共查询到20条相似文献,搜索用时 116 毫秒
1.
2.
基础医学教学中双语教学的实践 总被引:1,自引:1,他引:1
双语教学是教学模式改革的重要内容之一,在医学专业不同层次学生的基础医学教学中进行双语教学,是提高医务人员英语水平和应用能力的有效方法。从双语教学的界定、准备和实施等方面入手,总结了基础医学双语教学的经验和体会。 相似文献
3.
在我校本科教学中,根据实际情况,有计划的选择教学效果好、外语水平高的教师在基础医学课程中实施中英文双语教学,实施前进行可行性论证、召开教学研讨会、示范性教学.双语教学在本科基础医学课程教学中应用,教师以双语形式参加各种教学活动.在4年的时间里,双语教学应用于12门基础医学课程的教学中,授课学生9 740人次,发表研究论文8篇,主编出版教材1部.教师使用双语参加内蒙古自治区、包头医学院授课比赛、教案比赛,21人次获奖.在2008年国家教委本科教学水平评估中,专家对我校坚持在基础医学课程中开展双语教学给予肯定,同时对取得的成果及出版的双语教材给予高度的评价.2009年进行的"在基础医学课程中开展双语教学的研究与实践"活动获得内蒙古自治区高等教育教学成果二等奖.力争在2~3年内使更多的本科课程采用双语教学. 相似文献
4.
双语教学是为适应高等教育国际化趋势发展需要,培养高级医学人才而采取的一种新型教学模式,而基础医学是现代医学飞速发展的重要依托,通过对基础医学双语教学分级模式的探索,为基础医学双语教学的实施提供理论基础。 相似文献
5.
郑敏 《中华医学教育探索杂志》2011,10(12):1425-1427
随着我国高等教育事业的发展与教学国际化的要求,双语教学已经成为很多高校积极开展的教学课题。医学基础课程具有专业性强、抽象的特点,针对医学基础课程双语教学也有独特的要求。对开展基础医学课程双语教学以来的问题与解决方法进行思考,有助于更好地了解基础医学课程双语教学并发挥其优势。 相似文献
6.
7.
8.
组织学与胚胎学开展双语教学初探 总被引:3,自引:0,他引:3
双语教学是教学模式改革的重要内容之一,在基础医学教学中进行双语教学,是改善教学质量,提高学生专业外语水平和应用能力的有效方法。从双语教学的现状及提高双语教学的效果等方面入手,探讨组织学与胚胎学教研室双语教学的经验与体会。 相似文献
9.
10.
四川大学华西基础医学与法医学院自2000年开始招收基础医学本科专业起,一直坚持在本科的医学学习中采用双语教学。由于各学科具体的双语教学的方式并不相同,教师的教学水平有所差别,课程设置在每一届又有些许变化,所以具体各科的双语教学效果各有不同,有必要作一些探讨。 相似文献
11.
四川大学华西基础医学与法医学院自2000年开始招收基础医学本科专业起,一直坚持在本科的医学学习中采用双语教学.由于各学科具体的双语教学的方式并不相同,教师的教学水平有所差别,课程设置在每一届又有些许变化,所以具体各科的双语教学效果各有不同,有必要作一些探讨. 相似文献
12.
13.
关于在临床医学教学中实施“双语教学”的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对我院七年制临床医学影像诊断学"双语教学"工作的回顾,探讨在"双语教学"中存在的问题及原因,提出教学人员要正确认识"双语教学"的意义,提高师资水平是"双语教学"的关键,从基础医学课开始实施"双语教学",将对临床医学课程"双语教学"打下良好的基础. 相似文献
14.
王芳 《中华医学教育探索杂志》2011,10(2):183-185
通过分析接受了双语教学的七年制427名学生的调查问卷,评价了对七年制医学生进行双语教学的效果,揭示了双语教学过程中存在的师资缺乏、学生英语水平参差不齐、双语教学教材的不完善等主要问题,并提出了提高教师英语水平、加强基础医学英语教学、改进教材编制等措施以推动双语教学实施,增强双语教学效果。 相似文献
15.
组织学与胚胎学双语教学对学生专业知识学习的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
研究双语教学对基础医学专业五年制学生学习组织胚胎学专业知识的影响。比较基础医学专业五年制1998级和2002级学生组织胚胎学考试成绩差异,对1998级学生采用中文教材,授课和测试都用中文;对2002级学生采用的是中英文教材,双语授课,测试用全英文。两班进行的组织胚胎学专业水平测试难度相当。两班组织胚胎学考试成绩无显著差别。双语教学没有影响学生对组织胚胎学专业知识的学习和掌握。 相似文献
16.
17.
周红 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2011,13(6)
药理学是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁学科,在临床医学、药学的课程教育中占据着重要的地位.双语教学是集专业教育与英语教育于一体的一种新的教学模式,可以为学员打下扎实的专业外语基础、为将来参与国际学术交流奠定基础.但教学核心仍然是课堂教学,成功双语教学的关键则在于教学内容的选择与组织.如何合理处理教与学两个方面的问题对教与学双方都是一种挑战.根据药理学双语教学中的经验与体会谈谈双语教学内容的选择与组织. 相似文献
18.
19.