护理理论

纽曼的系统模式 2纽曼系统模式的基本内容 2．3系统模式的理论架构 纽曼的系统模式描述了一个综合的、以开放系统为基础的护理理念框架。模式由四部份构成,即与环境互动的人、压力源、反应、预防。在该理论框架指导下,护士可恰当地利用一级预防、二级预防或三级预防等护理干预方式来恢复、维持、促进服务对象的稳定性与完整性(图1)。     

纽曼系统模式理论在中老年糖尿病患者护理中的应用

目的 探讨纽曼系统模式理论对中老年糖尿病患者护理干预的效果.方法 将122例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各61例.对照组采用常规护理及糖尿病相关知识指导;观察组同时应用纽曼系统模式对患者进行三级预防护理干预.干预前后采用自行设计的患者对糖尿病及相关知识知晓率、遵医情况调查表、自我管理评估量表,对两组患者护理干预效果进行评定.结果 干预1年后,各量表评分两组问差异有统计学意义,观察组各项指标均优于对照组(P<0.05或P<0.01).结论 将纽曼系统模式理论运用于中老年糖尿病患者,可使患者掌握疾病的相关知识和有效提高遵医行为,可发掘其自我管理疾病的能力,提高其生活质量.     

纽曼系统模式护理程序在高血压患者护理中的应用

纽曼认为患者是一个由生理、心理、社会、文化、生长发育和精神五个变量组成的一个整体。护理为“独一无二的职业”,护理的主要任务是通过有目的的干预,使患者保持或达到最适宜的系统健康状态,即通过一级预防,二级预防,三级预防达到干预的目的。同时,纽曼在实践中,以自身的系统模式为框架创立了护理程序。我院为推动对纽曼系统模式的探索、应用及发展,现将其护理程序在1例高血压护理中的应用体会,总结如下: 1 病例介绍 男性,48岁,曾于半年前因头痛,头晕,乏力,血压达23/     

纽曼系统模式在护理教育中的应用现状

<正>纽曼系统模式(Neuman Systems Model,NSM),又称纽曼系统理论,自创立以来,得到了世界上许多国家护理界的一致认可,被广泛应用于临床护理、护理教育、护理研究等领域[1]。在我国,纽曼系统模式已被推广应用于临床护理[2],并且逐渐出现了在护理管理中的应用报道[3]。然而,国内护理界就纽曼系统模式在教育方面的应用报道不多[4]。护理理论是护理教育实施的重要基础,而护理教     

纽曼系统模式在我国护理领域相关研究的可视化分析

目的 全面分析纽曼系统模式在我国护理领域的前沿与热点。方法 检索中国知网、维普和万方数据库,采用Citespace V软件对样本文献进行可视化分析。结果 共纳入有效文献479篇。我国纽曼系统模式领域的年度发文量呈上升趋势。研究机构和作者主要集中在综合医院,且各研究机构或作者间缺少学术合作;近20年我国纽曼系统模式领域的研究呈现出引进调试、多元发展,深入探索3个阶段的演化路径。结论 纽曼系统模式目前在国内已被应用于护理研究中的多个领域,指导着护理临床工作的进行。未来应注意提高研究质量,进一步挖掘理论内涵,拓展理论外沿,结合领域热点及社会发展动态,促进纽曼系统模式在我国的应用与推广。     

纽曼系统模式对糖尿病患者自我管理疾病能力干预的效果研究

目的:探讨纽曼系统模式对糖尿病患者自我管理疾病能力干预的效果.方法:将122例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各61例,对照组采用常规护理及糖尿病相关知识指导;观察组同时应用纽曼系统模式对患者进行三级预防护理干预.干预前后采用自行设计的患者对糖尿病及相关知识知晓率、糖尿病患者遵医情况调查表、糖尿病患者自我管理评估量表及血糖、血脂代谢指标比较表,对两组患者护理干预效果进行评定.结果:干预1年后,观察组各项指标均优于对照组(P<0.05或P<0.01).结论:对糖尿病患者应用纽曼系统模式干预,可有效提高患者掌握疾病的相关知识和遵医行为,可发掘其自我管理疾病能力,进而使血糖、血脂代谢指标降低,提高其生活质量.     

