南平市项目县2014-2015年碘缺乏病健康教育效果评价

目的 了解南平市实施健康教育后目标人群碘缺乏病防治知识认知的改变,评估健康教育干预效果.方法 2014-2015年,选取顺昌、建瓯、邵武和浦城作为项目县,每县选择3个项目乡(镇)的中心小学,对5年级学生开展碘缺乏病健康教育,在每个项目乡(镇)选择3个未开展过地方病健康教育的行政村,开展社区碘缺乏病健康教育活动,对健康教育前后的碘缺乏病知识知晓率进行对比.结果 健康教育项目实施后,小学生碘缺乏病知识知晓率从基线调查的61.1％上升到89.6％,育龄妇女知晓率从基线调查的61.8％上升到87.0％,小学生、育龄妇女知晓率在健康教育后均有提高;不同县市健康教育前后知晓率比较,小学生防治知识知晓率邵武最高,育龄妇女的知晓率健康教育前后均类似.结论 南平市目标人群健康教育干预前碘缺乏病知晓率不高,健康教育项目的开展,提高人群碘缺乏病知晓率.     

南平市延平区碘缺乏病健康教育项目效果评价

目的 了解延平区碘缺乏病健康教育干预效果.方法 按《2011年福建省中央转移支付地方病防治项目技术实施方案》开展碘缺乏病健康教育.结果 健康教育干预前后对3个乡镇90名5年级小学生和45名家庭主妇进行调查,碘缺乏病防治知识知晓率从干预前的75.6％和57.0％上升到干预后的98.9％和85.9％.结论 实施项目后,碘缺乏病防治知识知晓率提高明显.     

广西小学生碘缺乏病健康教育效果评价

目的评价广西2012年碘缺乏病防治健康教育效果。方法采用问卷方式对小学生进行碘缺乏病防治知识知晓率的基线调查,并开展健康教育干预活动并评价干预效果。结果目标人群在实施健康教育干预后,小学生碘缺乏病防治知识知晓率从65.88%提高到88.87%,差异有统计学意义(χ2=1,684.828,P0.01)。结论健康教育对提高病区群众碘缺乏病防治知识知晓率的效果明显,今后应继续加大健康教育力度。     

2010和2012年平阴县碘缺乏病防治知识健康教育效果评价

目的 对碘缺乏目标人群采取多种形式的健康教育干预,以评价健康教育的效果。方法 分别于2010和2012年抽取平阴县部分小学4~6年级学生和家庭妇女作为碘缺乏病健康教育干预对象,在干预前后分别进行碘营养知识问卷调查,比较干预前后知晓率。结果 2010和2012年分别调查小学生180人和家庭妇女90人,小学生碘缺乏病防治知识知晓率由53.22%提高到99.33%（P〈0.01）,家庭妇女碘缺乏病防治知识知晓率由63.61%提高到95.56%（P〈0.01）。结论 开展碘缺乏病防治知识健康教育干预,对提高小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识效果明显。     

2008～2009年甘肃重点人群碘缺乏病健康教育效果分析

目的:评价甘肃重点人群碘缺乏病健康教育效果,为今后的防治工作提供科学依据。方法:2008~2009年在全省每年选取29个项目县(市、区),在每个项目县(市、区)选择3个项目乡开展具体的健康教育活动。在开展健康教育干预前后,采用问卷调查方式对项目县小学生、家庭主妇进行碘缺乏病防治知识知晓率调查。结果:通过开展多种形式的健康教育活动后,小学生和育龄妇女碘缺乏病防治知识平均知晓率大幅度提高,小学生的碘缺乏病防治知识知晓率分别由基线调查的57.67%和70.82%,提高为效果调查的89.59%、90.95%;育龄妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别由基线调查的58.20%和60.53%,提高为效果调查的82.18%、83.94%。结论:健康教育活动有效地提高了小学生、家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,增强了群众的自我保健意识。     

2007～2009年昆明市碘缺乏病健康教育效果评价

目的 通过对昆明市近3年碘缺乏病防治健康教育效果进行分析,探索碘缺乏病健康教育防治模式,为实现消除碘缺乏病目标提供重要依据.方法 在开展健康教育宣传前后,采用问卷方式对项目县4～6年级学生和育龄妇女进行碘缺乏病健康教育知晓率调查.结果 干预后4～6年级学生和育龄妇女碘缺乏病防治知识知晓率水平明显提高,分别为95.14％...     

