242名男性罪犯人际信任水平调查分析

犯罪行为是由社会、心理、生物等多种因素综合作用的结果,其中人格与犯罪的关系一直是心理学研究的热点[1].     

男性少年暴力罪犯人格特征对照研究

目的了解男性少年暴力罪犯的人格特征,探索影响青少年犯罪的心理因素.方法采用明尼苏达多相个性调查表调查86名服刑期男性少年罪犯和33名中专学生.结果两组Pd、Hs、Pa、Sc、D、pt、Si量表T分有显著性差异;两组Pd、Pa、Sc、Hs、Mf、Hy、pt量表T分在60分界比较有显著性差异;Pd、Hs量表T分在70分界有显著性差异.结论男性少年暴力罪犯可能有多型人格特征偏离正常,以病态人格和疑病人格最为显著,其他多为轻度偏离的人格特征.     

医学生人际信任、交往焦虑调查及其相关性分析

目的:了解医学生人际信任和交往焦虑的状况,并探讨两者之间的关系,为加强和改进医学生的心理健康教育工作提供理论依据。方法:采用人际信任量表(IT)和交往焦虑量表(IAS)对399名医学生进行测量。结果:不同性别、父母不同文化程度的医学生人际信任和交往焦虑的差异均无统计学意义(P>0.05)。独生与否、不同生源地的医学生人际信任和交往焦虑水平差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。人际信任和交往焦虑程度之间呈显著负相关关系(P<0.01)。结论:医学生交往焦虑水平相对较高。人际信任与交往焦虑有着较为紧密的联系。     

245名男性罪犯冲动行为特征分析

目的 探讨男性罪犯冲动行为的特征,为心理矫治提供理论依据.方法 以南京地区某监狱因暴力、强奸、抢劫等入狱服刑的男性罪犯245名为研究组,某医院健康体检男性187名为对照组,运用Barratt冲动量表(BIS-11)评估其冲动行为.结果 男性罪犯BIS总分及各因子分[分别为(64.63±9.34)分,(18.16±3.36)分,(25.79±4.18)分.(20.69±3.93)分]均高于对照组[分别为(57.07±7.48)分,(16.67±2.60)分,(22.20±3.75)分,(18.20±3.17)分],差异有显著性(P＜0.01);多重犯BIS总分及各因子分均高于其他组,但差异无显著性(P＞0.05);累犯组BIS总分及各因子得分[分别为(68.59±14.54)分,(19.68±4.92)分,(27.54±6.61)分,(21.37±4.50)分]均高于初犯组[分别为(64.81±10.35)分,(18.01±3.69)分,(25.86±4.60)分.(20.83±4.25)分],其中BIS总分及注意因子得分差异有显著性(P＜0.05);各年龄组间BIS总分及各因子分差异无显著性(P＞0.05).结论 男性罪犯冲动水平较高,不同案由、犯罪次数、年龄罪犯冲动行为表现不同,评估罪犯的冲动行为有利于了解罪犯的人格特征及心理活动状态.     

男性少年暴力罪犯人格特征对照研究

目的 了解男性少年暴力罪犯的人格特征，探索影响青少年犯罪的心理因素。方法 采用明尼苏达多相个性调查表调查86名服刑期男性少年罪犯和33名中专学生。结果两组Pd、Hs、Pa、Sc、D、pt、Si量表T分有显著性差异；两组Pd、Pa、Sc、Mf、Hy、pt量表T分在60分界比较有显著性差异；Pd、Hs量表T分在70分界有显著性差异。结论 男性少年暴力罪犯可能有多型人格特征偏离正常，以病态人格和疑病人格最为显著，其他多为轻度偏离的人格特征。     

大学生自尊、人格特征与人际信任的关系研究

①目的探讨在校大学生自尊、人格特征与人际信任的关系。②方法采用自尊调查表、艾森克人格特征量表和人际信任量表对375名本科大学生进行问卷调查。③结果在性别、独生与否和生源地方面大学生的人际信任没有显著差异。大学生人际信任与自尊存在显著正相关（r=0.204,P〈0.001）,与人格特质中的精神质、内外向无相关关系,与神经质显著负相关（r=-0.232,P〈0.001）;自尊、人格特征对人际信任有一定的预测力。④结论大学生人际信任在性别、独生与否和生源地方面无显著差异;大学自尊水平越高,神经质水平越低,其人际信任度也高;自尊与人格特征可预测人际信任。     

