摒西医统领辨证之弊端循中医思维建诊疗模式

目的：观察个体性化干预对母乳喂养中孕产妇认知程度的分析。方法：选择2008年1月-2010年1月间我院分娩的110例健康初产妇作为研究对象。随机分为试验组60例,对照组50例。对照组进行常规入院健康知识宣传;试验组实施个体性化干预护理,观察两组母乳喂养的认知水平的变化情况。结果：两组经过实施不同的干预措施后孕产妇对母乳喂养的认知水平比较,实施个体性化干预护理的母乳喂养的认知水平明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：实施个体性化干预护理措施,孕产妇对母乳喂养的认知水平明显提高,提升了母乳喂养率。     

中医辨证中的西医思维

中医辨证中的西医思维姚源璋山东省济宁市中医院（２７２１３７）关键词：中医辨证／西医思维把现代量化概念引入中医学中，是传统中医学的一个进步。同样把疾病作为研究客体的中、西医学之间有着最相容性和最可借鉴性。传统中医学要吸收现代科学技术，形成系统的现代中医...     

中医辨证思维与临床诊疗决策之优化

针对临床普遍存在的“夺号入座”式诊疗决策弊病,入症６０年之经验,介绍了中医六与思维的形成、特征及其临床诊疗决策之优化思路。强调中医辨是其诊断医疗决策的基本方法,包括以阴阳五行学说为纲的抽象思维、以取类比象为特征的形象思维、以取类比象为特征的形象思维、实践基础上厚积薄发的灵感思维三大内容,以及对人体稳态结构和失稳态结构两个层次的考察。临床思维程工当遵循其思维方式,以体质下为首要,贯彻一元论思想,正确     

从思维特征谈中医临床辨证模式

本文探讨了中医临床辨证模式,认为中医辨证应用了比较、类比、分类、归纳演绎、分析与综合、反证等逻辑思维方法,突出了整体性和模糊性。现代中医临床上存在着系统辨证、单症辨证、指标辨证、主次症辨证、症状贡献度辨证和统一体系辨证等不同模式,提出在对其各自的内容与特点全面了解基础上,建立一套较为客观和简要的现代辨证体系,是十分必要的。     

中医辨证的思维模式和方法研究

辨证论治是中医药治疗疾病的核心理论与方法。其中,辨证是关键环节,辨证准确与否将直接影响治法、方药选择的科学性。所以,历代医家十分重视辨证的思维和方法学探讨。自东汉张仲景创立辨证论治方法以来数千年,发展了六经、八纲、病因、卫气营血、三焦、脏腑、气血津液、经络辨证等方法。这些辨证方法的病情资料来源于临床对病人表征状态的全面诊视,其病情分析是一种整体性的思维过程,然而,由于其大多     

中医辨证与西医辨病之比较

在中医研究对象、方法、医学体系、概念属性、防治观比较的基础上,从临床诊断的角度对中医的辨证与西医的辨病,作一些初步的比较。这是当代中医领域的热门话题之一,也是需要讨论和厘正的问题。     

从思维特征谈中医临床辨证模式

本文探讨了中医临床辨证模式 ,认为中医辨证应用了比较、类比、分类、归纳演绎、分析与综合、反证等逻辑思维方法 ,突出了整体性和模糊性。现代中医临床上存在着系统辨证、单症辨证、指标辨证、主次症辨证、症状贡献度辨证和统一体系辨证等不同模式 ,提出在对其各自的内容与特点全面了解基础上 ,建立一套较为客观和简要的现代辨证体系 ,是十分必要的     

从辨证思维的优势、劣端探中医如何发展

关于“中医如何发展的问题” ,一直是中医界关注的焦点。有从基础理论方面进行研究的 ,有从基本概念进行突破的 ,有从辨证论治体系进行探讨的 ,有从方药剂型进行发掘的……等等。应该肯定 :中医的基本理论体系和辨证论治体系 ,无论在思维形式上 ,还是在具体方法上都别具特色 ,有其一定的优势 ;同时也应清楚地看到 :其体系并不完善 ,还存在一些阻碍中医发展的弊端。理论来源于实践 ,辨证论治则是中医实践的具体内容 ,辨证是论治的先导 ,而辨证思维又决定着辨证方法的正确与否。所以 ,笔者认为 :要想促进中医整个系统的发展 ,应该从其最基本的…     

中医辨证结合西医分期治疗急性脑出血研究进展

急性脑出血因其发病突然,病情变化急骤,迅速达到极期,轻则失语、偏瘫,重则神昏、高热,不治而亡,从而成为"急症之首".近年来中医辨证结合西医分期治疗急性脑出血I临床研究取得了很好的效果,并且显示出广阔的前景.现就中医辨证结合西医分期防治急性脑出血临床研究近况综述如下.     

