某卫生专科学校学生艾滋病相关知识、性态度调查

艾滋病（AIDS）是一种无法治愈的获得性免疫缺陷性传染病，它正从高危人群向一般人群传播，而性传播正在成为艾滋病传播的主要方式之一。为了解年轻一代对艾滋病相关知识的了解情况及其性态度，为今后AIDS的健康教育确定具体目标和策略，我们对某卫生专科学校的学生进行了AIDS相关知识及性态度的调查，现将调查结果分析如下。     

德清县中学教师艾滋病知识态度调查

艾滋病（AIDS）在全球范围内的流行，已经成为严重的公共卫生问题和社会问题。在目前尚缺乏有效的治疗药物和预防疫苗的前提下，健康教育被视为最有效的预防措施，尤其学校健康教育是一块重要的教育阵地，应充分利用。教师预防AIDS知识水平及对学校预防AIDS教育的态度直接影响学校预防AIDS教育效果。德清县是艾滋病低发区，为掌握低发区中学老师对艾滋病相关知识的知晓程度，以及对待艾滋病病人和感染者的态度，为制定健康教育干预策略提供科学依据，笔者选择4所中学进行了艾滋病知识、态度调查，现报道如下。     

公共卫生专业医学生艾滋病认知、态度调查

艾滋病（AIDS）已成为影响社会稳定和发展的重大公共卫生问题,我国艾滋病病毒感染以每年近30%的速度增长.目前艾滋病尚无有效的治疗药物和预防疫苗,开展以学校为中心的艾滋病健康教育是防止艾滋病蔓延的有效手段之一.在校大学生是健康教育的主要目标人群,尤其公共卫生专业的医学生是未来从事医疗卫生防病的工作和宣传卫生健康知识的教育,他们对艾滋病的认知及态度直接影响日后的艾滋病防治工作.据此,本对兰州大学公共卫生专业医学本科生进行了调查.现将结果报告如下.     

阳江市628名初三学生家长预防艾滋病的知识与态度

艾滋病(AIDS)自20世纪80年代初流行以来，正以惊人的速度在世界各地蔓延。目前，我国AIDS的流行已进入快速增长期。随着青少年性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，青少年已成为AIDS的易感人群。向青少年学生及全社会普及预防AIDS基本知识，帮助其建立预防AIDS的健康行为，仍是预防AIDS的最有效手段。而学生家长预防AIDS知识水平和对开展相关教育的态度，直接影响到学校开展性及预防AIDS教育的效果。为了解学生家长预防艾滋病的知识和态度，笔对阳江市江城区重点中学初三年级学生家长进行了调查，报道如下。     

商洛市高危人群艾滋病知识、态度调查

目的通过调查商洛市艾滋病（AIDS）综合防治示范区内高危人群对艾滋病预防知识、态度以及行为情况，掌握高危人群对艾滋病健康教育的需求，为在高危人群中进一步开展健康教育提供依据。方法对商洛市3个艾滋病综合防治示范区内的宾馆和酒楼服务员、美容美发人员、性病门诊患者等进行AIDS知识和态度问卷调查。结果高危人群对艾滋病的3个传播途径的知晓率均达到85％以上，但对日常生活是否传染艾滋病不甚了解，来自不同行业的从业人员艾滋病知晓率有差异，高危人群总体上对艾滋病基本知识缺乏了解，知识水平普遍较低，自我保护能力和意识比较薄弱，对HIV感染者态度总体上比较消极，但接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较高。结论对高危人群进行艾滋病健康教育刻不容缓，必须加强综合宣传教育。健康教育应根据人群不同，侧重面应有所调整。对高危目标人群开展上岗前艾滋病健康教育，树立健康观念和态度十分重要。     

农村外出务工人员艾滋病知识、态度、行为调查

艾滋病（AIDS）高危人群向一般人群扩散是中国艾滋病的流行特点之一，且对流动人口落实措施难度大。因此有必要了解外出务工人员对艾滋病知晓程度及感染状况。2005年2月对我市外出务工人员进行了AIDS健康教育相关知识和HIV感染情况进行调查，现报告如下。     