高校学生情商和人格特征与人际信任的关联性分析

目的:探讨高校学生情商、人格特征与人际信任的关系,阐明高校学生人际信任水平可能具有的潜在作用。方法:以广西大学和广西师范学院本科生和硕士研究生364名为研究对象,应用人际信任量表(ITS)和情商量表(EQ)、艾森克人格特征问卷(EPQ)进行问卷调查,采用SPSS18.0分析软件进行单因素方差分析、皮尔逊积差相关分析以及逐步多元线性回归分析。结果:广西高校学生人际信任、情商和精神质人格在性别方面的差异均有统计学意义,男性得分均高于女性(P<0.05或P<0.01),掩饰性人格在民族方面的差异有统计学意义,侗族、回族和土家族的得分明显高于其他民族(P<0.01),精神质人格和掩饰性人格在学历方面的差异均有统计学意义,本科生的得分高于硕士生(P<0.05);情商与人格特征的内外向、掩饰性呈正相关关系(r=0.274,P<0.01;r=0.145,P<0.01),与神经质、精神质呈负相关关系(r=-0.422,P<0.01;r=-0.202,P<0.01),人际信任与情商和人格特征的内外向呈负相关关系(r=-0.273,P<0.01;r=-0.169,P<0.01),特殊信任因子与情商和人格特征的内外向呈负相关关系(r=-0.252,P<0.01;r=-0.151,P<0.01),人际信任及普遍信任因子与神经质呈正相关关系(r=0.313,P<0.01;r=0.338,P<0.01),与掩饰性呈负相关关系(r=-0.201,P<0.01;r=-0.217,P<0.01)。结论:广西高校学生情商和人格特征与人际信任有密切关联,并且有重要的预测作用;提升高校学生情商及人际信任水平,具有一定的积极作用,但不可忽视其可能带来的某些问题。     

男性服刑罪犯中的精神分裂症MMPI测试分析

目的：探讨男性服刑罪犯中精神分裂症患的人格特征。方法：比较52例男性服刑罪犯中的精神分裂症与48例普通医院中的男性精神分裂症的MMPI量表分。结果：罪犯组精神分裂症MMPI测试的L、Hs、D、Pd、Pa、Si量表分明显高于罪犯组精神分裂症患。结论：服刑罪犯中精神分裂症患更加表现为掩饰、消极沮丧、诸多躯体不适、多疑及敌对等，应关注这部分人的心理健康。     

科技期刊编辑人员的人际信任与抑郁状况调查分析

本研究对4家科技期刊编辑人员的人际信任及抑郁状况进行了相关调查，现报告如下。     

医学生人际信任与领悟社会支持状况分析

目的：了解医学生人际信任与领悟社会支持状况,探讨社会支持与人际信任的关系,为高校大学生心理健康教育工作的开展提供依据。方法采用领悟社会支持量表（ PSSS ）、人际信任量表（ ITS）为调查工具,通过整群抽样,对安徽省某医学院校617名医学生进行调查。结果医学生的人际信任（77．75±8．03）处中等水平。领悟社会支持（65．54±9．24）处于中等偏上水平。领悟社会支持与人际信任呈负相关。结论医学生的人际信任、领悟社会支持受性别、年级、身体状况、成绩等因素的影响,领悟社会支持是影响医学生人际信任的个体内部心理因素。     

