提高手术室护士预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的实践能力探讨

目的提高手术室预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的临床实践能力。方法请相关专科医护人员对手术室妇科专业的护士进行专科知识和实践能力的培训。结果通过培训,手术室护士术中使用防护措施操作正确率、护理理论知识掌握、医生对护士预防的满意度、正确评估率、患者满意度均有明显提高。结论医护合作培训可以提高手术室护士预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的实践能力。     

医学本科教育中开设跨专业教育项目的实践

传统的医学教育是各专业独立培养专业人才。医学类各专业学生之间缺乏跨专业沟通、跨专业团队合作的机会,而失败的沟通、团队合作是导致医疗差错的重要原因。跨专业教育作为一种新的教育方式,有望消除专业偏见,提高跨专业团队合作能力,最终改善患者结局。四川大学华西临床医学院于2012年9月首次在医学类各专业本科生间开展了跨专业教育项目,取得了较好的效果。     

手术室护理危机管理的实践探讨

总结了危机管理在手术室护理中的应用。包括通过制定规章制度、加强护理风险教育、实行专科手术轮转、开展质量控制、提高护士沟通能力及合理配置资源等加强宏观管理和团队建设，并细化术前、术后护理全过程，加强规范化微观管理。认为应用危机管理理论，针对手术室现存或潜在的护理危机，提出减少护理危机隐患的管理对策，可以提高手术室抗风险能力，有效降低护理差错和纠纷，保证手术室护理安全，提高护理质量。     

手术医生对手术室护士满意度的研究

【】目的 探讨手术医生对手术室护士满意度的影响因素及应对措施。方法 通过开放式问卷调查的方式从护士的服务态度、业务能力、沟通能力、管理能力、抢救能力、科研能力方面查找影响医生满意度的因素,采取有针对性的护理管理措施,提高满意度。结果 医生对手术室护理工作不满意的原因主要集中服务态度、业务能力、沟通能力、管理能力方面。 结论 手术室是一个多学科合作的科室,面对多层次的医生应提高手术室护士在业务、沟通、管理等方面的综合能力,才能真正提高手术室满意度。     

高效手术团队的建设与运行效果分析

目的探讨高效手术团队的建设和运行效果。方法建立高效手术团队,强化理论学习和专业技能训练,制定和完善规章制度,加强沟通管理。实施前后对团队成员的个人满意度、手术综合情况满意度以及患者对手术的满意度进行测评。结果团队成员个人满意度、手术综合情况满意度及患者对手术满意度均较团队组建前有所提高(均P<0.05)。结论高效手术团队的建设能提高科室护理质量,增强科室凝聚力,增进手术室成员的情感交流,提高手术护理的安全性和效率。     

临床护理不安全因素分析及管理对策

目的 分析护理不安全因素的影响因素和相应的管理策略.方法 对医护人员进行法律知识教育,不断提高医护人员的专业素质,增强个人岗位责任感,加强与人的沟通能力.结果 医护人员法律意识增强,专业素质提高,岗位责任感变强,与患者沟通顺畅,患者对医护服务满意度提高.结论 护理安全因素管理最大限度的降低了护理安全中存在的隐患,满足了医患双方的需要,取得了良好的临床效果.     

SBAR沟通方式在心内科医护沟通中的作用

目的探讨SBAR沟通方式在心内科医护沟通中的应用效果和评价。方法征求本专业的医护人员关于交班报告内容的意见,建立体现专科特点的SBAR模板,介绍SBAR报告方式在医护交班中应用的有效性,根据专业特点设计SBAR交班报告模板、培训、实施,以实施前后效果进行对比。结果实施后130例报告,交班内容的全面性较实施前提高(P<0.05),医生对交班报告的满意度也显著提高(P<0.05)。结论 SBAR沟通方式是医护人员之间快速准确传递病情的一种方式,运用SBAR模式能够提高医护间的有效性,同时也提高了护士的病情观察能力,评判性思维和表达沟通能力,有助于医护和谐团队的建立。     

