基于问卷调查的医学生思想政治理论素养现状分析——以阿拉善职业技术学院为例

思想政治教育是高校立德树人的根本,通过问卷调查了解新时期医学生思想政治理论素养现状及其思想政治教育需求,探讨进一步改善思想政治教育效果的有效措施:一是从学生兴趣出发开展思想政治教育活动,二是以医学专业课为载体开展思想政治教育活动,三是利用新媒体进行思想政治教育活动,四是充分发挥辅导员的思想政治教育作用,五是建立长效育人...     

“四史”教育融入高校思想政治理论课途径探析

"四史"教育在高校思想政治理论课的教育中意义重大。开展"四史"教育强化高校思想政治理论课铸魂育人的政治导向功能,对大学生理想信念发挥着价值引领作用,同时也是厚植大学生爱国主义情怀的重要途径。高校通过挖掘课堂教学主渠道作用、借助互联网"云端课堂"、打造"行走课堂"等途径探索"四史"教育融入高校思想政治理论课教育教学。     

高校思想政治教育中生态文明教育的现状分析

本文从思想政治教育的新视角,去解读高校生态文明教育,了解高校思想政治教育中生态文明教育的现状,分析存在现有状况的原因,为新时期在高校思想政治教育中开展生态文明教育提供有力的资料依据和理论参考;也为为高校在思想政治教育中如何开展生态文明教育提供有效的途径和方法,深化高校思想政治教育内涵,丰富高校生态文明教育的实践环节。     

关于高校社团对提高大学生思想政治素质作用的思考

现从高校社团对提高大学生思想政治素质作用的角度,结合实际考虑问题,提出对如何利用高校社团开展大学生思想政治素质教育的一些看法,力求加强思想政治教育的针对性和实效性。     

大数据时代高校网络思想政治教育实效性提升路径研究

大数据时代的到来，给高校思想政治教育课程的开展提供了便利，在互联网和大数据的共同支持下，高校网络思想政治教育课程的开展更加高效。结合实地调研分析的结果，研究影响高校思想政治教育课程实效性的多种因素，同时，结合课程开展的实际情况，对其中存在的问题进行分析、归纳，找出能够切实提高高校网络思想政治教育课程时效性的方法与策略，促进高校政治课程更好的开展。     

高校媒体管理人员在大学生思想政治教育中的优势

高校媒体管理人员在大学生思想政治教育中具有特殊地位,其优势的发挥可拓宽大学生思想政治教育的空间、丰富大学生思想政治教育的内容、创新大学生思想政治教育的方式。利用媒体平台引导舆论传播正能量,通过日常的采编实践渗透文明行为教育,利用新媒体互动平台了解学生的思想动向,在校园文化建构中发挥潜在育人功能。     

内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育工作初探

熟悉新疆少数民族大学生思想特点,把握其思想政治教育规律,不断加强和完善思想政治教育工作,是内地高校面临新课题。现在阐释加强内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育工作的意义的基础上,透彻分析了内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育的特点,提出了开展新疆少数民族大学生思想政治教育的显化路径。     

高校学生生活园区是大学生就业思想政治教育的重要载体

高校就业思想政治教育载体建设面临理论研究相对薄弱、载体种类不够丰富、载体运用缺乏针对性等问题；而高校学生生活园区因其主体的特殊性、活动的规律性、建设发展目标的特殊性等功能特点和其在就业思想政治教育中的作用以及高校教育管理模式的改变,使其成为新时期大学生就业思想政治教育载体具有必然；建议通过努力开发其文化载体,积极开发其活动载体,有效利用其传媒载体以加强高校就业思想政治教育工作中学生生活园区载体的建设.     

关于网络时代高校思想政治教育的思考

目的探讨新形势下高校学生的思想政治工作新路。方法分析网络时代的网络对学生带来的影响,利用网络来开展思想政治工作。结果网络会给大学生带来消极和定向的冲击,互联网已成为思想政治工作的一个新的重点。结论高校应充分利用网络开展工作,努力掌握高校的思想政治工作的网上斗争的主动权,将传统思想政治工作教育与网络思想教育有机结合起来。     

高校思想政治教育要与时俱进

面临国内外形势的新变化,高校思想政治教育出现了诸多新特点。为了有效地开展大学生思想政治教育,必须寻找新时期高校思想政治教育的新途径和新方法,与时俱进。高校思想政治教育必须始终坚持马克思主义的指导地位,必须始终坚持加强思想道德建设,必须始终坚持“以人为本”的人才培养理念,培养新时期适应新形势发展需要的社会主义建设事业的接班人。     

高校图书馆实现医学生思想道德教育职能的探索

图书馆应该充分利用自身所具有的思想道德教育载体的隐性教育优势,与课堂教学的互补性优势及其具有学习时间上的灵活性、持续性等优势,与学校思想道德教育工作密切合作,通过转变观念,使图书馆教育从辅助教育向主动教育转变,重视发挥学科馆员的教学作用,建立完善的医学人文体系,加强图书馆隐性文化建设等方式,使图书馆发挥思想道德教育职能.     

