心理干预对干扰素致丙肝患者抑郁症康复及生活质量的影响

目的探讨心理干预对干扰素所致慢性丙型病毒性肝炎患者抑郁症康复及生活质量的影响。方法将100例使用干扰素抗病毒治疗的慢性丙肝患者,随机分成实验组50例和对照组50例,对照组采用常规治疗和护理,实验组在此基础上增加心理干预。应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)量表,比较两组患者评分差异来评价两组患者焦虑及抑郁情况。同时采用中文版普适性健康调查量表对患者进行生活质量测定,比较两组患者生活质量的变化。结果干预前两组HAMD、HAMA评分差异与对照组比较无统计学意义(P>0.05),治疗1个月,2个月后,两组HAMD、HAMA评分均比干预前显著下降(P<0.05),实验组下降更明显。实验组中文版普适性健康调查量表生活质量8项因子评分均明显高于对照组,生活质量有较大的变化。结论心理干预对干扰素所致慢性丙肝患者抑郁症有改善其焦虑、抑郁情绪的作用,促进疾病的康复,明显提高患者的生活质量。     

现代化健康教育对病毒性肝炎患者的干预效果

目的 观察现代化健康教育对病毒性肝炎患者的干预效果。方法 选取商丘市中心医院2018年1月至2021年6月收治的80例病毒性肝炎患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为对照组和观察组,各40例。对照组患者接受常规健康教育干预,观察组患者接受现代化健康教育干预。比较两组患者生活质量、依从性、心理状态及护理满意度。结果 干预前,两组患者的生活质量量表中各项指标评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组患者一般生活能力、社会心理、医疗情况、体力、病情、工作状况评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者总依从性高于对照组(P<0.05)。干预前,两组内患者的抑郁自评量表和焦虑自评量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组患者抑郁自评量表和焦虑自评量表评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论 将现代化健康教育用于病毒性肝炎既能改善患者心理状态与依从性,又能提升患者生活质量及护理满意度。     

围手术期心理干预对乳腺癌患者生活质量影响的研究

目的:探讨围手术期心理干预对乳腺癌患者生活质量的影响。方法:将64例乳腺癌患者随机分为干预组和对照组,每组32例,对照组患者给予常规治疗和护理;干预组患者在常规治疗护理基础上进行围手术期心理干预,采用生活质量量表(SF-36)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对两组患者进行效果评定。结果:两组患者入院时生活质量(SF-36)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分,差异无统计学意义(P>0.05),术前1天、术后1周心理抑郁、焦虑状态和生活质量评分,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:围手术期心理干预能够改善乳腺癌患者生活质量,促进疾病的康复。     

健康教育干预对门诊寻常型银屑病患者生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对提高门诊寻常型银屑病患者生活质量的作用。方法将80例门诊寻常型银屑病患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,每组均为40例。对照组给予常规管理,观察组给予健康教育干预。比较两组患者干预前后的DLQI生活质量评分、心理状况改变情况以及患者对银屑病相关知识的认知度。结果 (1)观察组干预前后DLQI生活质量评分差异均具有统计学意义(P<0.05),且观察组DLQI生活质量评分显著低于对照组(P<0.05);(2)两组干预前后焦虑自评量表(SAS)得分及抑郁自评量表(SDS)得分差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且两组干预后SAS及SDS得分差异也均具有统计学意义(P<0.05);(3)两组患者干预前后对银屑病相关知识的认知度差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且观察组干预后银屑病知识认知度显著优于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预可显著提高门诊寻常型银屑病患者的生活质量以及改善患者的心理状况,值得推广及应用。     

药物结合心理干预对儿童哮喘的疗效及生活质量的观察

目的:对药物结合心理干预对儿童哮喘的疗效及生活质量的影响情况进行探讨和观察。方法:选择收治的具有焦虑或抑郁症状的患儿80例,将上述患儿分为干预组和对照组,每组40例。对照组给予常规药物进行治疗,干预组以此为基础施以心理干预。4周之后重新进行测评,然后对治疗前后的测评情况进行比较。结果:两组患儿在治疗之前焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)得分比较差异无统计学意义(P>0.05),经过4周的治疗后,干预组的两项评分明显比对照组低,差异具有统计学意义(P<0.01)。在生活质量方面,干预组患儿得到了明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:药物治疗与心理干预在改善哮喘患儿焦虑、抑郁症状以及生活质量方面具有积极意义,具有显著的临床应用价值。     