以JCI标准为基础的手术室专业护士岗位资质院内准入标准的建立与应用

目的;建立并实施以国际联合委员会(JCI)为基础的手术室专业护士岗位资质院内准入方法,并进行效果评价。方法:制定以临床需求为导向,JCI标准为基础的手术室专业护士岗位资质院内准入标准并实施。收集此标准实施前(2016年)和实施后(2017年、2019年)获取该岗位准入资质的48名N2护士相关资料,对所有护士的考核成绩及团队满意度和护士自我评价进行回顾性分析。结果:实施以临床需求为导向及JCI标准基础的手术室专业护士岗位资质院内准入标准培养的护士的理论、技能操作成绩、临床综合能力、团队满意度、自我认同评价得分均优于以传统方法培养的护士(P<0.05)。结论:实施以临床需求为导向、JCI标准为基础的手术室专业护士准入方法,能够提高护士岗位胜任能力,合作能力和自我认同感。     

情景模拟在手术室低年资护士护患沟通培训中的应用

目的探讨情景模拟在手术室低年资护士护患沟通中的应用效果。方法成立情景模拟护患沟通培训小组,对低年资护士进行集中理论授课,护患沟通技能示教;结合临床制定常规手术患者访视流程和手术患者护理规范;采用情景模拟进行操作培训,并反复强化练习,培训小组每季度逐个考核,实行个体评价。结果通过培训,手术室低年资护士的沟通意识、相关专业知识、沟通交流能力、评判性思维能力以及团队协作精神有了明显提高。结论情景模拟训练有助于提高手术室低年资护士与手术患者的沟通交流能力。     

手术室安全管理在接送患者流程中的应用

目的优化手术患者接送流程,确保手术患者安全。方法根据患者十大安全目标,建立患者腕带识别制度、接送卡、风险评估表和安全核查表,细化手术患者接送的相关内容及流程。结果通过制定详细、合理的接送流程和方法,手术患者安全度过围术期,无差错事故发生。结论应用手术室安全管理,严格按接送流程进行手术患者的交接可有效避免患者接送过程中的安全隐患,保障手术患者的安全,提高了患者对医务人员的信任度。也可促进医护人员之间的有效沟通与合作,增强团队合作精神。     

头部围针对偏瘫的康复效果观察

目的探讨头部围针结合体针在偏瘫康复中的作用。方法90例患者分为头部围针体针结合康复组（实验组），焦氏头针体针结合康复组（对照组1），及康复组（对照组2）。判定标准为上田敏功能评价、日常生活活动能力（ADL）评定；头部围针组还进行汉密尔顿抑郁量表治疗前后评定。结果3组治疗前后功能评分有显著性差异，组间比较实验组ADL及下肢功能的恢复优于其他两组，上肢功能恢复无显著性差异。实验组治疗前后抑郁量表评分有显著性差异。结论头部围针是有效的疗法之一。     

基于德尔菲法构建急性脑卒中护理质量指标的研究

目的建立一套科学、客观、系统的急性脑卒中护理质量指标,为我国急性脑卒中管理的研究和实践提供参考依据。方法制定严密的文献检索策略,采用美国霍普金斯证据等级与质量评价方法评定检索到的文献质量,在借鉴国内外有关急性脑卒中护理质量指标研究成果的基础上,拟定急性脑卒中护理质量指标37条,利用专家小组讨论和德尔菲专家咨询法,对指标重要性、公式合理性及可行性进行评价。结果构建了一套包括17个指标在内的急性脑卒中护理质量指标。2轮专家咨询的有效回收率分别是92.00%和95.24%,专家的权威系数分别为0.84和0.85,2轮专家咨询后各项指标重要性的变异系数为0.09~0.23,计算公式合理性变异系数为0.08~0.21,收集资料方法可行性变异系数为0.10~0.24,均小于0.3。结论基于德尔菲法构建的急性脑卒中护理质量指标科学性强,可为我国急性脑卒中管理研究和实践提供参考依据。     

多发性硬化MRI研究进展

磁共振检查在监测多发性硬化的病程进展和临床治疗中发挥着越来越重要的作用.近年来出现的磁共振新技术如磁共振波谱成像、扩散张量成像、磁化传递成像等为早期显示病灶和判断病理类型提供了新的视角.本文对近年来MRI在多发性硬化中的应用作一综述.     

