2004-2006年昆明市学校突发公共卫生事件特点分析

目的 了解昆明市学校内突发公共卫生事件的分布及特征,为预防控制及有效处理学校内的突发公共卫生事件提供科学依据.方法 应用描述性流行病学方法对2004-2006年昆明市学校突发公共卫生事件进行分析.结果 2004-2006年昆明市共报告学校内突发公共卫生事件122起,突发公共卫生事件以传染病为主,依次为流行性腮腺炎、水痘;其次是食物中毒和感染性腹泻;发生高峰出现在3-6月及10-12月份.结论 昆明市发生的突发公共卫生事件主要集中在乡村学校,其中村级小学发生率最高;呈逐年上升趋势.通过流行病学分析,提出了相应的预防与控制措施.     

2004-2011年浙江省宁波市学校突发公共卫生事件流行特征分析

目的 分析宁波市近几年学校突发公共卫生事件的流行特征,为制定预防控制措施提供依据。 方法 对2004-2011年宁波市报告的学校突发公共卫生事件,采用描述流行病学方法分析。 结果 2004-2011年共报告学校突发事件124起,全部为Ⅳ级事件,罹患率为2.90%。事件类型以传染病事件为主,占99.19%。前3位病种是水痘、流行性感冒和流行性腮腺炎。突发事件报告主要集中在3-6月、10月至次年1月。小学是高发场所,占69.35%。罹患率以乡中学最高(7.18%),其次为市中学(6.86%)。 结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,多发生于农村学校,应引起教育和卫生部门的重视,积极采取切实的防控措施和对策。     

2004-2008年浙江省突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解浙江省2004-2008年突发公共卫生事件的流行病学特征。方法应用描述性流行病学方法。结果2004-2008年浙江省共报告突发公共卫生事件1000起,其中以传染病疫情为主,占85.5%,其次为食物中毒事件,占7.0%;3-6月是突发事件的高发期,学校是突发事件的易发场所,发生数量占总数的74.4%。结论为有效预防突发公共卫生事件的发生,应建立健全预测预警机制,加强应急保障机制,完善突发公共卫生事件应急体系的建设管理。     

2004-2008年甘肃省白银市突发公共卫生事件网络直报信息分析

目的了解甘肃省白银市突发公共卫生事件流行病学特征及网络直报现状。方法从《突发公共卫生事件报告管理信息系统》中获取网络直报数据,运用Excel和SPSS 14.0软件进行统计分析。结果2004-2008年,全市报告突发公共卫生事件61起,发病5661例,死亡26例。其中,Ⅳ级51起（83.61%）,Ⅲ级9起（14.75%）,Ⅱ级1起（1.64%）,无Ⅰ级。事件类型以传染病暴发为主,占83.61%,主要流行病种是流行性腮腺炎、流行性感冒、风疹、水痘;职业中毒占8.20%,其等级高,危害重。各县（区）中,靖远县（31.15%）、会宁县（27.87%）事件数最多;3-6月、10-12月为两个高峰期,占88.52%;学校为高发场所,占85.25%,学生占全部病例的93.98%。2004年以来,事件信息报告的及时性、准确性和完整性均有较大提高,但发生-报告间隔时间一直超过1 d,与国家要求差距较大。结论提高突发事件报告的及时性,加强传染病防控与学校基础设施建设,有效防范企业工人职业中毒,是当前卫生应急工作的重点。     