优质护理干预对卵巢癌手术患者负性情绪的影响分析

目的:探讨优质护理干预对卵巢癌手术患者负性情绪的影响。方法:选择卵巢癌患者80例,分为观察组与对照组,每组40例。两组均实施手术治疗,对照组给予常规的卵巢癌手术护理干预,观察组患者实施优质护理干预。采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者入院时和护理干预后的焦虑及抑郁情绪进行评定。结果:观察组患者入院时的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分分别和对照组入院时的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理干预后的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分和本组入院时评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预后的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分分别和对照组护理干预后的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理干预能够改善卵巢癌手术患者负性情绪,改善患者心理状况,护理效果显著。     

心理干预对老年原发性高血压伴抑郁焦虑患者降压疗效及生活质量的影响

目的探讨心理干预对老年原发性高血压伴抑郁焦虑患者降压疗效及生活质量的影响。方法选择64例老年原发性高血压伴抑郁焦虑患者,随机分为对照组和心理干预组。对照组接受降压药物治疗和常规护理,心理干预组接受降压药物治疗和心理干预。两组患者均追踪观察3个月,观察两组患者治疗前后患者的血压、抑郁焦虑症状及生活质量的变化。结果治疗3个月后,两组患者的收缩压和舒张压均明显下降,与治疗前比较差异有统计学意义(P0.05或P0.01),且心理干预组下降幅度更明显(P0.05);两组患者焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)均明显下降,与治疗前比较差异有统计学意义(P0.05或P0.01),且心理干预组下降幅度更明显(P0.05);两组患者的生活质量指标生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康等项目评分均明显升高,与治疗前比较差异有统计学意义(P0.05或P0.01),且心理干预组升高幅度更明显(P0.05)。结论老年原发性高血压伴抑郁焦虑患者在接受降压药物治疗的基础上予以心理干预,能有效缓解患者的抑郁焦虑情绪,改善降压的效果,有利于提高患者的生活质量。     

认知行为干预在宫颈癌患者护理中的应用

目的:探讨认知行为干预在宫颈癌患者心理护理中的应用效果。方法:选取78例住院宫颈癌患者作为研究对象,按就诊顺序将前38例划分为对照组,后40例划分为试验组。对照组采用常规护理方法,试验组采用认知行为干预。比较两组患者干预前后的焦虑和抑郁评分。结果:对照组与试验组的焦虑和抑郁得分在干预前均高于国内常模;干预前两组患者焦虑抑郁评分比较差异无统计学意义(P>0.05),而干预后两组患者情绪焦虑抑郁评分比较差异有统计学意义(P<0.05),试验组得分显著低于对照组。结论:认知行为干预可以减轻宫颈癌患者的焦虑和抑郁,是一种有效的心理护理方法。通过认知行为干预可以有效地挖掘和调动患者体内潜在力量,改善患者焦虑、抑郁的情绪状态,提高生活质量。     

心理护理干预模式对慢性心力衰竭患者精神、生理健康及心功能的积极作用研究

目的探讨心理护理干预应用于慢性心力衰竭患者的临床效果。方法选取慢性心力衰竭患者140例,随机将其分为具有可比性的两组。对照组患者(n=66例)给予常规护理,观察组患者(n=74例)在对照组基础上给予心理护理干预。于干预前后对两组患者生活质量、焦虑程度、抑郁程度以及左室射血分数(LEVF)和血浆脑利肽钠(BNP)浓度进行比较。结果经过3个月的护理干预,两组患者除对照组精神健康因子外各因子得分均较入院前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05),其中观察组患者生理职能、健康状况、精力、情感职能以及精神健康等方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者焦虑程度以及抑郁程度与同组干预前及干预后对照组比较均有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者LEVF以及BNP较干预前均有所改善,但观察组改善更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组干预前后汉密顿焦虑量表(HAMA)以及汉密顿抑郁量表(HRSD)评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论对慢性心理衰竭患者进行细致而全面的心理护理可以有效改善患者的生存质量和心功能,在临床工作中应该得到广泛的推广和应用。     

