共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
目的探讨互联网健康管理平台对妊娠期高血压患者血压控制及提高自我管理能力的影响。方法选择住院分娩的妊娠期高血压患者66例,随机分为对照组32例和研究组34例。对照组患者出院时实施常规宣教,出院后进行电话随访及社区上门随访;研究组患者出院后运用互联网健康管理平台一孕乐宝APP进行知识宣教、针对性指导和定期随访。比较两组患者出院后血压控制情况及疾病自我管理能力的评分。结果两组出院前收缩压、舒张压水平比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),研究组出院后收缩压、舒张压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组岀院前自我管理能力得分比较差异无统计学意义(P>0.05),研究组出院后自我管理能力中用药管理、饮食管理、工作与休息管理得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论互联网健處管理平台可有效控制患者血压水平,提高妊娠期高血压患者自我管理能力。 相似文献
3.
社区中医护理干预对老年高血压患者自我管理能力的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨社区中医护理干预对老年高血压患者的血压控制效果及自我管理能力的影响.方法 在福州市2个社区收集已确诊的老年高血压患者120例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各60例.两组均进行常规药物治疗、社区护理、健康教育,观察组在此基础上增加中医护理干预,包括食疗、传统养生运动、耳穴按压、足浴等.两组均连续随访12个月,比较两组患者的血压和自我管理能力.结果 两组血压控制效果和自我管理依从性比较差异均有统计学意义(P<0.05),主要体现在饮食、运动、血压监测、用药依从性、体质量控制等方面.结论 社区中医护理干预有利于提高老年高血压患者血压控制率,提高患者的自我管理能力. 相似文献
4.
《中国疗养医学》2016,(11)
目的探讨基于守恒模式理论的健康教育对老年高血压患者血压控制水平及自我管理能力的作用。方法选取德阳市人民医院就诊住院老年高血压患者84例,随机分为试验组和对照组各42例,两组患者分别给予3周健康指导,试验组在莱温守恒模式理论指导下进行,对照组在常规健康教育下进行。干预结束后,均随访4个月。在干预前、干预后第2、4个月测量两组患者血压值并在干预前、干预后第4个月评价两组患者自我管理行为。结果试验组血压控制水平及自我管理行为明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论以莱温守恒模式理论为指导的健康教育对老年高血压患者控制血压水平和提高自我管理行为有显著的促进作用。 相似文献
5.
目的:探讨中医特色护理配合健康教育对老年高血压患者遵医行为及血压控制的影响。方法:将我院收治的350例高血压患者随机分为观察组和对照组各175例,两组入组后均实施常规治疗及护理,观察组在对照组基础上使用中医特色护理;观察两组护理干预前、干预结束时及干预后6个月24 h血压动态变化情况、遵医行为、自我管理能力及生活质量评分。结果:两组干预前后24 h血压变化、遵医行为、自我管理能力及生活质量评分比较差异均有统计学意义(P 0. 05)。结论:老年高血压患者使用中医特色护理配合健康教育,能有效改善血压控制情况,提高患者遵医行为及自我管理能力,提升患者干预后生活质量。 相似文献
6.
目的 探讨护理宣教与随访教育对高血压患者的临床效果.方法 2018年10月至2021年10月我院接诊的142例高血压患者,随机分为对照组和观察组,每组各71例.对照组实施常规门诊护理,观察组实施护理宣教及随访教育.比较两组的血压水平,心理状态、自我管理能力、健康知识知晓情况及治疗依从性.结果 观察组血压及心理状态评分显著低于对照组(P<0.05).观察组自我管理能力评分显著高于对照组(P<0.05).观察组高血压知识知晓率(95.77%)显著高于对照组(78.87%)(P<0.05).观察组和对照组治疗依从率分别为76.06%和50.70%(P<0.05).结论 高血压患者实施护理宣教及随访教育,能够强化高血压认知,提高自我管理能力及治疗依从性,实现血压良好控制. 相似文献
7.
8.
[目的]探讨微信健康教育在高血压脑出血病人出院后延续护理中的应用效果。[方法]将神经外科100例高血压脑出血病人出院时根据随机数字表法分为对照组和观察组。出院后6个月内对照组常规予以每月1次电话随访干预,观察组由延续护理小组通过微信健康教育进行干预,比较两组病人的干预效果。[结果]干预后观察组病人各项健康自我管理行为评分较对照组明显升高(P0.05);观察组病人在干预3个月、6个月后服药依从性、血压控制情况优于对照组(P0.05);观察组病人满意度高于对照组(P0.05)。[结论]将微信健康教育应用于高血压脑出血病人延续护理管理中能提高出院病人自我管理能力,改善健康行为,提高服药依从性,保持血压稳定,提高病人满意度,有助于延续护理的持续化。 相似文献
9.
