浅谈急救护士的素质要求

急救护理是急诊医疗体系中的重要组成部分,在急诊、急救的各项医疗工作中都离不开护理人员的参与,急救护理水平和急救护士素质的高低直接影响急救的质量和抢救成功率。急救工作具有患者发病急、病情变化快、流动性大、随机性强、病情复杂、救治环境条件差、时间紧迫、体力强度大等特点,从客观上要求急救护理人员必须具有良好的职业道德、高度的责任心、精湛的急救护理技术、较强的自控能力和心理适应能力。为了确保患者得到及时有效的救治,提高急诊救治水平,减轻伤残程度,必须训练技术过硬的急救护理队伍,培养具有一定急救医护理论知识、实践经验和应急能力的高级护理人才。     

口腔专科急诊患者的急救护理措施

目的:探讨口腔急诊急救护理措施的有效实施。方法:对1 000例急诊患者接诊,加强术前、术中、术后的护理配合及术后随访。结果:通过加强急诊急救护理,提高了急诊救治率,效果较好。结论:通过加强口腔急诊急救的护理,提高了诊治效果,提升了护理水平,从而提升护理服务。     

提高急诊护士急救能力的方法探讨

目的 探讨提高急诊护士急救能力及急诊急救水平的方法.方法 根据卫生部及广西"二甲"医院急诊科建设管理标准的要求,结合我科实际情况从科学配置急诊护理人员,有计划地培养具有急救特色急诊护理人才,健全急救制度,实行急救科学管理四方面进行改革,制定合理的培训计划并进行效果评价.结果与回顾调查的情况比较,急诊危重病人抢救成功率提高10.4%,护理工作质量提高9.31%,护士急救技能考核达标率为100%,病人对护理工作满意度97.6%,医生对护理工作的满意度98%.结论 务实地结合我院实际,进行科学管理和规范的培训是提高急诊护士急救能力行之有效的方法.     

急救护理技能实施规范化培训的探讨

目的探讨提高急救护理技能的有效方法，培养高素质的急救护士，提高急诊患者的抢救质量。方法将急诊科护理人员系统地进行急救理论、技术操作以及模拟抢救演示训练，培训前后考核并对比分析。结果通过培训后的急救护士的急救理论、急救意识、技能以及模拟演示考核成绩均明显高于培训前p〈0．01，其中危重患者抢救率从82．2％提高到96％，p〈0．05（u=2．036），提示加强培训将很大程度的提高护理人员的综合素质。结论通过规范化培训的急救护士，具有较高水平的专业技能，思维敏捷，应变能力强，对病情观察有预见性，能迅速判断和积极处理。只有培养这种实用型的护理人才，才能提高急救质量，满足社会需求。     

急诊科护理临床带教的几点体会

急诊科是医院诊治、抢救急、危、重病人的重要科室，也是培养护生急救能力的关键场所。怎样使护生把所学的理论知识与临床急救护理相结合，培养出具有临床急救技能的护理人才，是急诊护理临床带教需要思考的问题。现将我们的带教体会介绍如下。     

脑外伤急诊开颅术前的急救护理

为提高颅脑外伤的急救护理水平，缩短急诊开颅术前的准备时间，本文提出了以执行“协议医嘱，程序护理”为主的急救护理措施，并对 128例急性颅内血肿病人实施该模式的急救护理。其结果表明：所有病人异常体征均在入院后迅速得到改善，通过对快速备皮方法、静脉穿刺方法的技术改进，使手术准备时间平均仅为 45分钟，并配合手术治疗获得了良好的治疗效果。     

急诊急救规范化培训提升护士危重症护理能力效果探究

为观察急诊急救规范化培训对护士危重症护理能力提升的效果,对重庆某“三甲”医院的护士进行为期3个月的急诊急救规范化培训。培训期间需完成1次集中理论考核、2项常用急诊急救护理操作考核和1项专业技术操作考核,培训结束后参与闭卷考试。比较第一批参与培训的53名护士培训前后理论考试成绩、培训后急诊急救护理操作考核、专业技术操作考核得分与合格率,护士危重症护理能力、护士自我效能感评分。研究表明,急诊急救规范化培训对补充护士急危重症相关知识、提高护士危重症护理能力及提升护士工作自信心有积极作用,有助于护理优秀人才的培养。     