综合性护理对老年睡眠障碍患者的效果分析

目的：分析综合性护理对老年睡眠障碍患者的效果。方法：选取2021年1月—2022年6月于我院治疗的老年睡眠障碍患者93例,按照信封法分为对照组46例和观察组47例,对照组采用常规护理方法,观察组采用综合性护理方法。对比两组睡眠质量、睡眠改善疗效、生活质量、焦虑及抑郁程度、护理满意度。结果：干预后,观察组PSQI各维度评分及总分均低于对照组,睡眠改善总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组的生活质量(生理、心理、环境及社会关系)4个维度评分、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组生活质量各维度评分均高于干预前,且观察组评分高于对照组,而SAS与SDS量表评分均下降,且观察组评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组患者的护理总满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：综合性护理能更好地帮助老年睡眠障碍患者改善睡眠质量和生活质量,减轻焦虑及抑郁程度,具有较高的护理满意度。     

心理干预对糖尿病患者负性情绪和心理障碍的调适效果

目的：探讨心理干预调适糖尿病患者负性情绪的效果。方法：按抛硬币分组法将80例糖尿病患者分为研究组和对照组各40例。对照组给予普通性病房护理,接受常规性健康教育;在此基础上,研究组实施为期4周的综合性心理干预。干预前后,采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和症状自评量表（SCL-90）对两组进行评定。结果：干预前,两组SDS、SAS、SCL-90评分无显著性差异（均P〉0.05）;干预后,研究组SDS、SAS及SCL-90评分均明显低于对照组﹙均P〈0.01或P〈0.05）。结论：心理干预能改善糖尿病患者负性情绪,消除心理障碍,提高心理健康水平。     

中西医结合经验性疗法对功能性便秘患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨中西医结合经验性疗治疗对功能性便秘患者心理状态及生活质量的影响。方法选择厦门市中医院2009年11月～2011年8月门诊功能性便秘患者40例,给予中西医结合经验性治疗4周,采用Zung焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及便秘患者生存质量量表（PAC-QOL）观察治疗前及随访3个月后便秘患者心理状态及生活质量的改变。结果随访3个月,SAS、SDS评分较治疗前明显减低（P〈0.05）;PAC-QOL各维度及自评总分均较治疗前明显减低（P〈0.05）;FC患者便秘症状总积分与PAC-QOL评分及SDS、SAS评分均成正相关（P〈0.05）;FC患者PAC-QOL自评总分与SDS、SAS评分亦呈正相关（P〈0.05）。结论中西医结合经验性疗法可显著改善FC患者异常心理状态,提高生活质量。     

综合心理干预对白血病患者情绪状况及生活质量的影响

目的：探讨综合心理干预对白血病患者情绪状况及生活质量的影响。方法：78例白血病患者随机分为观察组和对照组,每组各39例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施综合心理干预。比较两组患者情绪状况及生活质量。结果：干预4周后,观察组患者SAS评分及SDS评分较对照组显著降低,差异有统计学意义（P〈0.01）;两组患者生活质量量表（CARES-SF）心理维度、医患关系维度差异显著（P〈0.01）,生理维度、婚姻关系以及性功能三个维度差异显著（P〈0.05）。结论：综合心理干预能有效缓解白血病患者焦虑、抑郁状况,提高患者生活质量。     

心理干预护理对脑卒中后抑郁的临床效果评价分析

目的：探讨对脑卒中后抑郁患者进行心理干预护理的临床效果。方法：选择本科治疗的脑卒中抑郁患者80例（采用Zung抑郁自评量表进行评估）,随机分成对照组与治疗组,每组40例,两组患者均进行脑卒中治疗、抗抑郁药物治疗、康复治疗以及常规临床护理,治疗组在此基础上给予心理干预护理;比较两组患者治疗前及治疗后第16周的生存质量（QOL）、Zung抑郁自评量表（SDS）、神经功能缺陷（NDS）及日常生活能力（ADL）。结果：治疗16周后,治疗组QOL得分及SDS明显较对照组好转（P〈0．05）;NDS明显低于对照组,ADL明显高于对照组（P〈0．05）;治疗组有效率95％（38／40）,明显高于对照组的85％（34／40）。结论：心理干预护理能够明显提高脑卒中后抑郁患者的生存质量,提高了患者治疗的整体治疗效果。．     

