我院强化护理科研管理的实施方法与效果

目的 探讨有效的护理科研管理方法。方法 建立系统的护理科研管理体系，构建护理科研团队，开展系统的护理科研培训。结果 强化护理科研管理后，在统计源期刊发表的护理论文及开展护理课题明显增多。结论 改进护理科研管理模式，强化护理科研管理，可以有效促进护理科研工作的开展。     

护理科研流程管理

目的 探讨护理科研流程管理，促进护理科研工作开展。方法 建立护理科研管理流程，健全组织机构，选用具有科研与写作能力的护理骨干参与，发动全员，聘请专家教授为指导老师，定期讲学、讲评，督促和指导护理科研与写作。结果 激发护理人员的科研兴趣和自信心，形成良好的科研氛围，提高护理人员的科研能力与写作水平。结论 加强护理科研的整体规划，使护理科研取得了成效。     

《护理研奔边程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。目前护理人员科研的热情很高，但往往无从下手，主要问题是不熟知科研的基本程序，缺乏基本科研和论文写作知识。《护理研究过程及论文写作》一书以护理科研操作程序撰写，     

医院科研管理人员在护理科研中的作用

当今，医学科研迅猛发展，新理论、新技术、新知识不断涌现，但护理科研的发展却相对滞后。如何抓住机遇，提高护理科研整体水平，是值得科研管理人员思考的一个重要课题。本文就我院近5年的科研资料对护理科研现状进行分析，探讨影响护理科研发展的原因与促进护理科研发展的对策。     

《护理研究过程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。目前护理人员科研的热情很高，但往往无从下手，主要问题是不熟知科研的基本程序，缺乏基本科研和论文写作知识。     

《护理研究过程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。目前护理人员科研的热情很高，但往往无从下手，主要问题是不熟知科研的基本程序，缺乏基本科研和论文写作知识。     

护理实践与护理科研关系初探

护理学科是医学科学的重要组成部分。在这科技迅速发展的关键时刻，如何抓住机遇，在工作实践中不断提高护理人员的科研意识与科研能力水平，改变护理科研落后的状况，从而推动护理事业的发展，使之发挥应有的作用，并尽快赶上世界先进水平，是值得我们护理管理人员思考的一个重要课题。现结合当前护理科研的实际情况，就护理实践与科研的关系，目前护理科研发展中的现象，以及如何利用护理实践中积累的经验，推动护理科研等问题进行分析，现报道如下。     

书讯

护理事业的发展信赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。目前护理人员科研的热情很高，但往往无从下手，主要问题是不熟知科研的基本程序，     

《护理研究过程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力 创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。     

护理人员科研知识认知现状调查与分析

目的 了解护理人员对护理科研知识的认知状况，探讨如何培养护理人员的科研意识与科研能力。方法 通过问卷调查对307名临床第一线的护理人员在获取科研知识来源、对开展护理科研的态度、临床上解决护理问题时所采取的护理措施依据以及影响护理科研开展的主要因素与引用文献、查阅文献资料的方法，以及近十年来护理人员的论文发表数等方面进行了调查分析。结果 护理人员的科研意识薄弱，科研知识缺乏，需立足于临床实践，着眼于薄弱环节，揭示护理科学研究的核心，是提高护理人员科研能力的主要措施。结论 强化科研意识，全面提高护理人员的整体科研素质，建立护理科研技术委员会，培养学科带头人，加强组织管理，使护理科研工作逐步走向规范、健康的轨道，撰写出更多更有价值的护理论文。     

护理人员对护理科研认知的调查与分析

[目的]了解护理人员对护理科研的认知情况，分析护理人员开展护理科研活动的困难与需求，为实施护理科研的指导提供依据。[方法]通过发放200份问卷调查了解护理人员对科研的认知状况。[结果]护理人员对护理科研的认知较浅显，对开展护理科研活动的态度不够积极，动机比较被动，面对护理科研活动未能充分发挥个人的主观能动性。[结论]需加强护理人员对护理科研的认知，提高我国护理人员科研意识和科研积极性。     