大连市133名妇教人员艾滋病知识、态度、行为调查

在我国报告的HIV感染者中，以吸毒人群为主，大连市发现的HIV/AIDS以经性途径感染为主。为了解妇教人员对艾滋病的相关知识、态度、行为情况，为今后在劳改人群中开展艾滋病健康教育及行为干预提供依据，2002年6～10月，首次对大连市公安局女子收容所的妇教人员进行了HIV／AIDS知识、态度和行为的调查。     

青岛大学师院预防艾滋病健康教育近期效果评价

为了解青岛大学师范学院学生艾滋病（AIDS）知识状况及对AIDS的态度，以及采取AIDS健康教育后认知变化情况，采用问卷法进行了调查，结果显示对师院学生进行预防AIDS知识的健康教育非常必要。笔者采取的教育措施效果良好。     

临沂市学校预防艾滋病健康教育效果评价

艾滋病（AIDS）是一种目前尚无有效治疗方法、病死率极高的传染病，现已成为全世界最严重的公共卫生问题和社会问题。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。为了解学生艾滋病的防治知识及其相关态度与行为，探讨预防艾滋病健康教育的有效方法，笔者于2004年对临沂市7所学校学生进行了预防艾滋病健康教育效果评价，结果报道如下。     

国内外大学生艾滋病健康教育现状

艾滋病已成为威胁人类健康最危险的杀手之一，而感染者中青壮年所占比例相当大，健康教育已成为最有效的预防手段，在美国，印度、中国等地区大学生中进行的关于艾滋病知识、态度、信念和行为的基线调查表明，大学生在HIV／AIDS的认识存在缺陷，对AIDS的态度存在误区。健康教育方式有课堂讲授，角色扮演，同伴教育及Ouilt等，而教育后知识掌握率有明显提高，态度有所转变，而行为的测评尚无定论。     

艾滋病防治示范区流动人口相关知识调查

目的 了解商洛市艾滋病（AIDS）综合防治示范区内流动人口对艾滋病预防知识知晓情况。掌握流动人群对艾滋病健康教育的需求。为进一步开展健康教育提供依据。方法 对商洛市3个艾滋病综合防治示范区内的建筑工人、宾馆和酒楼服务员、美容美发人员等进行AIDS知识和态度问卷调查。结果 流动人口总体上对艾滋病基本知识缺乏了解，知识水平普遍较低，自我保护能力和意识比较薄弱，对人类免疫缺陷病毒（HIV）感染者态度总体上比较消极。但接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较高。结论 流动人口作为特殊的群体，进行艾滋病健康教育特别是综合宣传教育刻不容缓。     

农村地区校外(辍学)青少年艾滋病知晓状况调查分析

我国艾滋病（AIDS）的疫情正处于由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点，防治工作处于关键时期。积极、广泛开展健康教育，普及艾滋病预防知识是防治工作中极为重要的部分。我国1／3以上的人口是儿童和青少年，他们是国家、民族的未来，面对艾滋病他们也是最缺乏自我保护能力的弱势群体，尤其是边远农村地区的青少年处在当地经济不够发达、文化水平低、信息较闭塞的境地，更缺乏预防艾滋病的知识。因此，应特别注重在青少年中，开展普及艾滋病预防知识教育的工作。国家艾滋病防治社会动员项目——开展农村地区校外青少年AIDS预防教育在湖南省凤凰县实施，对校外（辍学）16～23岁青少年的艾滋病相关知识进行了问卷调查，开展了艾滋病预防知识的宣传教育，提高了AIDS预防知识的知晓水平，也可为今后在青少年中继续开展这项工作提供参考。现将结果报告如下。     

青少年艾滋病健康教育效果评价

青少年是预防艾滋病（AIDS）的重点目标人群之一，学校是对青少年进行健康教育的最佳场所。为了解徐汇区青少年学生对艾滋病的认知水平，评价健康教育效果，进行了此项调查，现报道如下。     

人群艾滋病防治知识调查

艾滋病（AIDS）不仅已成为严重威胁我国人民健康的公共卫生问题，且已影响到经济发展和社会稳定。为了解人群对艾滋病防治知识的知晓程度，2007年6月我们在杭州武林广场对来往人群进行了艾滋病防治知识调查，结果报告如下。     