中医辨证结合西医分期治疗类风湿关节炎临床研究

目的探讨中医辨证结合西医分期治疗类风湿关节炎(RA)的临床效果。方法将RA患者200例根据治疗方法不同分为2组,采用中医辨证结合西医分期治疗的患者100例为观察组,采用西药治疗的100例患者设为对照组,3个月为1个疗程,将2组疗效进行对比。结果观察组总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论中西医结合治疗RA的疗效明显优于单纯西药治疗。     

中医辨证结合西医治疗突发性耳聋的疗效观察

目的：观察中医辨证结合西医治疗突发性耳聋的疗效。方法：将在我院就诊的120例突发性耳聋患者随机分成观察组60例和对照组60例,观察组行中医辨证结合西医治疗,对照组行西医治疗,对比观察其疗效。结果：观察组的总有效率为81-67％,明显高于对照组的总有效率63-33％,P〈0-05。结论：中医辨证结合西医治疗突发性耳聋的疗效显著,值得在临床上推广。     

西医院校临床医学生中医思维的培养

中医教学是西医院校临床教学的一部分,中医思维是中医学理论体系中独特的思维方式,是中医的灵魂,也是整个中医学习的必要基础。然而,对于西医院校的学生来说,西医思维模式先入为主,造成大多数学生对中医入门困难,对中医的概念理解形成障碍,因此,培养中医思维模式是中医教学的重要环节,通过中医思维的培养,激发学生学习中医的兴趣,从而提高教学质量。     

中医辨证结合西医分期治疗急性脑梗死临床研究

目的观察中西医结合治疗急性脑梗死的临床疗效。方法279例急性脑梗死患者随机分为两组,对照组140例采用西医分期治疗,治疗组139例在此基础上结合中医辨证治疗。采用神经功能缺损评分量表（CSS）、NIHSS评分、Rankin残障评级和Barthel指数进行疗效评价。结果90天试验终点时间治疗组总有效率73.38%（102/139例）,优于对照组的61.43%（86/140例）（P〈0.05）。NIHSS评分改善≥40%者对照组66例（47.14%）,治疗组80例（57.55%）;Rankin评级0-2级者对照组65例（46.43%）,治疗组78例（56.12%）;Barthel指数评分≥85分者对照组60例（42.86%）,治疗组71例（51.08%）;CSS改善≥46%者对照组为61例（43.57%）,治疗组为72例（51.80%）。上述指标经统计学处理差异均有显著性,治疗组优于对照组（P〈0.05）。结论中医辨证结合西医分期治疗急性脑梗死有较为明显的疗效优势。     

中医辨证之主、次症思维临床应用体会

基于四诊获得的症状与体征总称为“症”,是中医辨证思维展开的基础,症有主症和兼症之分,里才能,临床辨证应先辨“症”,再辨“证”,有利于明确病因病机.中医临床思维模式很多,不同的医家有着不同的临床实践经验,因此产生了各式各样的思维模式.这对于中医入门者来说,可谓“证难辨,难辨准确”而无从人手.[1]然而不管这些思维模式如何,基于疾病表现征象的望、闻、问、切(动、量)四诊所获得的资料仍为重点,它们是进一步辨证思维的基石.因此这些征象之间的关系如何?是否反映了病证的本质?以及反映着什么样的本质等?这些问题都是进一步辨证论治前,所必须解决的问题.因此笔者建议主、次症的思维方法,先把“症”辨清,再进一步辨“证”.尽管证和病的各种症状、体征变化多端、纷繁复杂,但对于每一具体病证而言,所表现出的症状总体可划分为主症与兼症两大类.     