老年昏迷急诊患者的急救护理探讨

目的分析探讨急救护理对于老年昏迷护理的临床效果。方法选取2004年6月-2011年6月期间在该院就诊的老年昏迷急诊患者178例，随机分为对照组和观察组，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取急救护理，分别分析两组患者抢救成功率、急诊抢救时间和急诊费用、住院时间和住院费用的情况。结果和对照组相比，观察组患者急诊抢救成功率明显升高，急诊抢救时间和住院时间缩短，急诊费用和住院费用减少，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论急救护理可以有效提高患者抢救成功率，挽救患者生命，减轻患者的经济负担，具有显著的临床效果，值得推广。     

针对急性心肌梗死患者行急诊急救护理的可行性研究

目的:探讨研究针对急性心肌梗死患者行急诊急救护理的可行性.方法:将收治的急性心肌梗死患者100例纳入本次研究工作,根据患者收治入院时间分为两组;对照组接受常规急诊急救护理,研究组接受优化急诊急救护理;比较分析两组急救护理效果.结果:研究组的急救护理相关指标、护理满意度均高于对照组,而后期并发症发生情况明显低于研究组(P＜0.05).结论:给予急性心肌梗死患者应用优化急诊急救护理可以改善急救护理相关指标、提高护理满意度,有重要临床临床应用价值.     

急救护理常见差错隐患、纠纷原因分析及防范措施

急诊、急救医疗服务质量的好坏直接体现医院综合水平、服务水平、医德医风和文明程度。急救水平的高低直接关系到病人的安危、生死，在这个特殊的前沿阵地，是抢救急、危、重症病人的主战场，也是病人和医护人员之间最易产生矛盾，引发医疗纠纷的场所。由于前来就诊的病人多发病急、病情重且复杂，对护理人员的素质和护理质量要求都较高，因此，正确分析急救护理工作中的隐患，制订对策，注重与病人及家属的沟通，对提高急诊护理工作质量和服务水平，减少护理差错和纠纷的发生具有重要意义。     

急诊护理套餐对AMI患者急救效率及效果的影响

目的 探讨急诊护理套餐对急性心肌梗死（AMI患者急救效率及效果的影响。方法 回顾性分析宜春市第二人民医院2017年2月—2019年2月收治的78例AMI患者临床资料,将采用急诊护理套餐的患者归为观察组（40例）,将采用常规护理的患者归为对照组（38例）。对比2组AMI急救效果、急救效率、改良早期预警评分（MEWS）。结果 相较对照组,观察组急救总有效率较高,急诊评估时间、急救总时间及住院时间均较短,心率、收缩压、呼吸频率、体温、意识评分均较低,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 AMI患者采用急诊护理套餐效果确切,可缩短急诊救治时间及住院时间,提高急救效率,改善急救效果,值得推广。     

急救护理模式改革实践

急诊是研究各种急危重症病人急性发作期的病理生理变化，并采取必要措施阻止这种病理生理变化的发展，进而逆转这种变化，为专科治疗奠定基础和争取时间，从而提高急症病人的抢救成功率的学科。急诊护理是参与医疗、完成各种危急重症的抢救护理，采取护理措施，使病人身心康复、改善预后提供有力帮助的一门科学。为了提高我国的急救水平，1983年我国国家卫生部颁发了“城市医院急诊科建立方案”明确了城市医院急诊科的医疗工作方向与任务。规定了组织与管理的规章制度，使我国的急诊工作沿着规范化、科学化的方向稳步发展，急诊工作模式逐步趋于完善。……     

严重多发伤早期急救的护理体会

总结52例严重多发伤患者的急救护理经验，认为在抢救过程中，护士采取主动、及时、有效的护理配合提高了急诊抢救成功率。制定护士配合抢救分工程序化制度，实施对严重多发伤患者的科学规范化、程序化的急救护理措施，使受伤患者得到迅速、准确、有效的急救，并为后期治疗、减少并发症及后遗症打下基础。     

