关于完善临床医学专业学位研究生培养规范的思考

我院是一所学科齐全、技术力量雄厚、诊疗设备精良，集医疗、教学、科研、预防保健和社区服务为一体的大型综合性“三级甲等”医院。同时，也是新疆医科大学和石河子大学医学院的教学医院，作为研究生培养点。自2000年起开展了研究生培养工作，尽管医院开展研究生培养工作比较晚，但院领导十分重视研究生培养工作，从各方面加大投入，     

新疆医科大学研究生导师队伍建设现况与思考

近年来，在稳步发展本科教育、大力发展研究生教育的思想指导下，我校研究生教育发展迅猛、规模不断扩大，招生人数由2000年的120人增加到2006年的527人，如何确保扩招后研究生的培养质量是亟待解决的问题。研究生导师在高层次人才培养方面具有不可替代的作用，因此，建设一支高素质的、优秀的研究生导师队伍是较有效、较现实的选择。本文从年龄、学历、职称等方面浅析我校研究生导师队伍现状、存在问题及改进措施。     

上海医科大学研究生导师队伍分析

对上海医科大学117位博士生指导教师和642位硕士生指导教师现状调查与分析的结果表明，导师队伍虽然学术水平高、学术力量雄厚，但同时存在着导师队伍年龄老化、导师不招生或少招生等问题。建议今后要突破年龄限制，改革遴选制度；多种培养方式结合，扩大招生名额等。     

论加强导师队伍建设对提高研究生培养质量的作用

加强导师队伍建设对提高研究生培养质量具有重要意义。目前我国导师建设存在着导师队伍素质有待提高、导师量化考核体系不够科学、专业学位指导教师群体较少、导师动态评价机制不完善等问题。从制定科学合理的量化考核指标体系、遴选专业学位指导教师、加强导师培训等方面着手加强导师队伍建设,能够有效提高研究生培养质量。     

强化研究生导师队伍建设促进创新型人才培养

社会的发展和进步离不开创新,人类创造了语言,创造了各种交流、传输工具,传递了文化,发展了经济、科技。人类只有不断的创新,社会才会进步、发达。社会对创新型人才的需求是迫切的,研究生教育是高等教育中的最高教育层次,是社会创新型人才的核心群体。研究生创新人才的培养与导师的教导密不可分。本文通过分析目前国内外研究生培养模式的现状、对创新人才的需求,并结合我院校实际情况,进一步提出如何加强研究生导师队伍的建设方案,来促进创新型研究生人才的培养。     

研究生导师队伍建设中存在的问题及解决对策

导师群体是教师队伍中的精干力量,导师队伍建设是研究生教育的一个重要环节,也是决定研究生培养质量的重要因素。我院针对导师队伍建设过程中存在的问题,本着起点高、标准严的原则,积极进行多方面的探索和实践,努力建设一支可持续发展的导师队伍。     

加强医学研究生导师队伍建设探析

本文结合研究生教育工作实际，提出加强研究生导师队伍建设的指导思想和具体措施；同时，对近年来我校研究生教育工作进行了总结，主要从导师的选聘、导师的考评、引进高层次人才、建立导师队伍的激励机制、重视师德建设等方面对研究生导师队伍建设进行了阐述。通过加强研究生导师队伍建设，使研究生教育规模从小到大、稳步发展，初步形成了层次结构较为合理、具有相当规模、学生质量能够得到基本保证的研究生教育体系。     

刍议研究生导师队伍建设与素质提高

目前,我国研究生导师队伍中存在着一些突出的问题:在扩招的背景下,导师水平参差不齐;部分研究生导师忙于兼职或忙于行政事务,无心思也无时间看书做学问,其自身的创新意识、创新精神、业务水平、科研能力都很欠缺;导师不导,研究生实为其廉价劳力,部分导师根本无暇顾及对学生的全面发展和潜在能力的培养.凡此种种,在一定程度上挫伤了研究生的学习热情,阻碍了研究生创新能力的培养与提高[1].笔者结合研究生教育工作实际,提出加强研究生导师队伍建设的几点建议.     