浅谈护理科研的实施

护理学是一门涉及自然科学、社会科学，并将理论通过实践运用到人体的实用性学科。护理学的发展离不开护理科研水平的提高，护理科研是验证旧知识和创造新知识的科学程序，直接或间接地作用并指导于护理实践[1，2]。随着医学模式的转变，护理科研亦日益受到重视，但由于诸多因素，护理科研水平在医学科研中一直处于相对落后状态。笔认为造成这种状态的主要原因亦即护理科研中存在的主要问题是：对护理科研的重要性认识不足；护理科研选题困难；护理科研实施复杂。要解决这些问题，可采取以下对策。     

改革《护理研究》实验课方法 培养护生科研能力

护理科研是推动护理学科发展，提高护理质量的重要手段。目前，我国对本科生科研训练的作用及地位还未提高到相当的认识高度，国内许多研究型大学仅将其看作是一种辅助性的培养手段，认识上的差异是非常明显的。任何学科发展和进步均以科学研究为基础。科研能力作为衡量高级护理专业人才的一个重要指标越来越受到重视。《护理研究》课旨在培养和提高学生的科研能力和科学素养，系统阐述科研选题、信息查询、科研设计和统计方法等护理科研基本方法，是高等护理教育不可缺少的组成部分。我们在《护理研究》实验课教学中，改革教学方法，培养学生的科研意识，训练学生科研能力，使其具备护理科研的基本能力。     

护理科技论文的选题与写作在实践中的应用

通过对已获奖的护理选题进行回顾性分析。认为正确的选题方法有助于已撰写论文的刊出、报奖、评奖以及推广应用；护理实践是护理科研选题的源泉；勤于思考，勇于创新是护理科研的灵魂；善于学习，是护理科研成功的保障。而护理科研创新，培养护理学科的领军人物，提高高、中级护理人员的科研能力是推动护理学科发展的重要途径。     

护士对护理科研的认识、态度及其与护理科研水平的相关性调查

[目的]了解本院护士对护理科研认识、态度及其与护理科研水平相关性。[方法]对我院部分护理人员进行问卷调查，内容包括对护理科研的认识、科研态度及发表论文数量。[结果]临床护士能充分认识到护理科研的重要性，愿意参与科研的比例显著高于不愿意或持无所谓态度的护士比例，不同年龄、不同学历护士科研态度比较差异无统计学意义，护士、主管护师及副主任护师较护师科研态度积极。护理人员的科研态度与科研水平呈正相关。[结论]护士对护理科研的重要性有较高的认识，对开展护理科研态度积极，积极的科研态度有利于护士科研能力的提高。     

我国护理科研的障碍与对策

护理作为一门独立的专业，其发展应该以科学研究为基础。我国护理科研已进入起步阶段，与国际先进护理科研之间存在差距。作者通过对护理的历史起源，护理的教育特点和护理科研的资源等方面的分析，揭示阻碍甸护理科研发展的因素，并提出相应的对策。     

《护理研究过程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研究创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。     

促进护理科研发展的措施及成效探讨

护理科研工作是推动护理学发展，提高临床护理质量的重要手段，护理事业的发展有赖于护理科研的普及。但是由于我国护理科研工作起步较晚，发展缓慢，目前和医疗科研的发展相比，护理科研明显滞后。因此如何更好的开展护理科研工作，分析成效，从整体上提高护理水平是十分必要的。就我院近年来护理科研工作取得的成效，谈谈促进护理科研发展的措施及体会。[第一段]     

加强规范化护理科研管理的实践与成效

目的探讨规范手术室护理科研管理的方法，从而提高科研论文的质量。方法加强科研论文的管理，成立手术室护理科研管理小组，建立健全护理科研管理制度，加大激励奖励力度。结果我院手术室自2005年对护理科研工作进行规范化管理，极大的激发了护理人员的创新意识和科研积极性。论著发表数量逐年上升，先后有4项护理成果分别获得军队系统医疗成果奖、科技进步奖和教学成果奖。结论手术室规范化的护理科研管理，是提升护理论文质量、推动护理学科手术室专业发展的重要手段。     

在校护生科研现状的调查分析

近几年来，护理从业人员科研水平低的现象越来越引起人们的重视，特别是引起了护理管理者和护理教育者的高度重视。为改革这种现状，教育者采取许多有效的方法和措施，做了大量工作。中国人民解放军总医院采用设立护理科研基金资助的方式来调动护士开展临床科研的积极性。部分院校从在校生抓起，开设护理科研的相关课程。本课题研究人员对在校护生的科研状况进行调查，以便了解其科研现状和科研需求，为护生的科研意识和科研能力的培养提供理论依据。