现代护理的多元化思考

1护理与健康教育指导——完善整体护理以人为本,对病人开展全方位的护理,这要求护理人员不仅要具有专业的知识还要具有心理、保健等方面的知识。在疾病治疗过程中,除了治疗疾病,同时也要满足病人在心理、保健方面的需求,使病人能较快地适应角色转变,利于疾病治疗,完善整体护理。护理人员应在以下几方面对病人提供健康教育指导。1.1入院教育入院教育是住院病人健康教育的基础,其内容包括病室人员、环境、工作与休息时间、住院规则等内容的介绍等。其目的是使住院病人积极调整心理状态,尽快适应医院环境,配合治疗,促进康复。1.2心理指导所有住…     

糖尿病健康教育的实施体会

健康教育是促进医院由单纯治疗向预防、治疗、护理康复保健服务的重要手段,是开展整体护理研究的重要课题。而糖尿病健康教育,可以提高患者掌握糖尿病知识的程度,有效降低各种并发症的发生率和致残率。现将我院糖尿病患者健康教育的体会报告如下。 1 实施健康教育的前提前提须与患者建立起平等、相互尊重、相互信任的关系,创造一个和谐的心理气氛,才能有效地实施健康教育。 1.1 做好入院接待病人自入院,护士就要热情、周到的接待,向病人介绍病房的环境、主管医生及注意事项等,这就为下一步建立平等、和谐的护患关系创造了一个良好的基础。 1.2 形象与健康护士在工作中应该仪表端庄、和蔼大方、精神饱满,配合过硬的业务技术,可使病人增加安全感和信任感。     

健康教育在整体护理中的作用

随着生物、心理、社会医学模式的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能制护理,使护理工作由面向疾病拓展到面向健康。在各级医院实施整体护理中,护士为病人提供生理、心理、社会等广泛内容的全方位服务,这标志着临床护理已向规范化、科学化迈进一步,不仅是医院发展的必然趋势,也是提高医护质量的重要措施。健康教育在整体护理中的地位护理学创始人南丁格尔指出:“教育是护理工作的一部分”,这里指的教育,主要是对服务对象的健康教育。系统化整体护理是医疗、护理与教育相结合的全过程。开展健康教育在整体护理工作中是一种提高卫生服…     

对尘肺病合并高血压患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责,也是传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动.实践证明,通过有计划、有目的的健康教育,使病人了解与自己有关的疾病知识和康复过程中的保健知识,对调节病人心理、改变不良生活习惯、协调社会环境因素、促进病人早日康复等等,将起到有益和有效的积极作用.     

1例严重烧伤病人的心理护理

目的探讨运用护理程序方法实施心理护理解除病人的心理问题。方法通过运用有效的护理措施及时地给予心理支持，结合健康教育解除病人的心理问题。结果经过护理计划的实施，消除了病人的恐惧和焦虑心理，积极配合治疗：结论通过运用护理程序对该例病人实施心理护理，不仅及时解决了病人心理问题，同时，强化了全体护士做好心理护理的意识，促进了整体护理水平的提高。     

骨科患者的健康教育

随着生物医药模式向生物心理社会医学模式的转变,“以病人为中心”的整体护理模式对护理人员提出了更高的要求。新型的护患关系主要为指导——合作型护患关系,病人主动参于必需掌握疾病知识为前提,所以健康教育尤为重要,我科从1999年开展整体护理以来,对住院患者进行健康教育,收到了良好的效果,现总结如下：     

慢性肝炎患者的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础,是以病人和家属为对象,通过护理人员有计划,有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向利于健康的方向发展,我们针对慢性肝炎病人病程长,恢复慢,易复发,心理负担重等特点,在临床工作中应重视慢性肝炎患者的健康教育,使病人积极配合治疗和护理,促进病人早日康复。     