重庆市2011年碘缺乏病防治健康教育效果评价

目的 评价重庆市碘缺乏病病区人群碘缺乏病防治知识干预效果情况,为今后的防治工作提供科学依据.方法 在重庆市范围内选择13个项目县,在每个项目县选择3个项目乡,每个乡在中心小学校4～6年级开展学校健康教育活动;在上述项目学校的乡,选择3个村,开展农村社区健康教育.在项目实施前后分别调查小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,以评价健康教育效果.结果 实施健康教育干预后,小学生碘缺乏病防治知识平均知晓率由基线调查的71.71％上升为效果评价的94.25％(x2=632.06,P＜ 0.01),平均提高22.54个百分点;家庭主妇平均知晓率由基线调查的57.32％上升为效果评价的88.49％(x2=431.55,P＜ 0.01),平均提高31.17个百分点.所有项目县均达到了碘缺乏病的健康教育项目的控制指标.结论 健康教育活动可有效提高项目试点地区小学生、家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,应进一步加强碘缺乏病防治健康教育活动.     

平顶山市碘缺乏病健康教育效果评价

目的评价平顶山市项目县碘缺乏病健康教育的成效,为规范健康教育、完善健康促进策略提供依据。方法平顶山市选择鲁山县、舞钢市作为碘缺乏病健康教育项目县。鲁山县、舞钢市各抽取3个乡(镇),每个项目乡(镇)在中心小学4～6年级,以及中心小学所在地的村庄开展碘缺乏病健康教育。在健康教育干预前后,分别抽取项目小学5年级学生以及项目村的家庭主妇,进行碘缺乏病防治知识基线调查及健康教育效果评估。结果健康教育干预前,小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率分别为50.37%和57.78%;干预后,防治知识知晓率分别为93.89%和91.85%,前后差异均有统计学意义(P0.01)。结论鲁山县、舞钢市开展碘缺乏病健康教育后,目标人群碘缺乏病防治知识知晓率明显提高,防病意识增强,达到了教育效果。     

保山市小学生碘缺乏病健康教育干预成效分析

目的:了解2008-2011年保山市小学生对碘缺乏病防治知识的认知情况,进而在该人群中评估碘缺乏病健康教育的干预成效。方法:按照年度《地方病防治项目技术方案》任务安排,结合我市地方病防治工作实际,每年在各县开展大众传播和人际传播健康教育活动。选择3个项目乡,在各项目乡中心小学校随机抽取4-6年级的班级开展健康教育活动;采用国家标准问卷分别于干预前、后对学生进行知晓率调查。结果:2008-2011年间,各年小学生碘缺乏病防治知识知晓率均较当年干预前有所提高,且通过干预小学生碘缺乏病防治知识知晓率均达到国家标准(>80%),累计四年来全市小学生碘缺乏病知识知晓率由85.26%提高到97.37%,提高了12.11个百分点;知晓率趋势分析显示总体呈上升趋势。结论:保山市开展重点人群碘缺乏病健康教育干预项目以来小学生知识知晓率较2008年均有所上升,且通过健康干预后均超过90%,小学生碘缺乏病健康教育状况较好。     

2014年内江市碘缺乏病健康教育效果评估

目的了解内江市人群碘缺乏病防治知识水平,评价碘缺乏病健康教育效果,为下一步制定防治策略提供科学依据。方法按照《四川省地方病健康教育项目技术方案》随机抽取威远县和隆昌县为项目县,每个项目县随机抽取3个项目乡,在每个项目乡的中心小学4~6年级开展健康教育活动;在每个项目乡随机抽取3个项目村开展社区健康教育活动。结果健康教育活动总体效果明显,健康教育活动后,小学生碘缺乏病防治知识知晓率上升了39.25%,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率上升了32.97%。威远县小学生碘缺乏病防治知识知晓率上升了41.84%家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率上升41.48%;隆昌县小学生碘缺乏病防治知识知晓率上升36.67%,家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率上升24.45%。结论此次碘缺乏病健康教育取得了良好效果,小学生健康教育成效优于家庭主妇,威远县健康教育成效优于隆昌县。     