目的:探讨动机性访谈对青光眼患者随访依从性及自我管理能力的影响。方法:选取本院2017年2月-2018年4月收治的青光眼患者100例为研究对象,按照随机数字表法分为例数均等的2组,对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上进行动机性访谈,比较两组出院后1周、1、3、6个月时的随访依从性,观察干预前后两组自我管理行为改变情况。结果:出院后1周时,观察组随访依从率为100%,对照组为94.0%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);出院后1、3、6个月时,观察组随访依从率均在90%以上,对照组明显低于观察组(P<0.05);干预后观察组自我管理行为问卷各项得分及总分明显高于干预前且显著高于对照组(P<0.05)。结论:动机性访谈可显著提高青光眼患者的随访依从性及自我管理能力,有较高的临床价值。 相似文献
10.
朱继红 《实用中西医结合临床》2017,17(2):138-139
目的:探讨护理干预对老年高血压患者血压状况及自我管理能力的影响。方法:选取我院老年高血压患者102例,根据入院顺序分为对照组和观察组,每组51例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上给予护理干预。比较两组患者干预前后血压状况及自我管理能力改善情况。结果:护理后,两组患者血压及自我管理能力均有明显的改善(P<0.05);观察组患者血压值明显优于对照组(P<0.05);观察组患者自我管理能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:系统的护理干预可提高患者饮食控制、服药依从性、情绪管理及坚持运动等自我管理能力,显著改善患者血压,具有重要的临床意义。 相似文献
11.
目的 探讨老年高血压患者施以综合护理的效果。方法 选取 2020 年 4 月至 2022 年 4 月在我院就诊的老年高血压患者 180
例作为研究对象。依据随机数字表法将患者分成对照组和观察组,每组各 90 例。对照组采取常规护理,观察组采取综合护理。
分析比较两组的血压水平、自我管理能力、睡眠质量。结果 干预前,两组血压水平无明显差异(P>0.05)。干预后,两组患者
舒张压与收缩压水平均显著降低,且观察组降低效果更为显著(P<0.05)。干预前,两组各项自我管理能力指标评分无差异
(P>0.05),干预后均有所提高,且观察组自我管理能力指标评分显著对照组干预后(P<0.05)。干预前,两组 PSQI 评分无统
计学意义(P>0.05),干预后,观察组 PSQI 评分显著低于对照组(P<0.05)。结论 老年高血压患者实施综合护理,能够控制血
压水平,改善睡眠质量,提高自我管理能力。 相似文献
12.
随访干预对原发性高血压患者血压控制的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨随访干预对原发性高血压患者血压控制效果的影响。方法将2007年1月~2008年6月住院接受治疗的120例原发性高血压出院患者,按出院顺序分为干预组和对照组,各60例。干预组出院后进行6个月的随访干预,对患者生活行为方式进行指导;对照组出院后未予主动随访。出院6个月后评价两组生活行为方式、血压控制情况。结果出院6个月后干预组生活行为方式、血压控制效果显著优于对照组(P〈0.01)。结论随访干预可改善原发性高血压患者的生活行为方式,提高血压控制效果。 相似文献
13.
目的 探讨随访对糖尿病患者疾病控制效果的影响.方法 将接受了糖尿病教育的160例糖尿病出院患者按出院顺序随机分为干预组和对照组各80例.干预组患者出院后定期随访(包括电话随访),观察时间为12个月,对照组患者出院后无定期随访.比较2组患者干预后健康行为,自我管理能力和认知水平的改善状况及空腹血糖、糖化血红蛋白情况.采用t检验及χ2检验.结果 干预组健康行为、自我管理能力和认知水平提高程度均显著优于对照组;对照组出院6、12个月后空腹血糖水平与出院时及同一时段干预组比较明显增高;干预组出院6、12个月糖化血红蛋白水平与出院时相比明显降低.结论 出院随访是将医院健康教育延伸到患者家里的有效手段,指导并督促2型糖尿病患者独立担负起后续指标控制的责任,对患者血糖控制、提高生活质量、促进身心健康起到积极的作用,值得推广. 相似文献
14.
15.
目的:探讨出院随访干预对H型高血压患者自我管理的影响。方法将100例住院H型高血压患者按随机数字表法分为研究组和对照组,每组50例。2组患者住院期间分别接受常规治疗、护理和健康教育及出院随访,在此基础上研究组通过多种方式进行出院随访干预患者的自我管理,对照组不进行出院随访干预患者的自我管理。干预6个月后比较2组患者的血压、血浆同型半胱氨酸(Hcy)值的变化以及患者自我管理情况。结果研究组降压效果、血浆Hcy值以及自我管理能力均优于对照组(均P<0.05)。结论对H型高血压患者进行有计划、有步骤的出院随访干预能明显提高患者自我管理水平,减少患者并发症的发生。 相似文献
16.