健康教育在医院护理工作中的作用

随着生物医学模式的转变,人们对疾病和健康有了新的认识,护理模式由单纯的疾病护理向以病人为中心的整体护理转变。整体护理的实施,健康教育已逐渐被列入医院护理工作的主要内容,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的健康教育,可以缩短护患之间的距离,增进护患感情,增强病人战胜疾病的信心,调动自身的积极因素,提高病人保健意识和生命质量。正确的健康教育,可以从心理、生理、卫生、营养等方面指导或帮助病人,对促进疗效、缩短治疗周期、降低复发率有     

关于病人健康教育的探讨

目的 探讨病人围手术期的健康教育.改善病人不良的心理状态,提高疾病知识水平,促进疾病早日康复.方法 运用整体护理程序对病人针对心理、生理和社会三个方面,从入院、术前、术后进行全方面的健康宣教.结果 大多数病人对自身疾病有了充分认识,提高了自我保健意识,能积极配合治疗和护理,并能把所掌握的知识运用到疾病的整个康复中.结论 病人实施健康教育后,不仅使病人减轻了因手术产生的心理应激反应,而且提高了病人的生活质量,提高护理工作的社会效应和经济效益,对于增加病人满意度和提高了生存质量具有积极意义.     

在肿瘤化疗患者中开展健康教育的探讨

护理学的发展促进护理模式的改变 ,实施整体护理是我国目前医院改革的主旋律。而健康教育是整体护理组成的一部分。病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ,调动病人积极参与护理活动、提高自我保健能力 ,达到恢复健康的目的[1 ] 。此项工作尤其在肿瘤化疗病人中的实施则显得更为重要。本文就化疗前、化疗中、化疗后三方面对患者健康教育内容进行探讨。化疗前教育1 心理指导　肿瘤患者的心理一般处于应激阶段。化疗病人多为新发现肿瘤的适应症 ,多数患者难于适应这种打击。所以 ,应给以精神安慰 ,关心体贴…     

实施整体护理与病人健康教育

随着社会经济的发展人类健康水平的提高,以疾病为中心的护理模式以不能满足人民的需要,现代护理模式正向整体护理模式转变,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过健康教育帮助人们形成正确行为观念,促进病人的身心健康,使他们早日康复。1 健康教育在整体护理的重要性 随着医学模式与健康观念改变人们对健康的需要愈来愈迫切,健康教育是实现护理工作又一功能。     

护士在护理健康教育中的作用

护士在护理健康教育中具有主导地位,是健康教育中一支最重要、最基本、最可靠的力量.做好护理健康教育对促进健康、预防疾病、改善护患关系具有积极作用.本文主要论述了影响健康教育的两大因素,针对影响健康教育的因素,提高护士护理健康教育能力;以及以病人及病人家属为对象,通过有计划、有目的的教育活动,使病人了解、增进健康方面的知识,改变其不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方面发展的过程.     

基层医院如何进行健康教育

随着医学的发展，医学模式已从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。以病人为中心的整体护理模式取代了以疾病为中心的功能制护理，并向以人的健康为中心的阶段发展。整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统地用于l临床业务和管理的工作模式。它是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理实施的前提，贯穿在整体护理的始终。我院为基层卫生院，住院部病人呈多样化，集内科、外科、妇产科、儿科等为一体，为综合性科室，收治的病人大多数来自农村，有着文化层次低，对健康知识认识少等特点，     

抓好健康教育促进整体护理工作

健康教育 ,是整体护理工作中的重要环节 ,抓好健康教育 ,是落实整体护理后病人反应最好 ,效果最满意的护理工作内容之一。医院是健康教育的主要基地 ,因为医生、护士是知情者 ,对病人的健康指导最完善、最实用、最具体 ,所以我们把健康教育作为开展整体护理的切入点 ,重点抓落实 ,从入院到出院做好全程教育 ,受到了广大患者及家属的好评。转变观念 ,明确实施健康教育的目的对病人进行健康教育 ,展现了护理的又一功能 ,即“促进健康 ,加强预防”。我们不仅为病人的疾病提供治疗与护理 ,还要为促进病人的健康提供预防服务与措施 ,教给病人有关…     

