循证医学理念与方法在全科医学教学中的应用及意义

在全科教学中引入循证医学,可以有效提高全科医生临床决策能力,促进全科医学服务模式转变,丰富全科医学内涵。将循证医学理念应用到全科医学教育的途径包括强化全科循证医学师资力量、创新全科循证医学教学方式、将循证医学技能评价与考核引入全科医生考核体系。全科医学教学中引入循证医学教育尚面临诸多问题,需持续改进全科医生循证医学教学手段,科学开展全科医生循证医学教学评估。     

浅谈多媒体技术在医学教学中的应用

通过采用多媒体技术,对比传统教学与多媒体教学的区别,反映出在现代医学教学中多媒体教学已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志,是医学教学改革的发展趋势,多媒体教学技术的开发和研究已是医学教学研究中的重要课题.     

浅谈网络在医学教学中的应用

网络以其不可比拟的优越性在现代医学教学工作中产生了深刻的影响。在网络教学系统的设计中不仅有软硬件设备的要求,在知识系统的设计和应用上也有其独特的方法。科学的建立网络医学教学系统,合理的实施教学方案是医学院校进行网络教学改革的关键。     

浅谈物理学在医学教学中的应用

医学是以人体为研究对象的生命科学 ,生命现象属于物质运动的高级形式。随着现代物理学的迅速发展 ,人类对生命现象的认识逐步深入 ,生命科学和医学已从宏观形态的研究进入微观机制的研究 ,从细胞水平的研究上升到分子水平的研究 ,并日益将其理论建立在精确的物理学基础上。物理学所提供的技术和方法已日益广泛应用于生命科学、医学研究及临床医疗实践中。物理学知识是揭示生命现象不可缺少的基础 ;物理学所提供的技术和方法为生命科学的研究及临床实践开辟了许多新途径。因此我们在教学中除了教给学生系统的物理学知识 ,使学生进一步掌握物…     

医学模拟教学在重症医学教学中的应用

重症医学是一门实践性与应用性很强的临床医学学科,临床实践教学在重症医学教学中占有举足轻重的地位,随着社会的进步和对医学人才培养要求的提高,传统的临床教学模式已经不能满足新形势下重症医学教学需要。为此我院建立了重症医学技能培训站,构建模拟教学平台,实施医学模拟教     

蜂胶在自然医学中的意义

蜂胶 (Ｐｒｏｐｏｌｉｓ)是蜂产品中的一类十分重要的天然物质 ,它对多种疾病(心血管疾病、肿瘤、糖尿病、肝病、肠胃病等 )具有十分明显的医疗保健功效。蜂胶作为医药资源具有十分广阔的开发应用前景。蜂胶是蜜蜂采自松树、桦树、杨树等树上的树脂、腋芽为主要原料组成的黄褐色的胶状物 ,随着温度的增加而变软变粘。蜂胶的成分十分复杂 ,由于蜜蜂所采集的树种的不同而有很大的变化。归纳起来 ,其主要成分有黄酮类化合物 ,萜烯类物质 ,有机酸类 ,芳香性醛类 ,醇类 ,脂类以及多种氨基酸 ,维生素 ,微量元素等。黄酮类化合物是蜂胶中独特的有效…     

浅谈案例教学在医学微生物学检验教学中的应用

医学微生物学检验教学中应用案例模式的一些经验和体会.     

医学影音教学法在医学教学中的应用

医学是一门实践性很强的学科,以往传统的医学教学模式是从理论到理论[1],这种模式空洞而缺乏临床针对性,虽然能为学生奠定坚实的理论基础,但往往造成学生临床思维和实际操作能力不足的情况,目前已难以适应医学教学发展的需要。医学影音教学法[2]通过用生动、具体而又真实的视频直接将学生     

转化医学理念在病理学教学中的应用意义

"转化医学"是医疗领域新兴的热门理念,指迅速有效地将基础医学研究的最新成果转向临床应用,再把临床应用的实际情况反馈给实验室,以此完善相关的基础研究并进一步开展新研究的双向过程。在病理教学过程中应用多媒体教学以及科研实践等方式,强化病理学,尤其分子病理学与临床医学的转化研究理念,为研究及人才培养提供交流平台,同时在教学工作中推广应用转化医学理念,培养具有"一专多能"复合型的医学人才。通过分子病理学架起基础医学和临床医学之间的沟通桥梁,让基础研究成果更顺畅地服务于临床,造福于患者。     

