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现在,不少家长都不希望自己的孩子过于老实,因为过于老实的孩子在社会中很容易吃亏。于是,一个两难的选择摆在家长面前:现代社会,我们还让不让孩子做老实人? 相似文献
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山东程女士问:孩子2岁半了,爱好很多,兴趣变化又快,许么事情都专心不到几分钟就又去忙活别的玩具了。我也知道孩子的注意力都不容易集中,可是,如果就任由孩子这样前一分钟忙这个,后一分钟忙那个,会不会让孩子将来很难专心做一件事?该如何适当训练孩子聚精会神呢? 相似文献
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凡是患有肥胖症、高血压、高血脂及糖尿病的病人都要高度怀疑有无代谢综合征——门诊期间,一个大腹便便的病人一进内分泌诊室,就嚷着让我给他开“辛伐他汀”、“优降糖”等药物,而且药品规格、剂量也都说的丝毫不差。我有些惊诧,就问他是什么病?做过检查没有?可能看到我是个比较年轻的医生的缘故,病人有些不屑地说“我是老病人啦,我有高血压、糖尿病、高血脂,好几种病呢。吃什么药,哪些药效果好,我都很清楚,让你们医生看不看都无所谓,开些药就行!”从病人厚厚的病历和化验单中可以看出,该病人长期 相似文献
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《人人健康:医学导刊》1997,(3)
有些家长在教育孩子或逗耍时常用“奶味语言”(儿语),如“吃肉肉”、“吃饭饭”、“吃果果”或“坐车车”、“睡觉觉”等,以为这样说孩子容易听得懂、容易学。其实.这种理解是错误的。对于幼儿期的孩子来说,干什么都是从头学起的,学什么都是同样从不懂到懂。也可以这样说,同样是难懂,又都同样容易懂,因此,何必让他们先学错误的词汇,浪费他们的精力呢? 相似文献
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暑假到来,在一些大的医院儿科多动症专科门诊,不少家长乘长假之际,请医生开药给孩子,好让孩子假日里“安静”一下,想借着假日好好地给孩子“大补”一下功课。因为这些“多动症”孩子平时上课不集中精力,影响了学习成绩。对此,专家建议家长不必如此,而是要利用暑假假期合理安排,让孩子尽情“动一动”,以达到“以动致静”的作用。 相似文献
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三位家长替孩子在教室打扫卫生,其中一位家长说:“孩子还小,我来替她扫。”另一位说:“孩子值日这一天我都要来,不然孩子回家就迟了,就这么一个,没办法。”看来教室的卫生是由父母承包了。在有些家长看来,让孩子做家务活是一件可有可无的事情,那么小的孩子,即使再能干又能做多少呢?父母只要稍稍多干一点,就免去了让孩子受的那份罪了。更多的家长认为,“孩子学习任务重,让他一心一意搞好学习吧!”据上海一份家庭教育调查结果表明,有80%的家庭不同程度地存在着“忽视对孩子进行劳动教育的现象”,笔者对武汉市某区一所小学40名五年级学生进行家庭劳动问卷调查,也发现有70%的学生家长不让孩子做家务。我们让孩子学做一些家务活,并不是希望让孩子多干活减轻父母的家务负担,而是通过做家务来培养孩子的责任感和独立性。事实表明,做家务的确可以减少孩子的依赖性,树立自立精神。而且,做家务对于培养孩子动作的协调性、准确性、灵活性以及提高智力水平有一定帮 相似文献
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如今,在“知识就是财富“的信息时代,谁家不希望自己的孩子早早成为一位神童?神童,不仅标榜着父母遗传基因的“优异“,而且说明父母“教子有方,孩子争气“;神童,不但学习不费劲、不让父母操心,且经常连续跳级,节省不少学费不说,还可早几年走上社会做大事,比起同龄人来可占了“大便宜“,多半会前途无量,不是当上科学家,就是当个大官什么的,父母脸面上是多么光彩………… 相似文献
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孩子的身高,是家长的心头大患。哪怕孩子只是比同龄人矮一点,都容易焦心。儿科朱顺叶医生发现,常有家长带孩子来测骨龄,希望预测孩子未来的身高。有些家长还把孩子的骨龄X光片委托给网上的骨龄检测机构,让他们帮忙预测身高。这样做,可能没必要,还容易“掉坑”。 相似文献