浅谈健康教育在职业病房中的应用

健康教育是整体护理实践的重要部分，它是以医院为基地，以病人及其家属为对象，通过有目的、有计划的教育，使之了解和增进健康的知识，减轻心理负担，主动配合治疗和护理，减少并发症，此外，增加护理人员与病人及家属语言、情感的沟通与交流，一改过去那种“无言的操作，无言的护理”状况，把健康教育贯穿于病人从人院到出院的全过程，有助于康复治疗。     

健康教育在术前病人护理中的应用体会

健康教育是整体护理中的重要组成部分。手术前的病人对手术产生恐惧,不能很好的调节心理状态,这就需要我们医务工作者付出更多的努力,明确健康教育的重要性与必要性,将我们所学的医学知识、心理学知识及社会知识充分地     

护理工作中如何做好健康教育

健康教育是指护士根据病人生理、心理、社会、文化等方面需求,对其进行的针对性教育服务.目的是使病人对疾病预防、控制及促进康复的知识做到:知、信、行,提高其自我护理能力及生活质量,以实现整体护理的宗旨.随着整体护理工作的深入开展,医院健康教育(以下简称健康教育)愈来愈受到重视,我院肝炎病区开展整体护理五年来体会到:要提高健康教育质量,护士要做到以下几个方面.……     

妇科病人围手术期健康教育需求的调查分析

目的 为了进一步探讨妇科病人围手术期健康教育的需求,解决在围手术期影响治疗和康复的诸多心理危机。方法 对52例妇科住院病人进行了调查分析,总结病人此时的健康教育需求和开展健康教育的方法。结果 采用正确的护理干预手段,通过三期(手术前、手术中、手术后)健康教育,从中制定各种疾病的适合个体的健康教育计划,提供不同层次病人健康教育与咨询服务,有效地通过病人的满意度,促进病人术后康复,使整体护理更加完善。结论 健康教育是护理工作中不可忽视的一项工作,应踏实、认真地做好。     

体外冲击波碎石治疗尿路结石的心理护理及知识宣教

随着生物、心理、社会医学模式和身心医学的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能性护理,因此护理工作的范围必将逐渐扩展到对人的全部生命过程中各个不同阶段健康问题的照顾.以病人为中心而建立的整体护理,对护理人员提出了更高的要求,向病人进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一.同时宣教内容应贯穿在护理工作的全过程中,通过宣教使病人减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识主动配合治疗和护理,减少并发症,促进健康.同时心理护理已成为新的医学模式的主要组成部分,也是维护人们身心健康,使病人取得最好治疗效果的必要条件之一.在临床护理实践中,如果忽视心理护理这一至关重要的环节,就会给病人造成不应有的痛苦和损失.特别要引起我们注意的是对病人在治疗过程中,出现某些病理现象必须通过认真的观察分析,了解发生原因,并针对病因采取适当措施,而且要准确掌握病人的心理活动,有针对性地给予精神安慰,思想鼓励,解除病人心理症结,满足病人生理和心理需求,使病人自觉积极地配合治疗.     

系统化整体护理病房实施健康教育的体会

随着医学模式的转变及护理学的发展，把病人的生理、心理、社会、文化、精神当作一个整体来看待，把护理的临床、管理、教育、科研、护理服务作为一个整体；以病人为中心，以护理程序为框架，以现代护理观为指导的整体护理正以旺盛的生命力在军内外护理领域蓬勃展开。而健康教育则贯穿于整体护理的全过程中。我院在各级领导的大力支持下，首先在部分科室开试点，护理人员积极参加，通过以病人为中心的整体护理探索与实践，实施健康教育，得到广大医务人员的认可和病人的肯定。现就我科具体实施情况谈几点体会。