浅谈医学教学中的美育

审美教育(美育)是培养医学生德智体美全面发展的重要教育内容之一，是大学生化素质中不可或缺的组成部分。加强对医学生的美育是提高其综合素质，培养21世纪高素质复合型医学人才的需要。医科教师在医学教学中负有提高学生的审美能力。培养学生创造医学美的能力的重任。医科教师应加强自身的审美修养。     

浅谈多媒体技术在医学成人生理学教学中的应用

多媒体技术作为一种新的教学手段正在越来越广泛地应用于生理学教学之中,它有许多传统教学手段无法比拟的优越性。本文从四个方面就多媒体技术在成人生理学教学中的应用浅谈个人的心得体会。     

浅谈马克思主义哲学原理在医学微生物学教学中的应用

马克思主义哲学对医学教育具有广泛的指导作用,积极的、正确的运用马克思主义哲学对提高医学微生物学的教学水平具有重要意义,对提高学生提出问题、分析问题、解决问题水平将产生积极、深远的影响。     

浅谈循证医学在放射肿瘤学教学中的应用

探讨在放射肿瘤学教学中引入循证医学的理念,运用以问题为中心的教育模式,培养医学生主动学习习惯、临床思维能力和创新意识,以提高新时期放射肿瘤学教育质量。     

浅谈CAI课件在医学教学中的应用

随着现代信息技术的快速发展，现代信息技术在教学中的应用越来越普及，其中应用最广的是CAI课件。CAI的英文全称为Computer-aided learning，中文翻译为计算机辅助教学。我国的CAI课件虽在医学教学中的应用起步较晚，但近几年在各医学院校中的应用越来越广泛。本文根据CAI课件在我院教学中应用的情况，将课件在实际应用中的体会浅谈如下。     

浅谈多媒体技术在医学细胞生物学教学中的应用

目前,我国高等医学教育既面临着新的挑战也肩负着重大的历史使命,这就要求进行教学改革,不仅进行教学内容的改革,教学方法也需要进行改革,而多媒体技术的引用,不仅使教学手段发生变革,其教学思想、教材内容和形式都发生了变化,尤其对医学细胞生物学这个微观领域的教学研究,注入了新的生命力。作为教师应熟练掌握多媒体技术,使教学信息更加逼真、生动、具体,进一步提高初学者对于知识的长期记忆;同时,合理进行教学设计,适当应用多媒体技术,使其成为形象、可视的教学工具,而不是转型的黑板,以尽快完善多媒体技术在医学细胞生物学教学中的运用。     

计算机辅助教学在医学教学中的应用

随着现代科学技术的飞速发展 ,计算机的应用已经渗透到医学教育的各个领域 ,现代信息技术与现代教育思想、理论相结合 ,形成了现代教育技术。如多媒体教学、人工智能教学、虚拟现实仿真教学、远程教学等都是现代教育技术 ,它们给教育、教学带来了新的格局。我们将计算机辅助教学 (CAI)应用于医学教学 ,在教学内容、形式、教学信息的处理、传播、管理等方面都有新特点 ,体会如下。1　利用人机会话 ,进行交互式教学　　 CAI具有多种多样的教学形式。如辅导、训练、仿真、咨询等 ,这些形式对提高教学质量都发挥着重要的作用。CAI课件通过计…     

临床医学教学中病程示意图的使用和绘制

在临床医学教学中,有一个问题常常困扰着教师和学生,那就是无论大病小病,教材上千篇一律是“病因”“病理变化”“体征”“临床表现”“诊断”“治疗”几个环节,且相互间也缺乏积极的联系,教学中显得干巴,要求理解的少,记忆量却很大,不仅大大降低了学生学习的积极性,而且严重地干扰了学生对疾病的整体认识。十几个病下来,许多知识都混淆了。使用“病理生理变化过程示意图”,可以有效地克服这一缺欠。 运用该法教学时,是以“病理生理变化过程示意图”为主板书,首先写出“病因”,然后以此为起     

浅谈多媒体教学在医学教学中的利与弊

多媒体在医学教学中具有教学生动、难点重点突出、信息量大等优势,同时又存在教师过分依赖、多媒体制作缺陷、缺乏师生互动等劣势,本文从以上两方面全面论述了多媒体在医学教学中的利与弊,最后结合实际教学经验提出自己的建议。     

循证理念在医学教学中的应用

循证医学是指导临床医生应用最佳证据,促进制定临床决策的新兴学科,现已在许多临床分支学科中得到广泛应用,其在医学教育中也显示出重要价值,利用循证医学理念并融合传统的教学模式已逐渐成为国际上医学教学发展的方向。