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<正>六月是考试季,也是决定考生前途和命运的关键时期,很多家长为了孩子不"掉队",挖空心思让孩子吃饱吃好,希望孩子能以最佳的状态备考迎战。那么对于临近考试的考生来说,怎样吃才是最合理的呢?本刊记者采访了浙江省疾病预防控制中心营养与食品安全所的黄李春医师。 相似文献
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晓东 《人人健康:医学导刊》2009,(11):46-46
最近,毛毛妈妈和蕊蕊妈妈分别来信和打电话致本刊,毛毛最近不愿意去幼儿园,说当当老打他,毛毛在幼儿园被小朋友“欺负”从不敢还手;蕊蕊妈说因抢玩具蕊蕊被咬伤了手,蕊蕊又抓伤了小朋友的脸。现在都是独生子女,孩子在外面挨“欺负”,恐怕哪位家长都受不了。家长该怎么办呢?我们在教育孩子的过程中很矛盾,既要让孩子不欺负别人,也不能让孩子受欺负。当孩子挨打后,是做“还手”派,还是做“忍让”派,也就是孩子应做“羊”还是做“狼”呢?面对妈妈们提出的问题,还是先让我们看看希拉里的母亲是怎样处理这种问题的。 相似文献
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在成长历程中,在不同的阶段,孩子总会有一些言语举动,超出了这个年龄段该有的成熟度,表现为无礼、霸道,给人造成的直接印象就是不可爱。“没大没小”就是这些举动中的一种,尤其是当孩子在公开场合表现出“没大没小”的时候,更是让家长觉得难堪。 相似文献
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晴子和丈夫一直小两口恩恩爱爱的。可是,最近她有些沮丧。就在上个周末.她出差刚回来.本想要肌肤相亲.男欢女爱。可是.她却怎么样都无法让自己的身体兴奋、湿润起来。她越来越紧张.越来越急躁.无法让自己继续应时。最后,她不得不让丈夫停下来。丈夫有些扫兴.很快睡去。晴子却无法入眠.她不停地问自己,希望得到答案:这是从前从没有发生过的事情,一直以来,每当这个时候,我的身体都很热情,阴道都会很湿润。这次怎么不保湿了呢?难道是因为我不再爱丈夫了?难道我变成性冷淡了?她甚至开始恐惧下一次性爱的来临。果然.同样的情况又重复出现.晴子有些紧张了。 相似文献
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让父母像个三四岁的孩子那样受老师的呵护,做孩子的动作,说孩子的话语,真是一件哭笑不得的事情,但为了女儿的快乐,我和她爸还是兴致勃勃地扮演了小学生的角色。女儿手中拿着一本书,靠墙壁站着,我和她爸在另一面墙边两把紧挨着的小椅上坐着。“小朋友,请——坐——好!”女儿俨然一副老师的模样,声音拉的长长的,既洪亮又动听。我和她爸交换一下眼色,不知所措地望着女儿。“怎么不说话?”女儿大声地责问我们。“说——什——么?”我们也拉长声调异口同声地反问。“说,坐——好——了——”女儿快步地从讲台上走下来,把我的双脚踢并拢在一起,又把她爸的双手放在膝盖上,然后 相似文献
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小孩子们之间正玩得开心投机时,常见有大人来“捣乱”。孩子自有孩子的天地,如果用大人的眼光来看待孩子的世界,定然会有不少失误。所以,当孩子们玩得正欢时,家长最好是远远地看着,别动不动就拿大人的“价值观”来捣乱。捣乱场景一:来场比赛办公室的李老师带着女儿方新到学校里玩,恰巧另一个小朋友丽洁也在。于是,就对女儿说:“爸爸要批作业,你和丽洁玩会儿吧。”两个小女孩一会儿画画,一会儿又打打闹闹开玩笑,玩得非常开心。李老师看完了作业,闲来无事,招呼两个小女孩:“来来,我出题你们做,看谁做得快,我就表扬她。”听说有比赛,两个小朋友结束了自己的游戏,凑到李老师这边嚷:“快出题,快出题。”李老师找来两张白 相似文献
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奖赏与惩罚本是一对相辅相成的有效教育孩子的方法。然而,有许多家长和教育工作在教育孩子的过程中不自觉地偏重了其中的一种,而忽视了另一种方法,这样做在很大程度上影响了孩子人格的健康成长。我在与孩子及他们父母的个体咨询过程中,对不合理运用奖赏与惩罚而造成的不良结果感触颇深。 相似文献