刘爱华主任医师中医临床诊疗思维

刘爱华主任医师总结出一套中医辨证路径,用有限统无限,认识层次清晰,执简驭繁。诊疗模式容易掌握,内容规范通用,既揭示普遍规律,又体现圆机活法,有很强的实用性和可操作性。     

中医文化指导下综合诊疗思维模式在康复科的应用效果

目的：探究中医文化指导下综合诊疗思维模式在康复科的应用效果。方法：研究时间为2020—2021年,在2021年1月起在康复科开展医疗管理整改活动,在中医文化指导下,实施综合诊疗思维模式管理,成立管理小组,组织全科医护人员开展关于中医文化指导下综合诊疗思维模式的学习,构建完善的管理制度和具有针对性的管理方案,推动中医文化在康复科的开展,强调在诊疗活动中应用中医文化指导下的综合诊疗思维模式,分别统计两年康复科的管理质量和康复科医护人员的管理能力,并采用问卷调查法调查比较两年患者对康复科诊疗服务的满意度评价。结果：2021年康复科的基础诊疗、康复干预、延续医疗、营养干预评分均显著高于2020年(P<0.05);2021年康复科医护人员的临床思维、中医诊疗、安全管理、医患沟通、科研创新能力评分均显著高于2020年(P<0.05);2021年康复科患者对诊疗服务的整体满意度显著高于2020年(P<0.05)。结论：中医文化指导下综合诊疗思维模式十分契合康复科的临床工作内容,能够提高康复科整体的医疗服务管理质量,也提高了康复科医护人员的管理能力,改善了患者对康复科诊疗服务的满意度...     

中医辨证结合西医分期治疗急性脑梗死效果观察

目的:对比观察中医辨证结合西医分期治疗急性脑梗死的临床疗效.方法:回顾性分析在我院治疗的72例急性脑梗死的病例资料,按照患者自主选择的治疗方法分为两组:单纯西医治疗的西医组32例,在西医治疗基础上结合中医治疗的结合组40例.治疗3月后进行随访调查,调查结果按文中评分标准评分,计算总有效率(为显效率和有效率之和),最后统计学方法比较两组治疗效果的差异是否具有统计学意义.结果:西医组显效7例(21.9％),有效10例(31.3％),失败15例(46.9％),总有效率53.1％.结合组显效16例(40％),有效例12(30％),失败12例(30％),总有效率70.0％,两组统计学t检验结果表面治疗效果具有显著性差异(P＜0.05).结论:中医辨证结合西医分期治疗急性脑梗死具有优秀的临床疗效.     

中医辨证联合西医治疗急性胰腺炎的疗效分析

目的:分析中医辨证联合西医治疗对于治疗急性胰腺炎的临床疗效,探究其临床价值。方法:随机选取来我院进行治疗的1 00例急性胰腺炎患者,按照治疗方法分为观察组和对照组,对照组患者采用西医常规治疗,观察组患者采用中医辨证联合西医治疗,在半月之后,对比两组患者的临床治疗效果。结果:观察组患者的1临床症状、生命体征等明显比对照组减轻;且观察组患者的有效率高达90.00%,对照组只有78.00%,明显比对照组高。结论:中医辨证联合西医治疗对于治疗急性胰腺炎,具有良好的临床疗效,值得临床推广使用。     

中医辨证用药配合西医对症用药治疗风心病52例

目的：观察中西医结合治疗风湿性心脏病的临床疗效。方法：52例患者口服中药辨证论治汤剂、中成药,视病情加用西药对症治疗3,个月1个疗程,治疗2个疗程以上。结果：显效24例,有效22例,无效6例,有效率88.5%。结论：中西医结合治疗对风心病患者改善心功能、心肌缺血、心律失常有较好近期疗效,副作用不明显。     

中医院校实习生西医急诊思维培养

诊断思维是医师在诊治病人过程中采集、分析和归纳相关信息,做出判断和决定的过程.由于急诊医学具有时间紧迫、高度风险、情况复杂、工作强度大的特点以及急诊病人的特殊性,因而医学生急诊思维的培养非常重要.因中医院校的教学重点和课程设置与西医院校不同,在临床教学阶段,对学生西医急诊诊断思维培养要注意其特殊性和困难性,才能有的放矢、因材施教,提高急诊临床教学水平.