在校护理本科学生沟通交流现状及对策

社会对护理本科毕业生的沟通交流能力提出了更高的要求,目前的现状如何？通过问卷调查了解学生对沟通交流方面的认识和现状,提出提高学生增强沟通交流能力重要性认识的意识和明确护理工作者沟通交流能力的具体要求;依据分层次理念设计活动,提高活动的针对性和有效性等等对策,提高在校护理本科学生的沟通交流素养和能力,适应社会和职业要求。     

中医本科学生职业价值观的现状调查及思考

为了解各阶段中医本科学生职业价值观现状（包括对专业热爱程度、对职业的评价与定位、影响就业因素以及择业价值观）,文章采用分层抽样问卷调查,配合个别访谈的方法,调查该校中医专业一至五年级本科生的职业价值观。结果显示对专业的热爱程度在本科五年内呈现“山谷型”变化,与职业定位的变化相一致,有中医学习阶段性特点,择业有“功利性”和“短期性”印痕,但总的来讲中医本科学生职业价值观呈正态、良性发展,符合健康人行为和心理活动的共同规律。学校应以萨帕职业生涯发展理论分阶段开展中医职业辅导。     

高等中医院校护理本科教育现状分析与对策

随着社会的发展和医学模式的转变,我国的护理教育既面临着人们健康保健需求快速增长带来的发展机遇,同时也面临着适应护理模式转变、卫生服务转型以及知识经济和信息社会来临带来的挑战。中医院校的高等护理教育虽然起步较晚,但近些年发展非常迅猛。据有关资料报道,目前全国已有18所高等中医院校开设了护理本科专业,已先后为各级医疗机构培养了一批实用型的高级护理人才。但由于历史的原因,目前中医院校的高等护理教育的发展仍处于起步阶段,少部分院校盲目扩大招生数量,专业建设重视不够,在师资、生源、课程设置、教育方法及手段、实验室建…     

护理专业学生职业角色形成调查与心理教育研究

护士职业角色是护士职业得以发展和完善的手段,它的实现是否顺利直接影响着护理质量的好坏。作者就影响护士职业角色形成和发展的因素,包括社会因素、环境因素、人生价值因素、主观因素等作了初步探讨,提出顺利完成职业角色化应具备的条件,主要是加强职业教育,协调人际关系,加强心理交融和修养,使护士形成足以胜任职业的角色行为方式。     

护理本科生院内感染意识现状调查

目的了解护生的院内感染知识的认知程度、发生途径、自身职业防护现状等。方法选择2005级即将进入临床实习的护理本科生进行问卷调查,通过基本情况,目前掌握相关概念程度,护理学基础实验操作情况,对传染病的认识四个大项进行调查,探讨预防感染的有效教育形式,提高护理学生职业防护意识,改变护生不良行为,降低院内感染发生率。结果本次调查共发放调查问卷262份,回收有效问卷233份,回收率为88.93%;其中很多同学对于院内感染概念、护理学基础实验操作情况、对传染病的认识选择了了解或不知道。结论护理本科生院内感染意识现状不容乐观,应提高其院内感染的认识和自我防护意识,减少院内感染的发生。     

我国临终关怀及护理现状与对策

临终关怀是向临终患者及家属提供的生理、心理、社会的全面支持与照护,让临终患者的生命得到尊重、症状得到缓解、生命质量得到提高;使临终患者家属的身心健康得到维护和增强;并且让患者能够无痛苦,安宁、舒适、有尊严地渡过人生的最后时刻。本文就护理工作中如何做好临终关怀事业提出一些具体意见、建议和对策。     

五年制本科生妇科方向班的职业信念与职业发展意识思考

中医妇科方向班为五年制本科后期专业分化班,文章以座谈及调查问卷的形式,了解和分析了2007级中医妇科方向班的学生们对职业信念与职业发展意识的思考.发现学生毕业后可以有专业倾向地选择就业,也可以进一步深化学习报考中医妇科学专业的研究生,具有明显的职业教育目的.而且学生在妇科教学与临床实践中产生其他不同专业甚至方向的职业发展意识.     

新时期医院护理管理现状分析与对策

文章通过分析医院临床护理队伍现状,发现临床护理管理应进行改革,提出提高护理人员整体水平、综合素质迫在眉捷,如此才能适应临床护理工作的需要。     

中医护理专业教学现状分析与对策

近十多年来,在世界中医热的推动下,中医护理专业在全国大中专院校中蓬勃兴起.随着现代护理知识和新技术的展现,传统的护理面临着严峻的挑战.如何既与国际先进护理相接轨,又发扬完善祖国的特色护理是护理界所关心的热点问题.要实现这一宏伟目标,教学是关键.但就目前卫校中医护理教学与医院的临床实际以及时代赋予的需求对照,情况是不容乐观的.     

