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中医护理病历,是完整中医病案的重要组成部分。笔者在县级中医院临床工作近二十年,对中医护理病历现状有一定的了解,针对基层中医院在中医护理病历的书写存在的不足之处,谈几点体会。 详审病史 四诊合参 中医护理病历的书写,是在中医理论的指导下进行的。因此,必须用四诊方法,对患者病史、症状、体征进行全面的采集整理。详实的资料,是正确辨证的基础。首先问诊一定要全面,可围绕主证按“十问歌”的内容进行。望闻切诊 相似文献
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文章阐述了在归档病历中发现的一些问题,并详细分析了其中的原因,认为护理人员中医基础知识缺乏,法制观念淡薄等为其重要原因。针对其原因,提出了相应的对策。 相似文献
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文章阐述了在归档病历中发现的一些问题 ,并详细分析了其中的原因 ,认为护理人员中医基础知识缺乏 ,法制观念淡薄等为其重要原因。针对其原因 ,提出了相应的对策 相似文献
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“辨证施护”是中医护理的精髓 ,也是中医护理的基本功。只有懂得辨证才能根据不同证侯 ,施以相应护理 ,包括一般护理、饮食调养、生活护理、精神心理护理以及选用中医技术操作等 ,使病人得以全方位的治疗和护理 ,达到更好的疗效。下面就中医辨证施护谈谈体会。1 中医护理的特点中医“整体观念”是护理工作的指导思想 ,祖国医学认为人体是一个以脏腑经络为核心的有机整体 ,疾病的发生发展过程是邪正斗争的过程 ,外因是变化的条件 ,内因是变化的根据 ,外因通过内因而起作用 ,体表疾病可影响有关脏腑的功能。如水肿的发生与肺、脾、肾三脏的… 相似文献
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心悸的中医辨证施护 总被引:1,自引:0,他引:1
心悸包括惊悸和怔忡 ,是指病人自觉心中悸动 ,惊惕不安 ,甚则不能自主的一种病证。临床一般多呈阵发性 ,每因情志波动或劳累过度而发作。且常与失眠、健忘、眩晕、耳鸣等症同时并见。现代医学多见于各种器质性心脏病、病毒性心肌炎、心力衰竭、心律失常、神经官能症等。笔者通过对心悸实行辨证分型后施护 ,取得了良好效果 ,现将体会介绍如下。1 临床资料心悸患者 4 6例 ,其中男性 12例 ,女性 2 8例 ,年龄在 35~ 87岁。按中医辨证分型属于心虚胆怯型 10例 ,心血不足型 12例 ,阴虚火旺型 6例 ,心阳不振型 8例 ,水饮凌心型 4例 ,心血瘀阻型 6… 相似文献
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中医护理诊断是通过全面了解病人,收集资料加以整理,并运用中医的整体观和辨证分析进行总结归纳后,采用护理手段和措施,在护理职责范围内解决或部分解决病人身心存在或潜在的健康问题,它是一种切实有效的护理方法。 相似文献
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冠心病属于祖国医学“胸痹”,“真心痛”等范畴,其病机总属本虚标实,本虚为阴阳气血的亏虚,标实为痰浊,气滞,血瘀,寒凝为患,而使胸阳失运,心脉痹阻。该病发病急,变化快,病死率高,严重威胁着中老年人的生命安全。为提高疾病的护理质量,我们先后对“血瘀”、“痰浊”、“阴寒”证型的胸痹病人进行了辨证施护,并在临床上取得了满意的疗效。现将我们在1995~1996观察的100例胸痹病人中(不含本虚证的胸痹病历)的辨证施护体会肤浅的谈几点。1 观察人数 相似文献
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婴幼儿腹泻病为儿科重点常见病之一,多见于夏秋季,原因繁多,各有不同,中医统称为“泄泻”。临床症状以腹泻,呕吐为主,伴有腹痛,腹胀及水电解质失调等。近年来本院对100例婴幼儿腹泻进行中医辨证施护收到了良好效果,初步体会如下。1 婴幼儿腹泻的病机婴幼儿期脏腑功能特点(内因)为本病的发病基础;感受外邪及饮食为伤,精神紧张(外因)为本病的致病因素。婴幼儿时期形气未充,脏腑娇嫩,卫外功能不固,易感外邪,六淫极易犯肺,肺与大肠相表里,故婴幼儿在一切感染时均易致泻。人体脾胃为后天之本,脾主运化,主升;胃主受纳,腐熟,主降。婴幼儿脾胃功能… 相似文献
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骨伤科中医护理病历的出院指导是对患者出院后的康复期做指导,大体上从情志、疾病、饮食、服药、生活起居等方面对患者进行指导,使患者尽快康复,防止疾病的复发。 相似文献
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目的探讨胸痹的中医辨证护理方法,总结护理经验。方法回顾性分析总结了214例胸痹患者的辨证施护措施。结果经过辨证施护,214例患者中197例临床症状明显好转,17例无明显效果,有效率为92.1%。结论中医辨证施护对胸痹患者的治疗起积极作用,可以促进患者的的康复。 相似文献
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便秘对有心、脑血管病患者有极大的危害。本文阐述在中医基础理论指导下,运用中医辨证施护理论,进行辨证施护和中医护理干预,使患者便秘得到了明显改善。 相似文献
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血管性痴呆是指继发于脑血管意外的痴呆 ,多发于老年患者 ,为老年科的常见病 ,由于患者大多生活不能自理 ,护理难度较大 ,我在多年临床护理工作中对该病的中医辨证施护颇有体会 ,现介绍之。1 一般护理1 .1 病室环境 :宜整洁、安静 ,光线柔和 ,避免噪声和强光等不良刺激 ;避免一切锐器及易碎品入室 ,防止各种意外事故发生 ;随时调节室温 ,避免感受病邪。1 .2 情志护理 :耐心安慰、启发 ,对轻症病人应进行耐心细致的智能训练 ,使之逐步掌握一定的生活及工作技能 ,消除不稳定情绪 ,对重症病人则应多安抚 ,避免精神刺激。1 .3 饮食护理 :宜… 相似文献