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相似文献
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1.
[目的]探讨认知重建教育和自我效能增强干预对乳腺癌病人心理状况的影响.[方法]将60例乳腺癌病人分为干预组与对照组各30例,干预组在入院后即接受认知重建教育和自我效能增强干预,对照组只接受常规健康指导,分别于入院第1天和手术后2周采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)对病人进行心理状况评定.[结果]干预组干预前后GSES评分比较,差异有统计学意义(P<0.01);两组干预后SAS、SDS评分比较,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]认知重建教育和增强自我效能心理干预,可改善病人的错误认知,缓解病人的焦虑、抑郁情绪,提高病人的自我效能水平.  相似文献   

2.
[目的]探讨认知行为干预对老年病人首次透析时心理状况的影响。[方法]选取2009年3月—2010年11月60例首次接受血液透析的老年病人,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理和心理支持,观察组在此基础上进行认知行为干预。入院后第2天及透析后第2周使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测试病人的焦虑及抑郁情况。[结果]干预前两组病人SAS、SDS评分差异无统计学意义(P〉0.05),干预后观察组SAS、SDS评分较对照组明显降低(P〈0.05)。[结论]认知行为干预可有效改善老年首次血液透析病人的焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

3.
茅海娟 《全科护理》2013,11(1):41-43
[目的]观察优质护理对乳腺癌病人手术治疗期间心理的影响。[方法]将72例乳腺癌病人随机分为对照组30例和观察组42例,对照组病人给予常规护理,观察组病人给予优质护理。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评价病人入院后、治疗前后抑郁和焦虑状况。[结果]观察组病人治疗前、治疗后SAS与SDS评分均低于对照组(P〈O.05)。[结论]对乳腺癌手术病人采取优质护理干预,可改善病人的抑郁、焦虑状态。  相似文献   

4.
郭彩治  刘晓瑞  林惠端 《全科护理》2012,10(25):2322-2323
[目的]探讨心理干预对不孕症病人焦虑、抑郁状态的影响。[方法]对100例不孕症病人采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行焦虑、抑郁状态评定,分别进行针对性心理干预,比较心理干预前后病人SAS、SDS评分。[结果]病人心理干预后SAS、SDS评分降低(P〈0.05),焦虑、抑郁发生率下降。[结论]焦虑、抑郁是不孕症病人常见的情绪障碍,心理干预可缓解不孕症病人的焦虑、抑郁状态。  相似文献   

5.
顾艳霞  陈霞 《全科护理》2012,(35):3284-3285
[目的]探讨综合护理干预对75岁以上老年心房颤动病人心理的影响。[方法]将92例75岁以上老年心房颤动病人随机分为干预组和对照组各46例,对照组给予常规护理,干预组采取认知干预、心理干预、行为干预、生活方式干预等综合护理干预,入院时及2周后通过焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别对两组病人的焦虑、抑郁程度进行测评。[结果]干预组干预后病人焦虑、抑郁改善情况优于对照组(P〈0.05)。[结论]综合护理干预可改善75岁以上老年心房颤动病人的焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

6.
目的:探讨协同式待产心理干预对初产妇自然分娩率及心理状况的影响。方法:选取我院2021年4月至2023年5月收治的96例初产妇为研究对象,按随机数字表法分为对照组(48例)与研究组(48例)。对照组予以常规护理干预,研究组予以协同式待产心理干预。比较两组自然分娩率、心理状况[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]及护理满意度。结果 :研究组自然分娩率高于对照组(P<0.05);干预后,研究组SAS评分、SDS评分低于对照组,GSES评分较对照组高(P<0.05);研究组护理满意度较对照组高(P<0.05)。结论:初产妇采用协同式待产心理干预可提高自然分娩率,改善心理状况与自我效能,提升满意度。  相似文献   

7.
曹春凤 《全科护理》2011,(3):193-195
[目的]研究心理干预对冠心病病人的疗效、焦虑及抑郁的影响。[方法]将120例冠心病病人随机分成干预组和对照组,每组60例。干预组在接受常规心内科治疗及护理的基础上给予心理干预;对照组仅接受常规治疗及护理。以Zung氏焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)为评估工具。对两组病人治疗前后SAS、SDS评分及临床疗效进行比较。[结果]干预组治疗后焦虑、抑郁评分显著低于治疗前及对照组(P〈0.05);住院天数短于对照组(P〈0.05),疗效显著优于对照组(P〈0.01)。[结论]心理干预是降低冠心病病人焦虑、抑郁情绪障碍、缩短住院时间、提高疗效的有效方法。  相似文献   