构建医学院校思想政治理论课实践教学体系研究

从天津医科大学的具体实践出发,提出构建“一个目标,两支队伍,三个功能,四位一体”的医学院校思想政治实践教学体系,即始终坚持“以人为本,德育为先”的理念,贯彻“知行合一,德高医粹”的育人目标;加强两支队伍建设,提高人员素质,推动实践教学的实施;着力发挥“通过生命意义教育深化理想信念教育,通过跨文化教育深化爱国主义教育,通过职业道德教育深化思想品德教育”三个深化的教育功能;完善“课堂教学一载体建设一校园文化一社会实践”四位一体的思想政治教育体系.     

论思想政治教育的网络化

网络化的兴起与发展,给思想政治教育带来了新的机遇与挑战,因此,在新形势下必须加强思想政治教育的网络化.应用不同的方法和形式加强思想政治教育的网络化的建设,实现思想政治教育的创新.     

口腔医学教材-课程思政融合育人的探索与实践

口腔医学教材是课程思政融合育人的重要载体,新时代口腔医学专业教材建设是每一位高等院校的管理者和教师必须思考的问题,如何把课程思政融入到口腔医学专业课程的讲授与实践之中是需要解决的一个重要问题。本文介绍了课程思政的内涵,从课程设置、教材编写、教师培训、教学评价等方面论述了课程思政与口腔医学专业教材和课程融合育人的方法,从课堂讲授、临床实习、校园文化、社会活动等方面分析了课程思政与口腔医学专业教材和课程融合的路径。     

在大学生中开展座右铭教育的探索和实践

为全面提高大学生综合素质,不断创新大学生教育和管理模式,结合学生工作特点,我们在大学生中倡议并开展了设立座右铭的教育活动,在创新校园文化建设方面做了有益尝试。通过实践,我们认为在大学生中开展铭牌活动,开展座右铭教育,不失为思想政治教育的有效方法之一,同时也是先进文化进课堂(宿舍)的一种补充形式,为校园文化建设增添了亮丽的色彩,丰富了校园文化建设的内涵,拓展了思想政治教育的渠道,对帮助大学生树立正确的人生观价值观、促进大学生奋发成才、提高综合素质具有重要的意义。     

现代医学模式下医学生生命教育内容、目标及实施方法探讨

现代医学模式的兴起呼唤医学院校实施以生命意识教育、生命价值教育和死亡观教育等为主要内容的生命教育,其目标包括有认清生命本质、尊重生命存在、创造生命价值。要通过完善课程体系设置,将生命教育纳入课程体系;将生命教育融入医学生思想政治教育之中;探寻生命教育与心理健康教育的结合;充分发挥校园文化和社会实践活动的育人功能,在校园文化建设和社会实践活动中渗透生命教育等方式开展医学生生命教育,促进医学生健康成长。     

中国传统文化与大学生思想政治教育

中国传统文化为中华民族乃至全人类留下了宝贵的精神财富,发挥着重要的思想道德教育功能。大众必须对传统文化进行重新审视,扬长避短,加以合理利用,有效继承和发扬中国传统文化。思想政治教育一旦扎根于中国传统文化,便可以使其获得更加自主和灵活的发展空间,因此教师开展思想政治教育工作时要充分利用中国传统文化以增强思想政治教育的实效性。     

传统文化与大学思想政治教育的实效

中国传统文化中有很多极有价值的人文哲理和科学思想,与现代马克思主义可以相辅相成,中国传统文化中人格修养、理想与道德情操和优秀文化的精华与要素在大学思想政治教育中发挥着重要作用。因此,在大学思想政治教育中,应该进一步引入中国优秀传统文化的精华与要素,让传统文化中的宝贵思想资源和精神资源在培育新时代的知识分子事业中发挥应有的作用。文章从中国传统文化的时代内涵、传承价值进行论述,分析了中国传统文化在大学思想政治教育中的主要作用,积极探求以中国传统文化加强大学思想政治教育的有效途径和方法,旨在弘扬优秀传统文化,增强大学思想政治教育的实效。     

立德树人视角下医学专业课程思政教学设计与实践--“诗教”与医学生核心素养思政案例库建设初探

将专业知识与思政元素融合,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,是教育部关于课程育人质量提升体系中明确规定的。如何挖掘思政元素,通过何种方式将思政元素与知识点有机融合,是能否将课程思政落实到课堂中的重点,也是难点。作者以“诗教”的方式,以医学生核心价值观培养为主题,以“伟人警句”或自创小诗为内容,构建组织学与胚胎学思政案例库。     

临床医学专业课程思政案例库的构建与实施

在当前高等学校持续推进课程思政教学改革的背景下,探索课程思政建设和设计实施的有效路径.以临床医学专业为例,构建临床医学专业课程思政案例库,设计案例库索引,并按照索引丰富案例库内容;运用现代化教学手段,搭建课程思政网络案例库平台,推动课程思政建设.