护理程序与中医护理

护理程序是20世纪50年代开始提出,70年代中期形成的一种工作方法,80年代中期进入我国,开始为部分护理专业人士和在校护生学习和使用。到90年代中期,由于整体护理的广泛开展,进一步引起了广大护理专业人员的关注和研究。而中医学理论与整体护理观有着十分相似的内涵,如何结合中医学理论,把护理程序运用到中医护理中去,创建有中国特色的整体护理,成为中医护理发展的重要内容之一。1护理程序的特点由于护理程序提倡现代护理观指导下的以“人”为中心的整体护理,要求全面评估“人”的身、心、社会文化、精神和发展,同时,由于现代护理学中对“人…     

整体护理中的心理护理与护理道德

生物—心理—社会医学模式认为:“人有病,不仅是发生在细胞和器官上,而是发生在人身上”,“人不仅是生物的人,人还是有心理,离不开社会环境的人”。这个模式是从生物学角度和心理社会因素综合全面地看待人的健康与疾病。按照这个模式,护理工作的对象是患者,应该把患者看作为完整的身心统一的活生生的人,医护人员不仅要看到患者这一个体,还要了解与其所患疾病有关的社会环境的联系。因此,护理工作应重视患者患病的心理社会因素,对患者除了实施生理护理外,还应实施心理护理,这就是整体护理。1　心理护理与护理道德的关系　　心理护理是整体护…     

基础护理中的护理美

基础护理中的护理美，表现在护理过程的形式美与社会美，基础护理美的形式是为护理美的内容服务的，社会美的本质是善，其基础就是护理人员心灵的善和护理技能的真。     

重视整体护理中的护理行为

从规范护理服务行为，建立健全质量责任制，建立按病人需要的健康教育行为模式；重视住院病人的需求，完善护理行为；建立医护相互协作的行为模式，提高协同服务质量；加强全科护士整体护理知识培训，提高专科护理技术等5个方面探述了护理行为与护理质量的关系，叙述了临床中规范护理行为，提高护理质量的经验和做法。     

推广护理会诊提高护理质量

我院是拥有十四个病区,480张床位的综合性医院.医院护理部自1999年1月在整体护理的基础上,又开展了以护理程序为核心对危重病人和疑难复杂病人的全院和全科护理会诊,收到了良好的效果,受到院领导的重视和护士的欢迎. 1 护理会诊的目的 1.1 对危重、疑难、复杂病例可进一步明确护理诊断和目标.在工作中每个科室的危重病人和疑难复杂病人常常伴有许多并发症,涉及多系统疾病,存在许多综合护理诊断.专科护士很难面面俱到的提出全部护理诊断和相关的护理措施,组织全科和全院护理会诊,会诊人员认真评估分析、准确判断,解决在护理过程中出现的跨专业的护理难点、疑点问题,提出新的护理诊断和预期目标,为患者制定最全面的护理计划,达到最理想的护理效果. 1.2 纠正护理程序中的偏差和不足,及时制定有效护理计划.危重疑难病人存在的护理诊断涉及多专业护理知识,在组织护理会诊过程中各科室护士长及会诊人员到床头查看病人,评估病情,然后经大家积极讨论,能够及时准确地找出护理程序中的偏差和不足,及时制定出准确的护理计划.     

护理伦理与门诊护理质量

随着现代医学的发展 ,《伦理学》这一边缘学科亦越来越受到人们的重视 ,而护理伦理则是指护理人员在医疗过程中调整医生、护士、患者三者关系 ,调整护理人员与社会关系的行为准则和规范。它要求护士“尽责、献身、仪表端庄、热情和蔼、技术精益求精”。高水准的护理道德是高质量的护理保证。下面就门诊护理质量谈护理伦理的运用。1　门诊护理工作的一般性和特殊性1.1　一般性　门诊护理工作与病房护理工作一样以病员为中心 ,进行一系列的治疗护理、心理护理、卫生宣教、消毒隔离的护理科研等 ,它要求护士必须具备严肃认真的工作态度和精益求…     

掌握护理诊断开展整体护理

护理诊断是护士进行护理实践的指南，它是贯穿于护理程序的每个步骤，既是估计阶段的结果，又是计划、措施和评价阶段的依据。开展整体护理的关键在于应用护理程序指导临床实践，所以掌握好护理诊断尤为重要。     

护理程序在躁狂症护理中的作用

躁狂症是情感性障碍精神病的一种表现症状,临床上常表现为心境高涨,思维奔逸和精神运动性兴奋。为帮助患者恢复健康,提高生活自信心,我们运用护理程序对患者进行了护理,取得了满意的效果。1　临床资料1999年4月至1999年9月,对本科室10例躁狂症患者进行治疗护理,其中男性4例,女性6例,根据自知力恢复为标准作复检,10例躁狂症患者均以自知力恢复出院。2　入院护理和评估针对各种不同症状的患者,采取正确接待方式。躁狂症患者一般由医务人员和家属强行拉入病房,应给予保护性隔离,必要时约束,控制情绪后向患者收集资料。精神科病人的资料,家属的…     

循证护理--护理实践新理念

循证这一概念越来越受医学界关注，循证护理是近年来护理发展新趋势。本文综述循证护理起源、概念、实施程序、对临床护理实践的影响，旨在帮助护理人员了解循证护理，以更好地为临床实践服务。     

整体护理与护理教育探讨

近 30年来 ,护理学科的研究与其他学科一样 ,发展迅速 ,护理模式由以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理转变(1) 。整体护理是以护理理论为指导 ,以护理程序为框架 ,系统地运用到临床护理和管理工作中 ,使护理工作从对疾病的护理拓展到生理、心理、康复保健等全方位的护理 ;从执行医嘱拓展到疾病预防 ;从医院病房拓展到社区、工厂、学校、农村等所有有人群的地方 ,护理模式的转变 ,是护理工作的重要变革。 1 994年卫生部先后在北京等地多家大医院推行 ,取得较好的成效和成功的经验 ,深受广大患者的欢迎和好评 (8)。不少的省市举办学习…     

试论整体护理与护理教改

传统的功能制护理模式,转变为系统化整体护理模式要求护士以新的姿态、独立的角色功能、科学的工作方法-护理程序去诊断和解决人类健康方面的各种护理问题,实施整体护理.     

护理美学在现代护理中的应用

护理美学是护理科学与美学相互交叉结合的新科学 ,它的研究对象是护理工作在保障人类健康长寿的过程中 ,护理人员、病人和社会人群三者之间的审美关系 ,以及由此产生护理审美意识 ,审美评价和审美教育等。　　临床医疗是维护与塑造人体美的一种实践 ,它不仅是使疾病康复的过程 ,而且也是追求美、创造美的过程。人体是一个复杂的协调统一的整体 ,人体的任何一个组织缺陷或功能障碍都是对人体美的损害。病人求医不仅希望能迅速消除疾病的症状 ,还有更高的要求 ,即从美学角度来求疾病的康复 ,就是希望能迅速消除损害人体美的一切不良因素。作为…     

加强护理安全管理 防范护理纠纷

目的：加强护理安全管理,提高护理质量,减少护理纠纷,为病人提供安全、优质的护理服务。方法：分析护理工作中的不安全因素,采取相应的护理安全管理措施,持续改进护理质量,防范护理纠纷。结果：住院患者对护理工作服务满意度保持在95%以上,护理纠纷、护理投诉明显减少。结论：实施有效的护理安全管理,可对预防护理纠纷、护理工作安全隐患的发生起到极为重要的作用。