8.
自我效能理论在喉癌病人全喉切除术护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈玉微  李育玲  钟华荪  龚穗清 《护理研究》2011,25(30):2769-2770
[目的]探讨自我效能理论在全喉切除术病人中应用的临床效果。[方法]将58例全喉术后病人随机分为观察组28例和对照组30例,两组病人均采用喉癌切除术的常规护理,观察组在此基础上采用增强自我效能的护理措施,并于术前3d及出院前1d进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)评定,出院前1d评估气管套管自我护理调查。[结果]两组病人术后SAS、SDS、GSES量表总分差异有统计学意义(P<0.05);观察组掌握气管套管自我护理能力明显高于对照组(P<0.05)。[结论]自我效能理论应用于全喉切除术病人护理中,能有效改善病人抑郁焦虑情绪,提高自我护理能力,增强自我效能感,从而提高社会生活质量。  相似文献   

9.
刘丽  安丽伟  刘璐  姚海燕 《护理研究》2012,26(7):625-626
[目的]探讨认知行为干预对老年病人首次透析时心理状况的影响。[方法]选取2009年3月—2010年11月60例首次接受血液透析的老年病人,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理和心理支持,观察组在此基础上进行认知行为干预。入院后第2天及透析后第2周使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测试病人的焦虑及抑郁情况。[结果]干预前两组病人SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组SAS、SDS评分较对照组明显降低(P<0.05)。[结论]认知行为干预可有效改善老年首次血液透析病人的焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

10.
目的:探讨心理行为干预对乳腺癌患者自我效能的影响。方法:将37例乳腺癌患者随机分为常规护理组和心理支持组,常规护理组采取一般护理与健康教育,心理支持组对患者进行心理行为干预与自我调节训练,并分别在入院后、手术后使用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、一般自我效能感量表(GSES)对患者进行评估。结果:常规护理组与心理支持组干预前后HAMA、HAMD评分比较,差异有显著性(P〈0.01);手术后心理支持组GSES评分高于常规护理组(P〈0.05)。结论:心理行为干预可改善乳腺癌患者焦虑、抑郁心理,提高患者自我效能。  相似文献   

11.
[目的]探讨个体化认知行为干预对腺性膀胱炎手术病人自我效能、心理弹性及负性情绪的影响。[方法]将2015年1月—2016年12月泌尿外科收治的84例腺性膀胱炎病人根据随机数字表法分为观察组和对照组各42例,对照组病人围术期实施常规护理干预,观察组病人在围术期常规护理干预基础上实施个体化认知行为干预。分别于干预前后应用自我效能量表、心理弹性量表、焦虑自评量表(SDS)、抑郁自评量表(SAS)对两组病人自我效能、心理弹性及负性情绪进行评价。[结果]观察组病人干预后自我效能评分、心理弹性评分均高于对照组(P0.05),观察组病人干预后SDS评分、SAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]个体化认知行为干预能有效提高腺性膀胱炎手术病人自我效能及心理弹性,有助于减轻病人围术期负性情绪,效果优于常规护理干预。  相似文献   

12.
纪丽琪  郭丽娜 《护理研究》2013,27(7):616-618
[目的]探讨适合妊娠晚期孕妇认知行为干预模式并评价其临床效果。[方法]采取便利抽样的方法,选取符合标准的孕妇112例,按照对照匹配的原则分为对照组和干预组,对照组给予常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上实施认知行为干预。干预前后应用一般自我效能量表(GSES)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及妊娠压力量表(PPS)对其进行测评。[结果]干预后干预组孕妇自我效能得分较对照组提高明显(P<0.01),干预组较对照组焦虑、抑郁水平明显低(P<0.05或P<0.001),干预组妊娠压力总分和因子1、因子2得分较对照组显著降低(P<0.01或P<0.001)。[结论]对妊娠晚期孕妇实施认知行为干预,有利于减轻孕妇心理应激状态,提高自我效能水平,减轻妊娠压力。  相似文献   

13.
蒋妙华 《全科护理》2008,6(33):3019-3020
[目的]探讨综合护理干预对癌症病人家属焦虑、抑郁的影响。[方法]选择住院的癌症病人69例,对病人进行常规治疗和健康教育,在此基础上对病人家属进行心理干预及行为干预。在干预后第5周采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定其效果。[结果]综合干预后病人家属SAS、SDS评分均显著低于干预前(P〈0.01)。[结论]综合干预能减轻癌症病人家属焦虑、抑郁的不良情绪,提高心理承受能力,提高健康意识和心理健康水平。  相似文献   