2014-2016年全国学校(托幼机构)传染性突发公共卫生事件流行特征分析

目的了解我国学校（托幼机构）传染病突发公共卫生事件的发生规律和特点，为有效防控学校传染病突发公共卫生事件的发生提供参考依据。方法对2014 — 2016年突发公共卫生事件报告管理信息系统报告的全国各类学校传染病突发公共卫生事件进行描述性分析。结果2014 — 2016年全国共报告学校传染病突发公共卫生事件3 491起，报告病例116 682例，死亡16例。 事件数居前5位的传染病分别是水痘、手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎和其他感染性腹泻病，占事件总数的94.41%。 呈春、冬季2个报告高峰。 呼吸道传染病春、冬季发病以水痘为主；肠道传染病春季以手足口病为主，冬季以其他感染性腹泻病为主。 小学、幼儿园、中学报告事件数最多的传染病分别是水痘、手足口病和流行性感冒。结论呼吸道传染病是目前影响中国学校传染病突发公共卫生事件的首要因素。 在不同季节对不同级别学校开展有针对性的防控工作是降低学校传染病突发公共卫生事件的关键措施。     

2004-2007年福建省突发公共卫生事件监测质量分析

目的评估与改进突发公共卫生事件监测系统质量。 方法利用网络直报系统案例库,根据定义质量指标描述与推断分析福建省突发公共卫生事件监测报告质量。 结果2004-2007年,福建省共监测报告突发事件554起,苗头事件占45.13％,年度间苗头事件构成比呈线性下降趋势（2CMH1= 45.2825,P0.0001）;监测敏感值平均为96.0 h,年平均增长速度为35.9％。报告时效值平均为15.7 h,2 h内报告的事件仅占8.3％。控制时效值平均为6.0 d,年平均递降52.22％;结案报告率平均为54.30％,年平均提高66.60％。结案时间、首次报告事件发生时间、首次接到报告时间、末例患者发病时间等数据项缺失率分别为55.96％、53.25％、53.25％和8.66％。 结论近年来各地都能较好地确立与实行在突发事件管理中对突发苗头事件的监测报告与控制管理,但报告及时率与结案报告率低下,有关时间的数据项缺失率大或逻辑不符,中小学校监测敏感值明显滞后是突发事件高发的重要因素之一。     

2004-2008年河南省南阳市突发公共卫生事件网络直报结果分析

目的了解河南省南阳市突发公共卫生事件网络直报现况、流行病学特点,为防制及有效处理突发事件提供科学依据。方法根据国家突发公共卫生事件报告管理信息系统报告数据,使用Excel软件进行统计,应用描述流行病学方法进行分析。结果直报5年来,南阳市共报告突发事件41起,一般事件23起,未分级事件18起,2004-2006年报告事件数逐年上升,随后逐年下降;共报告病例1100例,死亡18例;全市13个县（市、区）均有报告;传染病类突发事件共报告40起（97.56%）,乙类传染病所致突发事件24起（占传染病类事件的60.00%）;4-6月、8-10月报告突发事件较多;共有34起发生在农村(82.93%);突发疫情主要集中在学校和幼托机构（56.10%）。结论针对高发季节和高危人群做好突发事件的监测和预防控制工作, 同时需要进一步规范突发公共卫生事件监测报告工作,以提高全市网络直报水平。     

2004-2008年浙江省宁波市北仑区突发公共卫生事件分析与评价

目的了解浙江省宁波市北仑区2004-2008年突发公共卫生事件发生特征及网络直报信息报告质量。方法应用描述性流行病学方法对北仑区2004-2008年网络直报突发公共卫生事件资料进行分析。结果2004-2008年宁波市北仑区共报告突发公共卫生事件19起,其中一般事件13起,相关信息6起,均为传染病疫情,以呼吸道传染病疫情为主占78.95%;共报告病例546例,死亡1例,平均罹患率为2.16%;84.21%的事件发生在学校。事件首例病例发生到报告时间平均为11.82d,从接到报告到网络直报时间平均为10.80h;报告数据完整率均在84.21%以上,原因查明率为100%。结论应重点加强学校突发公共卫生事件的预防控制,应用快速检测技术提高事件现场处置水平。同时应进一步规范网络直报系统管理,以提高网络报告及时性。     

