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目的 探讨护理安全管理课程的设置及应用,以提高临床护理人员的安全意识,降低护理人员在临床工作中由于安全意识不足等原因导致的医疗纠纷.方法 以美国护理人员质量安全教育(QSEN)的护理安全培训内容为基本框架,查阅国内外文献,采用专家咨询等方法设置护理安全管理课程,并予以实施.结果 应用安全管理课程对护理人员进行培训后护理人员的安全意识:不良事件上报、患者安全文化感知、护士安全态度3部分均较培训前有显著的改善,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统的安全管理课程设置及培训有助于提高临床护理人员安全意识,为临床护理安全管理提供参考. 相似文献
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目的:探讨安全文化在泌尿外科病房管理中的应用效果。方法:对我院泌尿外科病房实施以安全文化为核心的护理管理措施,让科室护理人员提高护理工作责任心,及时发现工作中存在不安全因素,并进行识别、评估、整改,达到提高护理质量、回避护理风险的目的。结果:在科室内实行护理安全文化等措施提高了护理人员安全及服务意识、加强其风险防范意识及处理能力、护理质量显著提高,住院患者及家属对本科室护理服务满意度为100%。结论:泌尿外科病房管理中应用安全文化为核心的护理管理,可以有效回避病房的护理管理风险,保证护理质量。 相似文献
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《现代临床护理》2017,(3)
目的建立手术室护理安全管理屏障,并探讨其在临床实践中的应用效果。方法将2013年6月-2014年5月在本院住院行手术治疗的350例患者设为对照组,对患者实施常规的护理安全管理方法 ;将2014年6月-2015年6月在本院住院行手术治疗的350例患者设为观察组,建立护理安全屏障并应用于患者护理安全管理中。比较两组患者不良事件发生情况及手术室护理质量安全情况的差异。结果实施护理管理安全屏障后,观察组患者不良事件发生率低于对照组(均P0.05);手术室护理安全质量优于对照组(均P0.05)。结论建立手术室护理安全管理屏障能有效提高手术室护理人员的风险意识,降低护理风险及不良事件的发生,提高护理安全管理质量水平。 相似文献
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史生华 《临床心身疾病杂志》2016,(Z1):245-246
目的:评价风险管理在护理管理中的应用效果.方法:我院将风险管理模式应用于护理管理中,比较实施前后1年病区护理质量指标,工作质量评价及护理人员的风险意识.结果:实施风险管理后护理不良事件发生率降低,患者满意度,护士工作质量及风险意识评分均显著提升.结论:在护理管理中灵活引用风险管理模式可以提高护理安全和工作质量. 相似文献
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通过对二级医院护理安全问题的分析,发现影响护理安全问题的因素主要有:护理人员因素、护理管理因素、患者因素、环境因素、物质因素和社会因素,提出只有加强护理人员素质教育、提高法律意识、完善管理制度和监督机制、合理调配人力资源、强化医院感染意识才能有效保证二级医院护理安全,提高护理质量. 相似文献
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眼科手术室护理安全隐患及防范对策 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:提高护理人员对眼科手术患者的护理安全认识,加强对眼科手术室安全护理管理。方法:对影响眼科手术室护理安全隐患进行分析和讨论,并提出加强护理安全管理对策。结果:落实具体有效的防范措施,未发生患者护理安全不良事件。结论:健全各项护理安全管理制度,注重护理人员业务培训及护理安全管理教育,重视手术安全细节管理等,可保证眼科手术室的护理安全,增加了患者对医院的信任感。 相似文献
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目的:探讨危机管理在脑外科护理管理工作中的应用效果。方法:在科室内设计调查问卷,调查本科室30名护理人员对护理危险因素的认知情况,并应用危机管理护理策略。结果:护理人员对护理危机成因认知率原较低,而在科室内实行危机管理相关安全防范等措施,住院患者及家属对本科室护理服务满意度为100%。结论:对护理人员提高其对护理危机发生原因的认知率,并建立护理危机的管理体系、健全病房安全管理制度,积极预防危机发生、危机发生时的合理应对、危机结束后科学总结,才能有效保证护理安全,提供给患者良好、优质的护理服务。 相似文献
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护理安全管理在老年患者护理管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨护理安全管理在老年患者护理管理中的应用.方法:将90例老年患者依据是否实施护理安全管理措施分为对照组30例和观察组60例,对照组采用常规护理方法,观察组在此基础上联合护理安全管理措施.结果:两组患者在安全管理效果评分情况、对护理人员投诉率、护理质量满意度等方面的比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:护理安全管理可明显降低安全问题的发生率,提高护理安全管理的效果,有助于进一步提升护理质量. 相似文献
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情景模拟在骨科护理安全管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨情景模拟在骨科护理安全管理中的应用效果.方法:将60名护士随机分为对照组和观察组各30名,对照组按常规的三基护理标准进行培训;观察组除常规培训外,还进行相应的骨科护理安全管理情景模拟培训.定期进行患者对护理人员满意度调查和对护理人员进行相关考核及护理人员自我评价.结果:观察组在患者对护理人员满意度、护理人员考核成绩和自我评价方面均高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:情景模拟是一种更好地提高护理质量、保证患者和护理人员双方安全的骨科护理安全管理方法. 相似文献