14.
[目的]探讨团体认知行为疗法(CBT)对直肠癌永久性结肠造口病人心理及自我管理效能感的影响。[方法]将64例直肠癌永久性结肠造口病人随机分为观察组和对照组各32例。对照组采用常规治疗护理方案,观察组在常规治疗护理的基础上实施CBT疗法。比较干预后两组病人CBT治疗依从性、Zung抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分、造口相关自我效能量表评分情况。[结果]两组干预后病人完成CBT治疗依从性、SAS得分、SDS得分、造口相关自我效能感量表评分比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]认知行为疗法有助于改善永久性结肠造口病人的负性情绪,提高造口自我效能感水平,帮助其重建对生活的信心,提高生活质量。  相似文献   

15.
张明芳  吴玉梅  周清华 《护理研究》2008,22(10):2658-2659
[目的]探讨心理行为干预对血液透析病人生活质量的影响。[方法]将60例血液透析病人随机分为两组,对照组28例,干预组32例,对干预组进行心理行为干预。应用生活质量综合评定问卷(GQOLI)、Zung焦虑自评量表(SAS)及Zung抑郁自评量表(SDS)对两组病人干预前后进行评定。[结果]两组GQOLI、SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01);干预组干预前后GQOLI、SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。[结论]心理行为干预能有效改善血液透析病人的生活质量。  相似文献   

16.
[目的]探讨PDCA循环管理对社区老年乳腺癌病人心理状况和生活质量的影响。[方法]将86例出院后的老年乳腺癌病人按照建档单、双序号分为对照组与观察组,每组43例。观察组采用PDCA循环管理进行护理干预,对照组按需提供咨询管理,比较两组病人首次建档时及6个月后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量评分(QOL)。[结果]首次建档时两组 SAS、SDS及QOL评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);干预6个月后,观察组SAS和SDS评分值较首次建档时明显降低(P〈0.05),QOL各维度评分及整体健康状况评分均高于首次建档时(P〈0.05),而对照组变化不明显(P〉0.05)。[结论]运用PDCA循环模式对社区老年乳腺癌病人进行护理干预,可以改善其焦虑、抑郁心理状态,提高生活质量。  相似文献   

17.
[目的]评价心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪障碍的有效性。[方法]将70例急性心肌梗死病人随机分为治疗组和对照组,对照组给予常规治疗及护理,治疗组在给予常规治疗及护理基础上,给予心理护理和音乐疗法,采用焦虑自评量表(sAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组治疗前后的抑郁、焦虑进行评价。[结果]经过心理护理干预1周后两组SDS及SAS评分比较差异有统计学意义(P〈0.05);出院后1个月治疗组SDS及SAS评分与对照组比较有更显著的改善(P〈0.05)。[结论]心理护理能改善急性心肌梗死病人焦虑及抑郁状态,加速身体康复。  相似文献   

18.
[目的]探讨肾穿刺活体组织检查术病人的心理状态及心理干预对病人的影响。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对97例接受肾穿刺活体组织检查术病人进行心理测评,同时用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)在心理干预前后对病人进行心理测评,并将结果进行统计学分析。[结果]肾穿刺活体组织检查术病人术前SCL-90中躯体化、恐惧、抑郁、焦虑和偏执等因子评分明显高于国内常模(P〈0.05)。经心理干预后,SDS、SAS测评结果显示,干预后病人的抑郁、焦虑评分明显低于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]肾穿刺活体组织检查术病人术前存在不同程度的心理症状,实施有效的心理干预可以改善病人的不良情绪。  相似文献   

19.
[目的]探讨护理干预对尿毒症病人家属焦虑、抑郁的影响。[方法]将尿毒症病人家属103人随机分成对照组(n=50)和干预组(n=53),对照组给予一般指导,干预组给予护理干预,观察两组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分变化。[结果]干预后干预组的 SAS、SDS评分明显低于干预前且低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]护理干预可明显改善尿毒症病人家属的焦虑和抑郁情绪。  相似文献   

20.
马永娟 《全科护理》2011,9(27):2455-2456
[目的]探讨心理护理干预对急性冠脉综合征病人焦虑情绪的影响作用。[方法]将我院2008年7月-2010年7月收治的160例急性冠脉综合征的病人随机分为观察组和对照组,每组80例,对照组采用常规治疗,观察组在对照组的基础上加强心理护理干预,应用医院焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评价两组病人护理前后的焦虑、抑郁评分变化。[结果]两组病人护理前均存在不同程度的焦虑、抑郁,护理后观察组焦虑、抑郁的改善程度显著优于对照组(P〈O.05)。[结论]心理护理干预有利于减轻急性冠脉综合征病人的焦虑情绪,增强病人的治疗依从性。  相似文献   

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