2004 - 2010年西藏自治区突发公共卫生事件流行病学分析

目的 了解西藏自治区2004 - 2010年突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防和控制突发公共卫生事件提供科学依据。 方法 搜集汇总西藏自治区2004 - 2010年电话、传真和突发公共卫生事件报告管理信息系统接报的突发公共卫生事件,进行描述性流行病学分析。 结果 2004 - 2010年西藏自治区共报告突发公共卫生事件476起,其中以传染病暴发疫情为主,占96.2%,其次为食物中毒,占3.8%;4-6月和9-11月是突发事件的高发期,学校是突发事件发生的易发场所,发生数量占总数的76.5%。 结论 为有效预防突发公共卫生事件的发生,应建立健全预测预警机制,加强应急保障机制,完善突发公共卫生事件应急体系的建设管理。西藏自治区突发公共卫生事件多发生在学校,危害学生的身体健康和生命安全,需制定并采取应对措施,对其进行预防和控制。     

2006-2008年湖北省荆州市突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解湖北省荆州市突发公共卫生事件的分布及特征。方法应用描述性流行病学方法对2006-2008年荆州市突发公共卫生事件进行分析。结果2006-2008年荆州市共报告37起突发公共卫生事件,发病例数为1213例,死亡10例;传染病占事件总数的81.08%。每年呈现2个波峰,第1个波峰为4-5月共发生16起,占事件总数的43.24%,第2个波峰发生在10-11月,占事件总数的21.62%。学校突发公共卫生事件发生26起,占事件总数的70.27%,发病888例,无死亡。结论突发公共卫生事件以传染病为主,学生是突发公共卫生事件的主要发病人群,事件发生场所主要在学校。     

2004-2010年浙江省台州市学校突发公共卫生事件分析

目的 分析浙江省台州市2004-2010年学校突发公共卫生事件的流行特征,为科学地制定预防控制措施提供参考依据。 方法 应用描述流行病学分析方法对台州市86起网络直报的学校突发公共卫生事件及相关信息进行比较分析。 结果 7年间台州市共报告学校突发公共卫生事件86起,占68.8%,报告发病数3373例,死亡3例;学校突发公共卫生事件以传染病事件和食物中毒事件为主,分别占80.23%(69起)和8.14%(7起);事件分布在农村幼托、小学、中学55起(63.95%)。 结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,高发以小学和农村学校为主。亟需加强教育和卫生部门的协作,落实学校传染病等事件防控的各项措施。     

2004—2013年湖北省突发公共卫生事件流行特征分析

目的分析网络直报10年来湖北省突发公共卫生事件流行特征,为制定防控策略提供参考依据。方法利用网络直报系统中突发公共卫生事件报告数据,采用描述性流行病学方法,分析湖北省突发公共卫生事件特征。结果 2004—2013年湖北省报告达到国家《突发公共卫生事件应急预案》规定的Ⅳ级以上事件910起,无Ⅰ级事件。其中Ⅱ级事件2起(2.2%),Ⅲ级事件78起(8.57%),Ⅳ级事件830起(91.21%);突发中毒事件占较大事件的79.49%;事件类别以传染病疫情为主,共791起(86.92%),其中丙类(54.27%)和其他类传染病事件(34.65%)比重较大;高温中暑类事件病死率最高(100%);其次是突发中毒类事件(4.29%);每年3—6月和9—11月是突发事件的高发期,学校是突发公共卫生事件的高发场所,共发生717起(78.79%);各地突发公共卫生事件报告数存在差异。结论加强学校各类传染病疫情的预防与控制,是减少湖北省突发公共卫生事件的关键;加强健康教育与宣传,是减少中毒类事件危害的有效措施。     

2004-2009年全国毒蕈中毒突发公共卫生事件分析

目的 分析2004-2009年全国毒蕈中毒突发公共卫生事件流行病学特征,为制定毒蕈中毒的预防控制策略提供依据.方法 对2004-2009年通过<突发公共卫生事件管理信息系统>上报的毒蕈中毒事件进行描述性分析.结果 2004-2009年全国共报告毒蕈中毒事件311起,中毒1954例,死亡409例,病死率为20.93%.事...