中学校医与健康教育教师预防艾滋病知识、态度及健康教育调查

目的：了解中学校医与健康教育教师预防艾滋病知识、态度及健康教育状况。方法：采用自填问卷方式，对14个城市的653名中学校医及健康教育教师进行调查。结果：95％以上的被调查对象知道有关HIV／AIDS的传播途径及正确使用避孕套可降低感染HIV／AIDS的危险性等知识。有关HIV／AIDS不传播途径、预防及治疗基本知识有待提高。分别有97．9％和90．5％的调查对象赞成在大学和中学开展学校预防艾滋病健康教育；88．9％回答将愿意在学校开展预防艾滋病健康教育；71．2％表示可以与艾滋病病毒感染在同一个办公室工作。有53．3％的校医及健康教育教师回答曾接受过有关学校预防艾滋病健康教育的培训。他们遇到的主要困难是缺少合适的教师参考书（67．0％），希望得到培训、资料、支持和专家指导。结论：应扩大对我国中学校医健康教育教师进行学校预防艾滋病健康教育培训；出版有关学校预防艾滋病健康教育方面的教师参考书及音像制品。     

北京市某高校艾滋病健康教育效果评价

近年来，艾滋病／性病疫情迅速蔓延，成为威胁人类健康的公共卫生问题，健康教育是预防艾滋病的有力措施之一。为了解学生艾滋病的防治知识及其相关态度与行为，探索预防艾滋病健康教育的有效方法，于2005年对北京市一所大学的旅游学院学生进行了预防艾滋病健康教育效果评价，结果报道如下。     

某师范院校学生艾滋病知识、态度调查

艾滋病是严重危害人民群众身体健康和生命安全的重大传染病，已成为全球的严重公共卫生问题和社会问题。在没有有效疫苗问世的情况下，进行广泛、深入、持久、科学而正确的宣传教育是预防与控制艾滋病最有效措施之一。青少年是预防艾滋病的重点人群。为了解青少年学生艾滋病的相关知识和态度，我们于2007年对潮州市某师范院校的学生进行了调查，为今后开展健康教育提供科学依据。     

医学大专生艾滋病相关知识和态度现况调查

[目的]了解医学大专生艾滋病知识的现状、AIDS知识来源及其对AIDS/HIV感染者的态度,为有效开展艾滋病的健康教育提供科学依据。[方法]通过问卷调查方式对学生进行AIDS相关问题的现况调查,并运用Excel,SAS9.13软件进行统计分析。[结果]目前大学生艾滋病知识的来源主要是报刊杂志和电视广播等媒体,在学校中接受艾滋病知识的所占比例偏低。调查发现学生对艾滋病传播途径掌握较好,但相关知识了解不足;大学生虽然对通过吸毒及性行为感染HIV者普遍存在歧视态度,但赞成婚前性行为的大学生在50%以上。[结论]大专生对艾滋病知识的认知水平仍需提高,部分学生的态度有待改进,该校应加大力度对大专生进行预防艾滋病知识的健康教育。     

职业高中生艾滋病相关知识知晓率调查

近年来,学生人群中发现的艾滋病病毒感染者和患者呈逐年上升趋势[1],在学校开展艾滋病健康教育是预防和控制艾滋病传播与流行的重要措施之一[2].职业高中学生在学生人群中占了一定比例,且这些学生毕业后大部分将直接进入社会工作,因此,加强职业高中学生艾滋病健康教育和行为干预显得尤为迫切.2012年9-11月临海市中等职业技术学校等单位对职业高中学生艾滋病防制相关知识及态度进行调查,为有针对性地开展职业高中学生艾滋病健康教育提供依据.     

湖州市献血者HIV／AIDS知信行调查

为了解无偿献血人群的艾滋病病毒感染者和艾滋病（HIV／AIDS）的相关知识掌握情况，为开展健康教育提供科学依据，对317名献血者进行了HIV／AIDS相关知识调查，现将结果报道如下。