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《护理实践与研究》2016,(11)
目的:探讨"巴莱多定律"在脊柱外科护理安全管理中的应用效果。方法:将2013年1~12月我院脊柱外科未实施巴莱多定律管理时收治的50例患者作为对照组,将2014年1~12月采用巴莱多定律管理后收治的50例患者设为研究组,比较"巴莱多定律"进行护理安全管理前后,护理人员护理质量合格评分、患者对护理满意度及护理不良事件发生情况。结果:与对照组比较,研究组不良事件发生率低,其护理人员护理质量合格评分及患者满意率明显高,两组比较差异有显著统计学意义(P0.01)。结论:"巴莱多定律"在脊柱外科护理安全管理中的应用效果显著,能有效提高护理质量及患者满意度,值得临床进一步推广应用。 相似文献
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目的 评价护理安全屏障体系在保障患者安全,减少护理缺陷、差错等的应用效果。方法 建立和设置完善、有效的护理安全管理屏障体系(无形屏障)、临床实体防护屏障体系(有形屏障)。结果 护理不良事件发生率下降,护理人员工作过程中的防差能力增强。 相似文献
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护理不安全因素及对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:分析护理不安全因素及对策。方法:对全院护理人员进行安全护理教育规章制度及职业道德教育,建立健全和完善各项规章制度及安全质量管理制度,加强业务培训。结果:护理人员对护理安全质量的意识得到了提高,法制观念增强,认真履行护士职责和技术操作规程。结论:落实护理不安全因素的措施,消除不安全因素,使护理安全管理科学化、制度化、规范化、标准化,从而切实做到为患者提安全、方便、放心、满意的优质护理服务。 相似文献
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目的:探讨ICU潜在护理安全问题及防范措施.方法:通过分析2008年6月~2009年6月我院ICU潜在的护理安全问题,总结和改善护理措施,观察2009年7月~2010年6月我院ICU的护理质量合格率、护患纠纷发生率、患者对护理的满意度.结果:ICU潜在的护理安全问题包括人员配置因素、设备因素、护理人员专业技术水平因素、护理管理因素.通过合理调配人员、加强设备的管理、提高护理人员的素质、健全管理体系等措施,护理质量的合格率及患者对护理的满意度明显提高,护患纠纷明显减少.结论:针对影响ICU患者护理安全的因素加强和改善护理措施,有利于提高护理质量,减少医疗纠纷. 相似文献
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目的分析烧伤科护理过程中不安全因素及对策。方法对护理人员进行安全护理教育,规章制度及职业道德教育,建立健全并完善各项规章制度及安全质量管理制度,加强业务培训。结果提高了护理人员对护理安全质量的意识,增强了护理人员的法制观念,加强了专业知识学习和护理专业技术操作训练,增强护士的责任心,营造了舒适的护理环境,认真履行护士的职责。结论落实护理安全措施,消除不安全因素,保证安全管理方案的实施,使护理安全管理科学化、制度化、规范化、标准化,从而切实做到为患者提供安全、方便、放心、满意的优质护理服务。 相似文献
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护理不安全因素分析与管理对策 总被引:4,自引:3,他引:4
目的总结分析护理工作中存在的不安全因素,并提出防范对策。方法根据文献分析总结护理工作中存在的不安全因素,作者认为应对护理人员进行安全、规章制度及职业道德教育,健全和完善各项护理安全质量监控管理制度,规范工作流程,加强规范化培训等管理对策。结果通过护理不安全因素防范管理措施的有效落实,可提高护理人员对护理安全质量的认识及意识,建立良好的护患关系;严守操作规程,遵循护理法规,强化护理行为中的法律意识,增强了法律观念;重视专业理论学习,护理技术操作训练。结论最大限度地消除了护理不安全性及患者的不安全感,既保护了护理人员又维护了患者的权益,保证全程、全员、全面质量管理方案的实施,使护理安全管理制度化、标准化、规范化,真正为患者提供安全、方便、放心、满意的优质服务,有效地预防护理差错事故的发生。 相似文献
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目的:探讨护理管理新模式在临床护士管理中的应用.方法:2011年1~12月科室实施常规护理管理模式,2012年1~12月实施护理管理新模式,通过对临床护理人员有计划地进行安全知识讲座及安全事件解析,并结合临床核对流程督查等护理安全管理方法,通过考核提高临床护理人员的安全防范意识.观察实施前后护士理论考核成绩、护理安全隐患及患者满意度.结果:实施后护士理论考核成绩、护理安全隐患及患者满意度均优于实施前(P<0.05,P<0.01).结论:实施护理管理新模式有效提高护士理论考核成绩,减少护理安全隐患,提高患者满意度. 相似文献
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目的 探讨神经外科建立护理安全管理的方法及效果.方法 建立由医院安全领导小组和临床护理安全小组组成的护理安全管理组织体系;建立并落实安全管理制度,包括重点患者身份识别标识、手术室安全核查、危急值管理、用药安全、护理技术操作安全、护理不良事件主动报告及安全隐患等管理制度;定期进行护理安全管理的质量控制等.结果 护理不良事件发生率降低(P<0.01),患者对护理工作的满意度提高(P<0.05).结论 建立护理安全管理体系,使护理安全管理规范化,护理不良事件发生率下降,患者满意度提升. 相似文献