许昌市2007—2011年碘缺乏病健康教育效果

目的评价许昌市2007—2011年健康教育项目在防治碘缺乏病中的效果。方法对目标人群在健康教育开展前后进行问卷调查与比较。结果健康教育干预前后,小学生碘缺乏病防治知识知晓率由54.1%提高到93.7%;育龄妇女知晓率66.4%提高到95.7%。小学生获得碘缺乏病防治知识的主要途径是学校和电视,育龄妇女主要途径是医生、宣传单和电视。结论采用系统和有针对性的健康教育活动是提高居民碘缺乏病防治知识、达到可持续消除碘缺乏病目标的有效措施。     

2016年江苏省碘缺乏病健康教育效果评价

目的对江苏省碘缺乏病健康教育的效果进行评估。方法 2016年,选择江苏省病情较重的10个县(区),每个县(区)选择3个乡(镇)中心小学校的4~6年级学生开展健康教育活动,同时每个乡(镇)选择3个村,开展社区健康教育活动。在健康教育实施前后,抽取学生和家庭主妇进行碘缺乏病防治知识的问卷调查。结果健康教育干预前,碘缺乏病防治知识知晓率小学生为74.43%,家庭主妇为78.43%;干预后小学生为97.49%,家庭主妇为96.66%,干预后均显著高于干预前(P值均<0.05)。健康教育前,各地的小学生、家庭主妇防治知识知晓率之间差异均有统计学意义(P值均<0.05),干预后差异均无统计学意义(P值均>0.05)。干预前,小学生防治知识知晓率低于家庭主妇(P<0.05);干预后,小学生知晓率和家庭主妇相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论实施健康教育干预措施后,小学生和家庭主妇的地方性氟中毒防治知识知晓率显著提高,健康教育达到了预期效果。     

2011年江苏省碘缺乏病健康教育效果评价

目的评价2011年江苏省碘缺乏病健康教育干预效果。方法采用分层抽样方法,健康教育干预前后进行碘缺乏病健康教育现况调查,比较在校小学生和家庭主妇掌握碘缺乏病防治知识情况。结果健康教育干预前,小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率分别为72.4%和75.47%,干预后,防治知识知晓率分别为94.9%和93.7%,前后差异均有统计意义(P<0.01)。结论江苏省在校小学生和家庭主妇碘缺乏病健康教育知识水平明显提高,防病意识增强。     

驻马店市2012-2016年碘缺乏病健康教育效果评价

目的评估驻马店市碘缺乏病健康教育干预效果。方法 2012-2016年,每年分层随机选择中心小学5年级学生和所在地3个村家庭主妇为调查对象,分别于健康教育干预前后进行碘缺乏病防治知识问卷调查,并于2016年开展实施健康教育项目5年后碘缺乏病知识调查。结果 2012-2016年,健康教育干预后小学生、家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率均较基线调查显著提高(P值均<0.01),且基线调查时知晓率小学生(53.83%～72.78%)、家庭主妇(50.78%～72.00%),及干预后知晓率小学生(86.44%～94.56%)、家庭主妇(87.11%～95.44%)均逐年增高(P值均<0.05)。2016年碘缺乏病防治总知晓率,小学生为57.96%,家庭主妇为65.66%,农村均低于城区(P值均<0.01)。小学生获得知识最多的是健康教育课(61.47%),家庭主妇是电视和广播(83.90%)。结论驻马店市目标人群碘缺乏病健康教育干预总体效果较好,但持续效果欠佳。     