健康教育的现状分析与护理对策

通过近年来我院开展健康教育的现状,找出工作中存在的问题和不足,并提出改进措施,对病人实施有效的健康教育,从而不断提高健康教育质量,提高病人及家属满意度,增强护理队伍的综合实力。     

护理文书书写现状分析与提高对策

护理文书是指护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料,是医疗文件的重要组成部分。内容主要包括体温单、医嘱单、护理记录单、健康教育实施记录单等。护理文书书写的质量高低,体现了护士的工作责任心、综合素质能力、基础专业水平、法律意识及护士长的管理能力。我院在2008年1月～12月医院等级验收过程中共抽查归档病历800余份（重点是危重死亡病例）,环节病历1200余份,对存在的共性问题进行分析总结,采取了积极有效的整改措施,取得了明显的效果,现报告如下。     

我国护理教育的发展现状与对策分析

随着护理学的不断发展以及学科地位的提高,人们对护理工作者的要求越来越高,护理工作者不仅要具备基本的技术操作能力,还要有更高的诊断和处理疾病的能力。护理教育作为培养高素质护理人员的关键环节,受到人们的广泛关注。此文从护生的逆商水平、人文教育、灾难教育以及循证教育方面入手,探讨了我国护理教育的发展现状,旨在为我国护理教育今后的发展提供参考依据。     

护理文书书写现状分析与提高对策

护理文书是指护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料,是医疗文件的重要组成部分[1].内容主要包括体温单、医嘱单、护理记录单、健康教育实施记录单等.护理文书书写的质量高低,体现了护士的工作责任心、综合素质能力、基础专业水平、法律意识及护士长的管理能力.我院在2008年1月～12月医院等级验收过程中共抽查归档病历800余份(重点是危重死亡病例),环节病历1200余份,对存在的共性问题进行分析总结,采取了积极有效的整改措施,取得了明显的效果.现报告如下.     

中医护理本科临床实践存在的问题及对策

本文通过对本科护理临床实践现存的问题进行深入思考发现,当前本科护理临床实践存在临床带教队伍不合理、医院临床带教管理不规范、临床带教评价机制不健全、临床实践模式不成熟等问题,尝试探索通过对本科护理实习生岗前培训、加强临床带教教师的培养、与护理学院紧密联系,规范管理,进一步健全师生双向评价机制等适合本科护理临床实践的培养模式。     

本科护生职业观分析研究

目的：在了解本科护生选择护理专业主导因素的基础上，改善本科护生专业思想和职业观念教育，以适应“整体护理”模式的要求。方法：采用问卷法对齐齐哈尔医学院护理学院2005级和2006级本科护理在校生进行调查。结果：本科护生选择护理受兴趣、就业、父母、高考分数等因素的影响，学生在职业观上具有极强的不稳定性，在理想与现实差距等因素影响下极易发生偏差，因此，利用青年学生可塑性强和在学期间的有利条件，探讨有效的教育教学模式，加强护生职业观的教育，不仅有利于本科护理教育事业，而且也将有利于护理专业的发展。     

护理专业学生职业态度及其影响因素调查研究

目的 了解护理专业学生对护理专业的职业态度及影响因素,以发现问题,为改善现状,稳定护理专业学生职业态度提供参考依据.方法 采用问卷对黄石理工学院医学院护理系在校238名注册学生进行调查.结果 护理专业学生的职业态度目前较为稳定,但也暴露出造成职业态度不太稳定的一些影响因素,如未来期望工资水平过高与职业收入偏低之间的矛盾、学校教师及在职护士的榜样及指导作用等.结论 建议从社会、医院、学校、学生四个方面采取措施,从而稳定护理专业学生职业态度.     

乡镇卫生院护理工作现状分析及对策

探讨乡镇卫生院基础护理工作现状,分析存在问题,采取对策,寻找有利于乡镇卫生院护理发展途径及方法,不断提高护理人员的基本素质、专业技术和管理水平,规范护理管理,提高护理质量,改善服务质量,适应乡镇卫生院健康快速发展.     

我国社区护理发展的现状分析与对策探讨

社区护理是常规护理与公共卫生相结合的一种护理模式。其特点是以社区人群的身体健康为服务宗旨,以预防和服务作为工作的核心,更加注重健康护理。由于社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,所以大力发展社区护理服务是完善我国护理事业的关键。文章通过分析我国社区护理发展的现状,总结了社区护理发展过程中所面临的一此问题,并提出了相应的建议和对策,为促进社区护理的实施、教育、实践、管理及研究等工作提供一定的帮助。     

护患关系现状分析及护理对策

目的：对当前护患关系进行分析探讨。方法：对出现的问题提出相应的对策。结果：护理工作者只有在护理工作中不断规范护理行为,加强护患沟通,减少摩擦与纠纷,提供与社会进步、病人需求相适应的护理服务,才能有利于护患和谐的构建。结论：良好的护患关系有利于护理事业的发展。     

基层医院口腔科医务人员职业防护现状调查与对策

近年来,口腔科医务人员职业性近距离接触患者导致自身感染的研究在国外已得到广泛重视。国内已有牙科医生因职业感染艾滋病的报道,口腔科医护人员HBV感染率明显升高,其发病率是普通人群的六倍。因此,口腔科医护人员做好职业防护显得尤为重要,笔者对几所基层医院口腔科医务人员职业防护现状进行了调查与分析,并提出一些建议。