团伙犯罪青少年人格、人际信任与应对方式的对照研究

目的 探究团伙犯罪青少年的人格、人际信任、应对方式的特点以及人际信任、应对方式与人格的关系,以了解青少年团伙犯罪的心理影响因素.方法 采用艾森克人格问卷、信任量表、应对方式问卷对某看守所男性非团伙犯罪青少年15名(组1)、男性团伙犯罪青少年52名(组2)和某高校守法男生40名(组3)进行测试,采用协方差分析和Pearson相关分析对数据进行统计分析.结果 去除协变量受教育年限的作用后,非团伙犯罪和团伙犯罪青少年人格问卷精神质(P)和神经质(N)维度[非团伙犯罪组分别为(57.49±2.62)分,(59.35±3.55)分,团伙犯罪组分别为(57.83±1.24)分,(59.60±1.68)分]高于对照组[分别为(43.88±4.72)分,(39.07±6.40)分](P＜0.05),非团伙犯罪青少年外倾性(E)维度[(63.41±3.86)分]高于团伙犯罪青少年[(53.01±1.83)分](P＜0.05);非团伙犯罪和团伙犯罪青少年信任量表的可预测性(P)、可依赖性(D)和信赖(F)维度[(非团伙犯罪组分别为(24.68±1.51)分,(14.36 ±2.19)分和(15.49±2.21)分,团伙犯罪组分别为(22.95±0.71)分,(22.48±1.04)分和(23.09±1.05)分)低于对照组[分别为(33.14±2.72)分,(40.22±3.95)分和(38.44±3.99)分](P＜0.01);非团伙犯罪和团伙犯罪青少年应对方式的自责和幻想维度[非团伙犯罪组分别为(0.80±0.08)分和(0.83±0.06)分,团伙犯罪组分别为(0.59±0.04)分和(0.68±0.03)分]高于对照组[分别为(0.39±0.14)分和(0.44±0.11)分](P＜0.05或0.01);非团伙犯罪和团伙犯罪青少年应对方式的解决问题维度[分别为(0.76±0.06)分,(0.70±0.03)分]低于对照组[(0.95±0.11)分](P＜0.05);团伙犯罪青少年人格的P维度与其应对方式的解决问题和自责维度具有相关性(r=-0.389,-0.395,P＜0.05);团伙犯罪青少年人格的N维度与其人际信任的F维度和应对方式的自责维度具有相关性(r=-0.473,0.454,P＜0.05);团伙犯罪青少年人格的E维度与其应对方式的求助维度具有相关性( r=0.400,P＜0.05).结论 非团伙犯罪、团伙犯罪和守法青少年的人格特征、人际信任以及应对方式存在差异,这些心理因素可能对青少年团伙犯罪行为产生一定的影响.     

信任我,我是全科医生——从人际信任调查看医疗服务中的医患关系

目的 通过对中国和澳大利亚与信任有关调查的分析,提出我国医学界重建信任的策略和研究方向.方法 文献综述和政策分析.结果 澳大利亚等西方国家采用民间组织调查人际信任的方式,从社会学的角度反映各职业人群的信任度.人际信任调查被认为是公民社会与政府和市场协调合作的一种表现.与医学服务有关的职业往往是最受信任的职业,这不仅仅反映出医学服务中信任关系的基本属性,还反映出全科医学和社区卫生服务的质量,以及基本医疗服务融入社区和人民生活的程度.中国的职业声望调查表明,医生和护士分别在职业声望中排列第14位和第48位,而且随着中国的社会转型,医疗服务职业声望有下跌的趋势 中国的人际信任调查起步晚,方法学欠缺.建议加强人际信任的理论和实践研究,从个体、人际和社会多层面考察;从医学职业化、关系属性、文化习俗、职业道德、制度约束、公民社会、市场影响等多角度来研究信任问题,加强从社会学层面来把握医务工作者的信任度研究.     

高等院校医学生人际信任与社交回避及苦恼的调查研究

①目的 调查本科院校医学生的人际信任与社交回避及苦恼的现况,对其相关性进行研究.②方法 采用社交回避及苦恼量表(SADS)、人际信任量表对200名医学院校大学生进行调查.③结果 医学生SADS在性别、生源地域上均不存在显著差异(t=-0.30,P>0.05;t=-0.60,P>0.05);医学生SADS在独生与否上存在显著差异(t=2.82,P<0.05);医学生人际信任在性别、生源地域及独生子女与否上不存在显著差异(t=0.10,P>0.05;t=1.12,P>0.05;t=0.34,P>0.05);SADS总分及社交回避与人际信任均呈显著相关(r=-0.21,P<0.05;r=-0.22,P<0.05);社交苦恼与人际信任无相关性(r=-0.16,P<0.05).④结论 大学生中的独生子女更易产生社交苦恼与焦虑;人际信任度越高,社交苦恼就越少.     

省域居民自我和谐与人际信任关系的心理研究

目的探讨不同区域居民自我和谐与人际信任的关系及影响因素。方法采用自我和谐量表和人际信任量表对来自甘肃和内蒙古的265名被试进行测评分析。结果人际信任各因子与总分在自我和谐量表的自我灵活性上具有非常显著的正相关（P〈0.01）;自我灵活性对人际信任各因子和人际信任总分均具有显著性的回归作用（P〈0.01）;内蒙古人自我灵活性显著高于甘肃人（P〈0.01）,甘肃人的人际信任水平显著高于内蒙古人（P〈0.01）;城市人的自我灵活性、自我刻板性、自我和谐总分均显著高于农村人（P〈0.01）。结论省区间居民自我和谐与人际信任有显著相关,区域、城乡、年龄、文化水平、性别是影响人际信任与自我和谐的因素。     