心理干预在减轻头颈肿瘤放疗患者抑郁与焦虑中的作用

目的：探讨心理干预对头颈肿瘤放射治疗患者的影响.方法：80例接受常规放疗的头颈部肿瘤患者随机进入干预组和对照组,每组40例.干预组：放疗期间给予常规护理十心理干预;对照组放疗期间仅给予常规护理.采用Zung抑郁、焦虑测评量表（SDS、SAS）分析患者的心理状态,比较两组患者放射性口咽炎发生率.结果：干预组治疗后SDS、SAS评分分别为（41.65±5.81）和（40.12±4.62）,与对照组（57.58±7.56）和（56.61±6.57）比较,明显降低,差异有统计学意义（P＜0.05）;两组患者急性放射性口咽炎的发生率无明显差异（P＞0.05）.结论：心理干预能有效改善放射性治疗患者的情绪,提高生活质量.     

护理干预对宫外孕患者围术期心理状况的影响

目的：评价护理干预对宫外孕患者围术期心理状态的影响。方法：选择在本院就诊的宫外孕手术患者120例,随机分成两组：60例为对照组,60例为观察组。对照组采用常规护理。观察组在常规护理的基础上,围术期实施全程护理干预措施。两组患者术前24h、麻醉前、术后24h分别用焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）,评估患者心理状况。结果：术前24h两组SAS、SDS评分差异不显著,有可比性（P〉0.05）;麻醉前观察组SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,具有显著差异（P〈0.001）;术后24h观察组SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,具有显著差异（P〈0.001）。结论：全程护理干预措施对宫外孕患者围术期的治疗和心理状态有很大帮助,建议临床进一步推广。     

心理行为干预对青年脑卒中患者心理状态影响

目的探讨心理行为干预对青年脑卒中患者心理状态的影响。方法对符合第二次全国脑血管病会议制定诊断标准的100例患者随机分为两组,对照组（n=50）给予常规治疗、护理;观察组（n=50）在常规治疗、护理的基础上给予心理行为干预;于入院和出院时采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对两组患者进行心理状态评定,并与我国常模做对照。结果干预前青年脑卒中患者SAS、SDS评分均较高于国内常模（P〈0.01）,差异有统计学意义;干预治疗后观察组与对照组SAS、SDS评分比较显著降低（P〈0.01）,差异有统计学意义。结论心理行为干预有助于改善青年脑卒中患者的心理状态,提高患者的生活质量。     

认知行为护理干预对改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪的影响

目的研究认知行为护理干预对改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪的效果。方法 60例乳腺癌术后患者被随机分为干预组和对照组,每组各30例。对照组采用常规护理,干预组在此基础上采用认知行为护理,干预4周。干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）作为工具进行评价。结果认知行为护理干预后,干预组SAS、SDS、SCL-9评分均较干预前显著降低,且与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论认知行为护理干预能显著改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪,改善患者心理健康水平,提高生活质量,具有较好的临床应用价值。     

放松训练法对突发性聋患者生活质量和焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨放松训练疗法对突发性聋患者生活质量及焦虑抑郁状态的影响。方法2009年7月～2012年12月浙江省兰溪市人民医院住院治疗的突发性聋患者80例,随机分为观察组及对照组,每组40例。对照组常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用放松训练疗法,在治疗前后分别记录患者的生存质量量表（WHOQOL—BREF）及焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）得分。结果生存质量情况：经过治疗后,两组在心理、社会关系领域及总的生存质量及健康状况等的分值较治疗前明显提高,且观察组优于对照组（P〈0．05）;焦虑抑郁情况：治疗后,两组的SAS及SDS得分均降低且观察组要优于对照组（P〈0．05）;治疗效果：完成治疗后,观察组的有效率及显效率均显著高于对照组（P〈O．05）。结论放松训练疗法可改善突发性聋患者生存质量,减轻患者的焦虑、抑郁状态,有效地提高临床疗效。