儿科门诊抗菌药物使用情况调查

目的：了解我院儿科门诊抗菌药物使用情况，评价其用药合理性。方法：随机抽查2006-01／2007-01儿科门诊处方12755张，对抗菌药用药状况进行统计分析。结果：使用抗菌药物处方占总处方的45．8％，其中单用抗菌药为84．3％，联合用药为15．7％。结论：我院儿科门诊抗菌药物的使用基本合理。     

广西区内6家医院门诊抗菌药物应用情况调查

目的：了解医院门（急）诊抗菌药物使用情况，为规范临床用药提供依据。方法：调查广西区内6家等级医院，分别抽取2007—03某日门（急）诊处方各100张，查患者年龄、临床诊断及抗菌药物使用情况等。结果：共抽查处方600份（张），抗菌药物使用率为40．5％，不合理用药12．76％，平均用药天数5．8d。结论：不合理用药的情况依然存在，需加强管理，规范应用，特别要重视细菌学检查和药敏试验。     

我院儿科门诊抗菌药物不合理应用处方分析

目的 了解我院门诊儿科抗菌药物使用情况,为临床合理用药提供参考.方法 抽取漯河市第三人民医院2009-01-2009-12儿科门诊处方3 000张,选取含抗菌药物的处方,对其进行分析统计.结果 使用抗菌药物的不合理处方132张,占抽查总处方的4.4％.不合理用药主要包括:疗程不合理、药理拮抗、给药方法不当、选药不合理等方面.结论 我院儿科门诊抗菌药物应用仍存在一些问题,需要进一步提高合理用药的水平.     

2010年我院抗菌药物使用分析

目的统计抗菌药物使用情况,为临床合理用药及科学管理提供依据。方法从江苏省泗阳县人民医院药房管理计算机系统中提取出2010年应用抗菌药物的病例数排名居前的10类抗菌药物,统计其药物品种数、应用例数和构成比,并分析不合理用药情况。结果头孢菌素类、氟喹诺酮类及青霉素类分列使用抗菌药物病例数的前三位;在不合理用药方面,重复给药和疗程不合理的比例居前。结论本院抗菌药物使用情况基本正常,但临床医师应加强学习,以减少抗菌药物的不合理使用。     

社区应用抗菌药物4286例分析

本文就六个社区医疗服务中心对4 286例患者抗菌药物的使用进行分析如下。1临床资料1.1一般资料本组来自六个社区医疗服务中心,共4 286例。一区810例,二区640例,三区680例,四区580例,五区970例,六区606例。男2 088例,女2 198,年龄3~93(平均46)岁。呼吸系统疾病:2 286例,男1 343例,女943例。其中一般感冒1 080例。泌尿系统感染:790例,男298例,女492例。消化系统感染:730例,男368例,女362例。外科感染:312例,男186例,女126例。传染病54例,其中痢疾6例,男4例,女2例。水痘、麻疹、猩红热,计48例,均为青少年,但麻疹患者中有6例为18岁以上青、中年…     

抗菌药物应用调查

为了解我院抗菌药物应用情况，我们随机抽查了门诊处方进行调查，并对抗菌药物使用情况进行分析如下。[第一段]     

不合理应用抗菌药物调查

目的探讨临床抗菌药物不合理应用的常见表现,避免不合理应用抗菌药物。方法对汉阳医院2008-01-2009-01病例进行回顾性分析。结果在3 864例使用抗菌药物中,不合理用药的病例有695例。其中给药次数不当占第1位;药物剂量超量占第2位;选药不当占第3位。结论不合理应用抗菌药物存在诸多不良后果,应加强抗菌药物的应用管理,做到合理用药,减少药物不良反应和耐药菌株的发生和扩散。     

咸阳市第一人民医院抗菌药物应用调查

本文对我院1212份出院病历中抗菌药物使用情况进行调查如下。 1对象和方法 1．1对象随机抽取2006年我院1个月出院病历1212份。1．2方法登记病历中有关各科抗菌药物使用率、联合用药情况、围手术期预防用药情况、抗菌药物使用频次排序、抗菌药物使用持续时间以及感染性疾病病原学检查率等。     

南阳市中心医院手术患者抗菌药物应用合理性情况分析

目的对手术患者抗菌药物合理性情况进行分析,促进临床合理用药。方法随机抽取南阳市中心医院2008年、2009年每个季度出院手术病历各15份,共120份,依据相关管理规定,对抗菌药物使用合理性进行评价。结果抗菌药物使用率为100%,主要为第二代头孢菌素类(15.1%)、第三代头孢菌素类(20.8%)、头霉素类(24.5%)等,不合理现象主要存在于适应证(18.3%)、药物选择(68.4%)、单次剂量(43.9%)、术前用药时间(58.2%)和术后用药(86.7%)等项目中。结论手术患者预防性应用抗菌药物仍存在不合理现象,应加强管理,促进抗菌药物合理应用。     

抗菌药物不合理使用145例类型及原因分析

目的：通过对我院抗菌药物不合理使用情况进行分析，研究预防干预措施。方法：随机抽调我院2007年上半年部分科室住院病历820例，对抗菌药物使用情况进行统计分析、归纳、总结。结果：抗菌药物使用率达65．7％，不合理使用率达27％。结论：临床医生合理使用抗菌药物知识需要进一步提高，医院需要加强监管力度。     