邓燕容李雪仪王仁梅林梓卿 《护理实践与研究》2018,(24):43-45
目的探讨出院电话回访式健康教育在冠心病合并高血压患者中的应用效果。方法选取我院2013年1月至2018年1月收治的320例冠心病合并高血压患者为研究对象,随机将其等分为观察组与对照组,对照组给予常规护理、健康宣教及出院指导,观察组在对照组的基础上给予联合出院电话回访式健康教育干预,比较两组患者干预前后血压变化、自我管理行为评分、Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分及西雅图心绞痛量表(SAQ)评分。结果干预后两组患者舒张压比较差异无统计学意义(P> 0. 05),干预后观察组收缩压显著低于对照组(P <0. 05),自我管理行为评分、MMAS-8评分及SAQ评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论出院电话回访式健康教育干预可有效控制冠心病合并高血压患者血压水平,提高患者自我管理行为能力、服药依从性及生活质量,值得临床推广应用。 相似文献
17.
目的探讨电话跟踪随访对2型糖尿病患者自我管理能力与疾病控制的影响.方法选取出院的200例糖尿病患者为研究对象,在基线一致的基础上随机分为对照组和观察组各100例,对照组患者按常规出院护理,并指导患者出院后1个月和3个月到内分泌科专科门诊和糖尿病专科护士门诊各随访1次;观察组在对照组的基础上采取电话跟踪随访,即在出院后第2天、第1周、第2周进行电话跟踪随访和健康指导,提醒患者按时进行胰岛素注射治疗;定期进行自我血糖监测;依照访视日期回医院复诊等,督促患者每4周回医院进行糖尿病相关知识的培训讲座,平均每次10~15 min.观察比较两组患者出院时和出院3个月后的自我管理能力及代谢指标.结果出院后3个月观察组自我管理能力,、空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而两组患者体质量比较差异无统计学意义(P>0.05).结论出院后实施电话跟踪随访,能有效提高患者的糖尿病知识水平和自我管理能力,利于血糖、糖化血红蛋白的控制. 相似文献
18.
《护理研究》2016,(9)
[目的]探讨自我管理教育对中青年高血压病人健康行为及预后的影响。[方法]将200例中青年高血压病人随机分为对照组和观察组各100例,对照组给予常规的健康教育、出院指导及电话随访,观察组在对照组的基础上按自我管理教育项目加强健康教育,制订健康行为目标计划书,并将健康教育延续到院外。比较两组病人的自我管理能力、健康行为得分、血压控制情况及心脑血管意外事件发生率。[结果]出院后1年观察组病人自我管理疾病能力各项得分、健康行为得分均高于对照组(P0.05),血压控制水平优于对照组(P0.05),1年内心脑血管意外事件发生率及再住院率均低于对照组(P0.05)。[结论]应用自我管理教育对中青年高血压病人实施健康教育能提高病人的自我管理疾病的能力,建立良好的健康行为,有效控制血压,减少心脑血管意外事件的发生。 相似文献
19.
目的 观察4 P医学模式在老年高血压患者延续护理中的应用效果.方法 将80例老年高血压患者按随机数字表分为对照组、观察组各40例,对照组采用高血压常规延续护理,观察组采用4 P医学模式进行延续护理,比较两组高血压认知评分、高血压病人自我管理行为评分、血压控制率.结果 观察组高血压认知评分、高血压病人自我管理行为评分、血压控制率均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 将4P医学模式应用于老年高血压患者延续护理中,可提高患者高血压认知水平与自我管理水平,取得较好的血压控制效果. 相似文献
20.
目的 探讨综合护理干预模式在高血压患者中的应用效果。方法 选取 2022 年 1 月至 2022 年 12 月期间本院收治的 120
例高血压患者作为研究对象。采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组各 60 人。对照组以常规护理模式进行干预,
观察组以综合护理模式进行干预。分析对比两组的自我管理行为、血压水平以及护理满意度。结果 干预前,两组自我管理行
为各维度评分均无显著差异(P>0.05)。干预后,观察组的饮食管理、用药管理、运动管理、情绪管理、病情监测、工作和休
息管理评分均显著高于对照组(P<0.05)。干预前,观察组 SBP、DBP、血压控制达标率均无显著差异(P>0.05)。干预后,观
察组的SBP、DBP均显著低于对照组,血压控制达标率显著高于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。
结论 通过综合护理干预,能改善高血压患者的血压控制效果,提升患者的自我管理能力和护理满意度。 相似文献