强化研究生导师队伍建设 促进创新型人才培养

研究生导师队伍的素质是和水平是培养创新型人才的基础和关键,加强研究生导师的政治理论学习,完善遴选机制,严格上岗审核,强化在岗学习以及在政策、待遇上给予倾斜是研究生导师队伍建设的具体内容。     

我院研究生导师队伍建设状况

分析我院研究生导师队伍的各方面状况以及培养工作中尚存在的问题和改革的建议。     

试论加强导师队伍建设对提高研究生培养质量的重要作用

加强导师队伍建设对提高研究生培养质量具有重要意义。目前我国导师建设存在着导师队伍素质有待提高、导师量化考核体系不够科学、专业学位指导教师群体较少、导师动态评价机制不完善等问题。从制定科学合理的量化考核指标体系、遴选专业学位指导教师、加强导师培训等方面着手加强导师队伍建设,能够有效提高研究生培养质量。     

研究生导师队伍建设的改革与实践：以上海交通大学医学院为例

针对导师队伍建设在考评指标、培训体系、管理模式等方面存在的问题,上海交通大学医学院在导师队伍建设中通过改革与实践,建立以代表性研究成果为主导的多维度评价体系,强调以人才培养质量为目标导向的研究生导师动态考核制度,完善以提升育人水平为目标的多层次导师培训体系,探索以促进学科可持续发展的\"纵横联动\"导师队伍管理模式,为不断提升研究生导师队伍水平、有效保障研究生培养质量,提供可借鉴的管理新模式。     

三级综合教学医院培养全科医学研究生的体会

三级综合教学医院的全科医学研究生导师大多是具有临床专科背景的医师,在教学中有利有弊。我院利用学院资源,把握培养目标;利用医院资源,提升培养水平;利用社区资源,落实培养效果。形成优势互补、扬长避短的教学管理机制,取得了良好的教学效果。     

引入竞争和淘汰机制加强研究生导师队伍建设

导师队伍建设直接影响研究生的培养质量。本文分析了当前研究生导师队伍的现状，提出改革导师选聘制度，打破“导师终身制”。引入竞争和淘汰机制，完善管理制度和建立有效保证措施，提出了加强导师队伍建设的建议。     

加强导师队伍建设提升研究生培养质量

研究生教育是高等教育的高端,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次人才的重任。近年来,随着研究生教育的发展壮大,研究生培养质量却有下滑趋势,引起社会广泛关注。如何保证规模与质量同步发展,己经摆在各高校研究生教育工作者面前。李岚清同志曾指出,学位授予质量是我国学位工作的生命线,它不仅关系到我国高层次人才培养质量,也直接影响我国声誉。而研究生培养质量的高低,在很大程度上取决于导师素质的高低。因此,导师队伍建设对高校研究生乃至国家优秀人才培养起着至关重要的作用。本文结合我校实践,就如何加强导师队伍建设进行初步探讨。     

论研究生导师队伍的可持续发展

研究生导师队伍的可持续发展是落实研究生教育可持续发展战略的重要保障,也是研究生教育自身发展的必然选择。实现研究生导师队伍建设的可持续发展,必须坚持发展的持续性、整体性、协调性。     

浅论我国研究生导师队伍建设

研究生导师质量直接影响研究生的教育质量,从导师职责、导师队伍结构的合理化建设以及导师质量评估等方面,结合近年来的办学特色进行了一些探讨。     

南京医科大学研究生导师队伍结构现状浅析

建设一流的研究生导师队伍是培养高素质、高层次人才的需要,也是确保研究生教育可持续发展的迫切要求.在对南京医科大学研究生导师队伍结构分析的基础上,提出加强研究生导师队伍建设的若干建议.     

新疆某高校附属医院临床医学专业导师队伍的现状调查分析

目的 探讨新疆某高校附属医院临床医学专业导师队伍的现状。方法 采用现况调查的方法对研究生导师队伍建设存在的问题进行剖析,以分析其优势及不足。结果 本地研究生招生人数已增至13,246人,经调研,新疆某高校附属医院临床医学专业研究生导师队伍的优势有导师拥有博士学位的占比60.54%,师生比例1∶5.12。结论 导师队伍发展和建设始终是研究生教育的重要组成部分,也是研究生“三全育人”和“五育并举”人才培养综合改革的关键。要立足当下,完善导师队伍建设,为进一步提高研究生培养质量,优化建设。     

西部地区高水平临床医学专业研究生导师队伍建设研究

目的 为进一步推进西部地区高水平临床医学专业研究生导师队伍建设提供思路。方法通过文献资料法和访谈法对西部地区临床医学专业首批唯一荣获“全国高校黄大年式教师团队”进行深入剖析。结果 本研究分析了该教师团队成为典范的原因,分析其在团队建设、人才培养方面的先进经验做法,提出在西部地区建设高水平临床医学专业研究生导师队伍的举措。结论 提升研究生导师队伍水平是一项复杂且长期的系统性工程,应当立足当下,因地制宜,学习和总结优秀导师团队的先进经验。