抗菌药物临床应用注意事项探讨

笔者对抗菌药物应用中需注意的相关问题总结如下。1 肝功能减退患者应用抗菌药物应注意的问题患者肝功能减退选用抗菌药物时,应考虑药动学的影响和药物可能产生的不良反应。青霉素G、头孢唑林、头孢他啶、氧氟沙星、氨基糖苷类、万古霉素等在肝脏功能减退时不需调整剂量。大环内酯类、克林霉素、林可霉素等在肝病时清除减少,     

抗菌药物临床使用情况调查

为了更好地贯彻《抗菌药物临床应用指导原则》,促进临床合理使用抗菌药物,对本院2008—06／2008—11出院患者抗菌药物使用情况进行统计分析,结果如下。1对象与方法1．1调查对象我院2008—06／2008—11出院病例。1．2调查方法以回顾方式调查出院患者,随机抽样366份病历,按事先设计好的调查表逐项登记。包括病历号、年龄、性别、科别、药名、用量、使用天数等内容,根据抗菌药物合理应用的评判标准,然后将全部资料数据输入计算机进行分类统计。     

洛阳市第三人民医院2007年门诊抗菌药物使用情况调查

目的：调查我院门诊抗菌药物的使用情况。方法：随机抽取我院2007-01/2007-06门诊处方12 600张,统计抗菌药物使用情况。结果：门诊处方抗菌药物使用率42.66%;不合理使用率16.50%。结论：我院抗菌药物应用符合正常门诊用药特点,但存在不合理用药情况,应进一步加强管理。     

商丘市第一人民医院抗菌药物应用的调查

目的：了解我院抗菌药物使用情况并进行分析,以提高临床工作对这方面的重视以及作出相应对策。方法：随机抽取我院2006-09～2006-10出院的100例患者的用药卡,对抗菌药物的应用状况进行回顾性调查。结果：100例患者中使用抗菌药物的有79例,使用率为79%。结论：我院存在严重不合理使用抗菌药物的现象应予以高度的重视。     

两家不同二级医院抗菌药物使用情况调查

目的分析两家二级医院抗菌药物使用情况。方法随机抽取两家二级医院2009-07-2009-12病历256份,分析抗菌药物使用率、使用目的、使用量、药物联用等。结果抗菌药物一联用药116例,二联用药51例,三联及以上用药8例;使用率69.0%,预防应用52.6%;治疗应用47.4%;平均使用疗程6.82 d;使用前三位的药物为：头孢孟多酯钠、美洛西林钠、头孢唑林钠;细菌培养＋药敏实验59例;手术病历抗菌药物使用率100%。结论两家二级医院抗菌药物使用率偏高,需加强临床用药指导和监督。     

干预措施对临床合理使用抗菌药物的效果调查

目的评价干预措施对襄樊市传染病医院医生用药行为的影响。方法分别对襄樊市传染病医院干预前后抗菌药物使用情况进行调查。结果干预后抗菌药物使用率、联合应用率降低,用药目的性及病原学送检率提高,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后住院费用无明显变化,平均住院日缩短,抗菌药物费用、总药费降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论有效干预措施能够提高抗菌药物使用的合理性,规范用药行为。     

围手术期抗菌药物应用调查

目的:了解围手术期抗菌药物的应用现状。方法:对143例围手术期患者抗菌药物应用进行回顾性调查。结果:94例应用抗菌药物(65.7%);术前30 min~2 h用药31例(33.0%),手术时间>3 h的病例均未追加第二剂抗菌药物(0%),联合用药比例56.4%,使用药物种类以三代头孢菌素/酶抑制剂最多。结论:围手术期抗菌药物的应用有不合理现象,应加强监督管理。     

护士在规范抗菌药物合理应用中的作用

合理使用抗菌药物对提高用药水平,减少不合理用药的危害,降低院内感染十分重要。护士工作在临床第一线,是各种药物治疗的实施者,也是用药前后的监护者,因此护士在临床合理应用抗菌药物中起着重要的作用。     

我院抗菌药物使用情况分析

目的了解抗菌药物应用现状和存在的问题,探讨抗菌药物的合理应用。方法从佳木斯大学附属第一医院住院药房管理系统中随机抽取2010年住院病历共780份,进行回顾性分析。结果使用抗菌药物6大类20多个品种,抗菌药物使用率为62.8%,用药频率最高的抗菌药物为头孢菌素类占55.6%,其次为青霉素类。不合理应用主要表现为无指征用药(40.3%)、选药起点较高(38.3%)、疗程不合理(27.8%)等。结论佳木斯大学附属第一医院抗菌药物使用基本合理,但仍需进一步加强管理,保证临床用药安全、经济、有效。     

儿科抗感染药物使用的合理性分析

本文对我院住院儿童抗生素使用情况进行回顾性分析，评价其用药的合理性。 1对象和方法 1．1对象随机抽取我院2007-01／2007-10儿科住院患儿312例病案资料。