200名大学生个性调查分析

用ＥＰＱ人格问卷对２００名大学生进行个性特征与学习能力的调查分析，结果，进修女生Ｅ维度与男性Ｐ维度高于统招生（Ｐ〈０．０５），女生Ｌ维度低于统招生（Ｐ〈０．０５），进修男生情绪稳定性低于统招生（Ｐ〈０．０５），女生情绪不稳定型高于统招生（Ｐ〈０．０５），提示情绪稳定性者适应环境能力强，善于自我控制情绪，负性情绪低对大脑功能正常发挥的干扰亦小，学习专一，学习能力较强，情绪不稳定者兴趣易变换，精力易分     

200名大学生个性调查分析

用EPQ人格问卷对200名大学生进行个性特征与学习能力的调查分析。结果,进修女生E维度与男生P维度高于统招生(P<0.05),女生L维度低于统招生(P<0.05),进修男生情绪稳定型低于统招生(P<0.05),女生情绪不稳定型高于统招生(P<0.05)。提示情绪稳定者适应环境能力强,善于自我控制情绪,负性情绪低对大脑功能正常发挥的干扰亦小,学习专一,学习能力较强。情绪不稳定者兴趣易变换,精力易分散,情绪易消沉,反应准确性差,这些都影响学习的广度,深度,独立思考能力,以及解决问题的逻辑性、灵活性和敏捷性,造成学习成绩的下降。     

男性高血压罪犯自测健康与治疗依从性的关系

自测健康是个体对其健康状况的主观评价和期望，这一概念最早由Suchman等提出。以后，许多学者对这一概念进行了充实和完善。目前自测健康已成为国际上比较通用的健康测量方法之一。本研究旨在探讨男性高血压罪犯自测健康与药物治疗依从性之间的关系。     

1962名男性新兵人格诊断问卷(PDQ-4~+)结果分析

目的了解部队新兵人格倾向特征。方法采用人格诊断问卷(PDQ-4+)对某部队1 962名男性新兵进行抽样调查,并与大学生样本进行比较。结果 (1)除表演型、反社会型分量表外,新兵其他各分量表及总量表得分均显著低于大学生(P<0.05);新兵人格倾向亚型的阳性检出率在7.25%~36.07%。(2)低年龄组新兵在偏执型、分裂型、自恋型、边缘型、反社会型、依赖型分量表及总量表的得分均高于高年龄组新兵(P<0.05);父母关系和睦的新兵各个人格倾向亚型(除强迫型外)得分均显著低于父母关系不和睦新兵的得分(P<0.05);农村与城市新兵的偏执型、分裂型、表演型、自恋型、边缘型、反社会型和被动攻击型分量表得分,差异有统计学意义(P<0.05),且城市新兵人格障碍得分更高(P<0.05);除分裂样型、自恋型、强迫型分量表外,独生子女新兵其他分量表及总量得分均高于非独生子女新兵(P<0.05)。结论新兵的人格倾向问题好于大学生样本,低龄、父母关系不和睦、居住在城市和独生子女新兵有更多的人格倾向问题。     

57名男性护理本科生择业意向调查分析

目的 调查男性护理本科（以下简称男护生）毕业生择业意向。为目前的护理专业教育措施和男护生择业提供建议。方法 采用自行设计的本科护理专业学生毕业意向调查问卷，对在2所三级甲等医院实习的57名男护生在同一时间内进行调查分析。结果 男护生对护理专业发展前途和护士地位持肯定态度者较少。17.5％的男护生表示毕业后从事护理工作，22．9％表示可能会，59．6％表示毕业后不会从事护理工作。结论 影响男护生择业的主要因素为社会偏见、社会地位较低、难发挥才能等。     

3200名男性青年泌尿生殖系疾病研究分析

1　研究对象和方法检查对象为深圳市某区1990～1998年四个街道办事处男性青年共3200人,年龄19～21岁。检查前制作分类登记表格,参加体检人员统一疾病诊断标准。询问有关病史,检查时令受检者在室内作小跑、弹跳等活动,稍作休息后作全面检查,发现疾病情况逐一登记。全部受检查者均作血、尿常规和肝肾功能化验检查。有针对性筛选部分受检查者进一步作Ｂ超、ＣＴ检查或病原体检测。体检结束后,对体检资料进行综合、统计和分析。2　检查结果3200名青年不同程度患各种泌尿生殖系疾病1216人,占总检查人数38%。各种泌尿生殖系疾病构成:包皮过长合并…