探讨国外社区护理模式在我国社区护理中的应用

本文就国外被公认的社区护理模式如何应用与大家共同讨论 ,以期寻找到适合我国社区护理工作的模式。1　安德逊的“与社区为伙伴”的概念架构安德逊、麦克法林与赫尔登 (Ａｎｄｅｒｓｏｎ ,Ｍｃｆａｒｌａｎｅ＆Ｈｅｌ ｔｏｎ ,1986 )根据纽曼的系统模式 (ＮｅｕｍａｎＳｙｓｔｅｍＭｏｄｅｌ) ,提出了“与社区为伙伴”的概念架构。此模式将压力、压力源所产生的反应、护理措施 ,以及 3级预防的概念 ,纳入护理程序中 ,强调了在社区护理中应注意社区压力源的评估。按照护理步骤 ,首先 ,应评估社区的人口特征、物理环境、社会系统 ;第 2步找出…     

应用纽曼系统模式对1例晚期胃癌患者的护理

纽曼系统模式[1]是围绕压力与系统而组成的.模式将人视为一个开放系统,考虑压力源对人的作用,护理则是通过三级预防措施来帮助患者应对压力源而维持或重获健康.现就应用纽曼系统模式对晚期胃癌患者的护理1例报告如下.     

《临床医学》1987年有奖测试题

1.本刊有奖测试以开卷方式进行,欢迎全国广大医疗人员踊跃参加。2.请答题者采用本期255页统一答卷,抄写、复印者一律无效。答题时请按试题前的“答题说明”在255页统一答卷上按序号将正确答案的圆圈用蓝或黑色钢笔或者圆珠笔涂黑。并将答卷中所要求各项(姓名、性别、年龄、文化程度、职称、工作单位及通讯地址)填写清楚。3.将填好的答卷剪下,于1987年10月10日前寄郑州市纬五路东段《临床医学》编辑部。邮寄时请贴足邮票。截止日期以邮戳为准,不经邮局寄发的答卷一律无效。4.本次测试取一等奖10名,二等奖50名,三等奖100名,公布名单后即寄出奖品及证书。     

纽曼系统模式在肝硬化失代偿期患者护理中的应用

目的研究纽曼系统模式用于肝硬化失代偿期患者的护理效果。方法将肝硬化失代偿期患者150例,按照随机数字表分成观察组和对照组各75例,对照组依照临床分级护理内容标准及患者自理能力评估量表进行护理,观察组在此基础上根据患者机体内外因素、人际因素等方面存在的压力源对机体弹性防线、正常防线、抵抗防线的影响,应用纽曼系统模式进行一、二、三级预防措施干预,两组均于人院时及出院后随访1年,采用汉密尔顿抑郁量表（HRSD）、简明健康状况问卷（SF-36）中文版进行测评,比较两组患者抑郁症状、生存质量、住院时间、随访1年再住院率及病死率。结果观察组干预后HRSD评分、SF-36评分、住院时间分别为（33．4±4．1）分,（74．6±4．5）分,（10．2±3．5）d,优于对照组的（46．3±5．2）分,（56．1±5．1）分,（14．3±4．5）d,两组比较差异有统计学意义（t分别为11．40,9．30,1．41;P〈0．05）;观察组患者随访1年再住院率、病死率分别为24％,10％,明显低于对照组的53％,24％,两组比较差异有统计学意义（x2分别为2．1,3．4;P〈0．01）。结论纽曼系统模式用于肝硬化患者的护理有较好的效果,该模式可在临床进一步推广和应用。     

应用纽曼护理模式对1例斑疹伤寒患者的护理

纽曼护理模式[1]是将人看成一个开放的系统、完整的个体,与周围的环境互动并维持平衡,当系统稳定的环境因素压力源改变过大而破坏平衡时,护理可通过三级预防措施来帮助患者维持或重获健康.现就应用纽曼护理模式对地方性斑疹伤寒患者的护理1例报告如下.     

纽曼系统理论的三级预防在冠心病病人中的应用进展护理

概述纽曼系统理论,介绍纽曼系统模式的三级预防在冠心病病人中的应用,指出对纽曼系统模式的评估和三级预防的干预措施运用不够充分,需要护理人员在护理过程中加强对纽曼系统理论的认知,从而更好地指导护理实践与研究,促进病人的健康。     

纽曼系统理论的三级预防在冠心病病人护理中的应用进展

概述纽曼系统理论,介绍纽曼系统模式的三级预防在冠心病病人中的应用,指出对纽曼系统模式的评估和三级预防的干预措施运用不够充分,需要护理人员在护理过程中加强对纽曼系统理论的认知,从而更好地指导护理实践与研究,促进病人的健康。     