康复疗养对高原官兵血液流变学指标影响的研究

目的：研究康复疗养对于高原官兵血液流变性的影响。方法将刚下4,000 m以上高原赴临潼疗养院的31名高原官兵分为疗养＋高压氧疗组和正常疗养组,分别于入院时、疗养15 d,疗养30 d检测血液流变学指标并进行统计分析。结果高原官兵全血高切黏度、全血中切黏度、血浆黏度、红细胞压积、全血高切还原黏度、全血中切还原黏度随着疗养时间的增加而降低,疗养＋高压氧疗组和正常疗养组疗养30 d、15 d较入院差异均有统计学意义（P＜0.05）,疗养＋高压氧疗组较正常疗养组效果好。结论刚下高原官兵通过康复疗养,血液黏度显著降低,对提高高原守防部队官兵的身体素质和健康水平,进一步增强部队连续作战能力有很大帮助。     

健康教育对骨折病人康复锻炼依从性的影响

[目的]研究健康教育对骨折病人康复锻炼依从性的影响.[方法]将240例骨折病人随机分为实验组和对照组,实验组给予系统化、针对性的康复教育,对照组进行常规教育,统一发放问卷,比较两组病人健康教育前后康复知识掌握情况和依从性的差异.[结果]实验组出院后康复知识得分、依从性得分均高于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]对骨折病人实施健康教育有利于提高病人康复锻炼的依从性,促进骨折愈合.     

健康教育对骨折病人康复锻炼依从性的影响

[目的]研究健康教育对骨折病人康复锻炼依从性的影响。[方法]将240例骨折病人随机分为实验组和对照组,实验组给予系统化、针对性的康复教育,对照组进行常规教育,统一发放问卷,比较两组病人健康教育前后康复知识掌握情况和依从性的差异。[结果]实验组出院后康复知识得分、依从性得分均高于对照组,经比较差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]对骨折病人实施健康教育有利于提高病人康复锻炼的依从性,促进骨折愈合。     

临床一线护士艾滋病认知状况调查

目的了解广州市临床一线护士掌握艾滋病知识的程度,为提高目标人群的防护知识、意识及所在科室相关制度的完善提供依据。方法2005年3月采用调查问卷考核的方法对广州市部分一甲、二甲、三甲医院临床一线的834名护士进行了艾滋病认知状况的调查。结果对艾滋病一般知识,如HIV/AIDS的名称、传播途径、易感人群等掌握较好,回答的正确率都在90%以上;对专业性较强的艾滋病知识,如艾滋病的抵抗力、窗口期、有效的预防措施等掌握稍差,回答的正确率是50%~60%;对艾滋病职业暴露及艾滋病职业防护等方面的知识等20%~30%能够正确回答;文化程度和专业技术职务对回答问题的正确率无显著性差异,而不同医院类别以及门诊等特殊临床科室的一线护士对某些问题的回答正确率有显著性差异(P<0.05)。结论加强临床一线护士对艾滋病职业防护等方面的培训,完善相关制度和工作指引,树立自我保护意识,杜绝职业性暴露和感染,保护临床护士的职业安全成为重要的课题。     

产后康复按摩对产妇身心健康的影响研究

目的探讨产后康复按摩对产妇身心健康的影响。方法选取2006年5-12月在本院分娩、无慢性躯体疾患、无精神障碍、新生儿出生时健康的初产妇400例,随机分成实验组和对照组,实验组在产后常规护理的同时加用产后康复按摩,对照组仅接受常规护理,比较2组产妇产后康复情况。结果实验组产妇产后疼痛、睡眠质量、排泄情况、子宫复旧、产后抑郁程度等明显优于对照组(P<0.05)。结论产后康复按摩对产妇身心健康具有促进作用。     

产后康复按摩对产妇身心健康的影响研究

目的探讨产后康复按摩对产妇身心健康的影响。方法选取2006年5—12月在本院分娩、无慢性躯体疾患、无精神障碍、新生儿出生时健康的初产妇400例，随机分成实验组和对照组，实验组在产后常规护理的同时加用产后康复按摩，对照组仅接受常规护理，比较2组产妇产后康复情况。结果实验组产妇产后疼痛、睡眠质量、排泄情况、子宫复旧、产后抑郁程度等明显优于对照组（P〈0．05）。结论产后康复按摩对产妇身心健康具有促进作用。