多发性创伤急救护理体会

目的探讨多发性创伤急救护理的措施。方法对近半年来100例多发性创伤患者的急救过程进行回顾性分析。结果对于多发性创伤患者的急救工作,积极、合理的护理,有效提高了抢救的成功机率。100例报告中有48例经急诊抢救后转病房治疗,42例经抢救在急诊做好术前准备急诊手术,8例在急诊室留观,2例经抢救无效死亡。结论有效的护理及配合对多发性创伤的急救工作的成功至关重要。     

急诊护士急救护理技术掌握状况调查

目的:了解急诊护士急救护理技术掌握情况,为制定急诊护士的规范化培训提供理论依据。方法:在2013年6~8月,按急救护理技术考核标准对急诊科40名护士进行理论和操作考核,考核内容包括创伤救护技术、洗胃术、心肺复苏术、气道开放术、电除颤术和急救护理原则等6个项目。考核结果采用SPSS17.0统计学软件进行统计学分析。结果:急诊护士急救护理技术理论知识水平一般,操作掌握情况良好,较为熟练掌握的技术依次为心肺复苏术、创伤救护技术、洗胃术和气道开放术,较差的项目为电除颤术和急救护理原则;不同学历、工作年限和职称掌握程度差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对急诊护士的急救护理技术实施规范化培训应实操和理论相结合,针对不同层级的护士进行培训,提高急诊队伍的整体水平,高效应对突发事件。     

脑外伤急诊开颅术前的急救护理

为提高颅脑外伤的急救护理水平,缩短急诊开颅术前的准备时间,本文提出了以执行“协议医嘱,程序护理”为主的急救护理措施,并对128例急性颅内血肿病人实施该模式的急救护理,其结果表明：所有病人异常体征均在入院后迅速得到改善,通过对快速备皮方法、静脉穿刺方法的技术改进,使手术准备时间平均仅为45分钟,并配合手术治疗获得了良好的治疗效果。     

护理程序在急救工作中的应用

急诊科是急危重症集中、病种多、抢救任务重的科室。其工作特点具有急、忙、多学科性的特点[1] 。护理程序是现代护理的核心 ,是有计划的护理活动 ,将护理程序运用在急救护理实践中 ,提高了急诊护理质量 ,取得了良好的社会效益。1　急救护理措施1.1　护理估计急诊护士应有良好的业务素质 ,丰富的理论知识和实践经验 ,较强的应急、抢救能力 ,过硬的抢救技能。当急诊抢救病人到达急诊科或听到救护车接诊病人报警时 ,急诊分诊护士应主动迅速接诊抢救病人 ,首先对急诊病人病情迅速估计 ,做出初步诊断 ,处理致命的病因与症状 ,同时准确分科 ,配合…     

提高急诊科护士急救知识和技能的探讨

随着急诊医学的发展以及急救水平的提高。人们对急救科护士技术能力和知识水平的要求也越来越高。因此，如何提高医院急诊护理人员整体护理技术能力和知识水平．适应现代护理需求就显得尤为重要。本文就这一问题探讨如下：     

PDCA循环法在急救中心临床带教中的应用

护理管理急救中心是医院急危重病人最集中的科室，护理人员必须具备娴熟、过硬的护理操作实践技术和丰富的急诊急救经验，短时间内高质、高效配合医生完成急救护理工作。我院急救中心每年承担着护理大专生、中专生百余人的临床带教工作。针对新人急诊科的护生，碰到危重病人的抢救显得手忙脚乱，急救技术不过关的情形，以往盲目灌输式教学方式的带教模式已不能满足临床需要，为了使护生很快适应急救中心的工作，熟练掌握急救知识和操作技能。     

上消化道大量出血病人的急救与护理

目的 探讨急性的上消化道大量出血病人急诊急救的综合护理,寻求提高抢救成功的对策,降低病死率.方法 回顾性分析21例上消化道大量出血病人急诊急救处理,对病人进行系统性救护.结果 19例病人经急诊急救综合护理后病情好转出院,2例死亡.结论 及时、准确的抢救治疗和细致的临床护理,均是抢救病人生命的关键环节,为后续的成功治疗奠定了基础.