护理理论

纽曼的系统模式3纽曼系统模式在护理中的应用自正式发表以来,纽曼系统模式得到了护理学术界的一致认同,已被广泛用于护理教育、科研和临床护理实践。3.1护理教育纽曼系统模式已被用于美国、加拿大、澳大利亚、丹麦、英国、朝鲜、科威特、葡萄牙和台湾等多个国家和地区护理院校各种不同层次的护理教育。系     

应用纽曼护理模式对老年白血病患者的护理1例

纽曼护理模式[1]是将人看成为一个开放的系统、完整的个体,与周围环境互动并维持平衡,当系统稳定的环境因素压力源改变过大而破坏平衡时,护理可通过三级预防措施,来帮助患者维持或重获健康.现就应用纽曼护理模式对老年慢性粒细胞白血病(chronic myelocytic leukemia, CML)患者护理1例报告如下.     

纽曼系统模式在高血压患者护理中的应用

美国护理理论家贝蒂·纽曼提出的系统模式是用整体观、系统观探讨压力对个体的影响,以及个体的调节反应和重建平衡的能力的护理模式.利用纽曼的系统模式可以对临床很多种疾病患者进行护理.我院应用纽曼系统模式,对1例高血压患者进行治疗护理,现报道如下.     

纽曼系统模式对糖尿病患者自我管理疾病能力干预的效果研究

目的：探讨纽曼系统模式对糖尿病患者自我管理疾病能力干预的效果。方法：将122例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各61例,对照组采用常规护理及糖尿病相关知识指导;观察组同时应用纽曼系统模式对患者进行三级预防护理干预。干预前后采用自行设计的患者对糖尿病及相关知识知晓率、糖尿病患者遵医情况调查表、糖尿病患者自我管理评估量表及血糖、血脂代谢指标比较表,对两组患者护理干预效果进行评定。结果：干预1年后,观察组各项指标均优于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论：对糖尿病患者应用纽曼系统模式干预,可有效提高患者掌握疾病的相关知识和遵医行为,可发掘其自我管理疾病能力,进而使血糖、血脂代谢指标降低,提高其生活质量。     

2006年《中华护理杂志》刊授继续教育学分的通知

根据读者的需求,2006年我们将继续举办继续教育讲座,欢迎广大护理人员参加学习。讲座内容:继续教育园地包括“糖尿病教育与管理”和“妇儿科护理”两个专题。读者可根据工作需要任选其中一个专题。报名方法:您可随时报名参加学习。报名时请通过邮局将注册费50元汇至本刊编辑部,务必在汇款单附言栏注明“讲座”及项目编号,写清楚姓名、单位(科室)和邮编。本刊收到后即予以注册,并寄给您一份印有学号的回执。答题方式:每个专题的讲座后附有思考题,请自备纸张逐项写出试题答案,并在答卷上注明:项目编号、学号、姓名、学历、职称、职务、单位及…     

纽曼保健系统模式在高血压患者护理中的应用

目的 探讨纽曼保健系统模式在高血压患者护理中的应用效果.方法 选取2009年6月至2010年6月在我社区卫生服务站进行治疗的220例高血压患者为对象,将其随机分为观察组(纽曼保健系统模式组)和对照组(常规护理组)各110例,分别采取不同方式的护理.比较2组患者的不良生活习惯、高血压控制和对相关知识的掌握情况以及出院半年后生活质量评分情况.结果 观察组有不良生活习惯的患者例数明显少于对照组,高血压控制和对相关知识的掌握以及出院半年后生活质量评分情况明显优于对照组.结论 纽曼保健系统模式在高血压患者护理中的应用效果较好,能有效控制血压且改善了患者的生活质量,建议在高血压患者的护理中广泛使用.     

纽曼系统模式护理程序在慢性乙型肝炎患者护理中的应用研究

目的 探讨纽曼系统模式护理程序在慢性乙型肝炎患者护理中的作用.方法 随机分为2组,对照组50例,采用常规医护指导方法;干预组52例,除常规治疗护理外,针对不良的生活方式及心理压力进行干预.当患者出现潜在应激反应时给予初级预防;当患者出现应激反应时给予二级预防;当患者系统达到了一定程度的稳定时,给予三级预防.结果 干预组患者出院时,对肝炎相关知识了解及自理能力较对照组增强,心理压力较对照组明显减轻.结论 纽曼系统模式护理程序体现了"以患者为中心"的整体护理内涵,提高了护理质量,改善了慢性乙型肝炎患者的生活质量.