漯河市碘缺乏病健康教育实施效果评价

目的对漯河市碘缺乏病健康教育实施效果进行评价。方法在漯河市3个行政乡展开碘缺乏病健康教育,包括播放防治知识科普片、制作专题宣传栏、书写宣传标语、由村医对家庭主妇开展知识培训等。健康教育前后,以统一问卷调查形式,抽样了解上述行政乡5年级小学生和当地18~40岁家庭主妇对碘缺乏病防治知识的知晓情况。结果健康教育后,该地5年级小学生的碘缺乏病防治知识知晓率由59.63%提高到96.30%差异有统计学意义(P0.01);该地18~40岁家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由54.81%提高到85.19%差异有统计学意义(P0.01)。健康教育后该地小学生对该病的知晓率高于18~40岁家庭主妇;后者在"预防缺碘最好方法"知晓率提高幅度上最小(50.37%提高到73.33%)。结论健康教育活动对防治碘缺乏病有一定效果,今后在持续的健康教育干预中要注意针对性。     

泉州市2009—2013年碘缺乏病健康教育效果评价

目的了解泉州市人群对碘缺乏病防治知识的认知水平,评价健康教育效果。方法按照《福建省执行中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目技术实施方案》要求,开展碘缺乏病健康教育,项目实施前后,分别调查小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率。结果通过项目开展,泉州市小学生碘缺乏病防治知识知晓率由66.1%提高到93.5%,家庭主妇的知晓率由72.6%提高到91.6%。结论健康教育项目工作对提高目标人群碘缺乏病防治知识知晓率有明显效果,促进健康行为生活方式的形成,提高自我防病能力,确实推动了碘缺乏病防治工作。     

济源市碘缺乏病防治健康教育效果评价

目的评价济源市碘缺乏病防治健康教育效果,为制定和完善健康教育工作目标提供科学依据。方法采用统一的调查问卷于健康教育实施前后对小学生、家庭主妇、机关干部进行调查,分别计算小学生、家庭主妇、机关干部碘缺乏病防治健康教育知识知晓情况及知识获得途径。结果小学生基线调查179人,知晓率68.5%;效果评价调查165人,知晓率92.5%,知晓率提高24%。家庭主妇基线调查75人,知晓率78.2%;效果评价调查75人,知晓率89.8%,知晓率提高11.6%;机关干部效果评价共调查30人,知晓率76.7%。结论通过碘缺乏病防治健康教育项目的实施,目标人群碘缺乏病防治知识知晓率有了明显提高,其中大众传播(如电视、报纸、广播)和学校健康教育是开展健康教育的有效方式。     

三明市碘缺乏病防治健康教育干预效果评价

目的评价碘缺乏病防治健康教育干预效果,为开展防治工作提供经验。方法用单纯随机抽样法,于2010—2012年开展以小学生和家庭主妇为主要对象的碘缺乏病健康教育活动,活动结束后,进行问卷调查和效果评估。结果学生和家庭主妇防治知识知晓率由活动前的66.6%上升至94.6%,问卷合格率由69.5%上升至97.9%,满分率由40.4%上升至86.1%。结论项目实施前后碘缺乏病防治知识知晓率、合格率及满分率均有明显提高,说明理论与实践相结合的健康教育干预活动取得显著成效。     

2010年广西地方病防治健康教育效果评价

目的 了解广西2010年地方病防治健康教育效果.方法采用调查问卷方式对小学生、家庭主妇等目标人群进行地方病防治健康教育调查.结果 目标人群在实施健康教育干预后碘缺乏病、饮水型氟中毒、燃煤型氟中毒防治知识知晓率较干预前有大幅提高.结论 开展地方病防治健康教育非常有效,应进一步巩固和提高小学生的健康教育工作成绩,加大对农村...     

2007年公主岭市某镇家庭主妇碘缺乏病健康教育效果评价

[目的]评价健康教育干预在碘缺乏病防治工作中的作用。[方法]2007年4～10月,抽取公主岭市某镇10个村,对部分家庭主妇进行碘缺乏病知识、行为的健康教育干预,干预前后进行问卷调查,并检测家庭用盐碘含量和食用碘盐情况。[结果]健康教育干预前后分别调查家庭主妇240人、100人,家庭主妇对碘缺乏病知识知晓率、碘缺乏病预防认知情况和居民合格碘盐食用率均为干预后高于干预前,差异均有统计学意义（P〈0．01）。[结论]开展碘缺乏病健康教育干预对提高家庭主妇的碘缺乏病防治知识,改善相关行为有着明显效果。