进行问卷调查。结果护士个人发展竞争性态度总体表现较好,评分为(49.1±7.8)分;护士的个人发展竞争性态度受年龄、护龄、所属科室、工作满意度影响(P<0.05,P<0.01)。结论护士所表现的是一种良性竞争态度,护理管理者需正确评价护理人员的竞争态度,并根据其影响因素采取管理措施,以提高护理人员的整体竞争力,促进护理队伍建设。 相似文献
14.
目的 了解安宁疗护护士循证式疼痛管理实践水平并探讨其影响因素,为提高安宁疗护护士疼痛管理实践水平提供依据。方法 便利抽取湖南省长沙、株洲和益阳地区的276名安宁疗护护士,采用疼痛护理工作现状调查表、中文版卡尔森循证式疼痛管理实践先决条件量表进行调查。结果 安宁疗护护士循证式疼痛管理实践总得分为(3.05±0.49)分,既往实践、疼痛需求、创新、社会系统属性4个分量表得分分别为(3.48±0.85)分、(3.20±0.50)分、(2.80±0.75)分、(2.47±0.83)分。工作单位、职称、参加过疼痛护理培训、经常主动观察评估疼痛、在校接受过安宁疗护教育可解释循证式疼痛管理实践水平54.5%的变异(P<0.05,P<0.01)。结论 安宁疗护护士的循证式疼痛管理实践水平处于中等水平,需加强安宁疗护护士疼痛教育培训,提高其循证式疼痛管理实践水平,提升安宁疗护质量。 相似文献
15.
目的 调查护理人员个人发展计划知信行现状及影响因素,为开展个人发展计划培训和人力资源管理提供参考.方法 采用自制护理人员一般资料问卷和个人发展计划知信行问卷对3298名护理人员进行调查.结果 护理人员个人发展计划知信行总分为(100.01±15.50)分,知识维度得分(17.82±6.07)分,态度维度得分(52.13±7.06)分,行为维度得分(30.06±7.13)分.多元线性回归分析显示,学历、职称、婚姻状况、岗位及对个人发展计划了解程度是护理人员个人发展计划知信行的影响因素(P<0.05,P<0.01).结论 护理人员的个人发展计划知信行水平处于中等水平,受护理人员个人特征的影响.医院管理者可通过开展相关培训以提高护理人员个人发展计划知信行水平. 相似文献
16.
17.
18.
19.
护士职业生涯组织管理现状及其影响因素的研究 总被引:2,自引:2,他引:0
目的 了解护士职业生涯组织管理状况及其影响因素,为护士职业生涯发展提供依据.方法 应用护士职业生涯组织管理量表对593名护士进行调查.结果 护士职业生涯组织管理总分(38.06±7.87)分.不同年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻状况护士职业生涯组织管理得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 护士职业生涯组织管理处于发展阶段,年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻是护士职业生涯组织管理的影响因素.护理管理者应建立完善的护士职业生涯管理体系,针对护士的不同特点采取差异性的护士职业生涯管理措施. 相似文献
20.
目的了解护士职业生涯组织管理状况及其影响因素.为护士职业生涯发展提供依据。方法应用护士职业生涯组织管理量表对593名护士进行调查。结果护士职业生涯组织管理总分(38.06±7.87)分。不同年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻状况护士职业生涯组织管理得分比较.差异有统计学意义(P〈0.05,P〈0.01)。结论护士职业生涯组织管理处于发展阶段,年龄、职称、职务、学历、编制、婚姻是护士职业生涯组织管理的影响因素。护理管理者应建立完善的护士职业生涯管理体系,针对护士的不同特点采取差异性的护士职业生涯管理措施。 相似文献