不同层次护生临床带教体会

我院是集医疗、教学、科研为一体的大型综合性医院,每年都有中专生、大专生、本科生3个层次的护生在我院进行临床实习和见习。临床实习是护理教育的重要组成部分,是护生理论知识与实践相结合的必经途径。根据不同层次护生的特点,应制订不同的带教方案。适宜的临床带教方法是发挥护生主体作用的关键。不同学历层次护生的学习目标不同,护生对知识的接受程度也不一样,因此临床带教教师应充分评估护生的能力,并根据不同的培养目标有针对性地进行,才能收到良好的教学效果。     

不同进科时间不同层次的实习护生带教体会

护理是一门实践性极强的科学,伴随着社会的进步,护理被赋予了更多人文关怀的内容.护生必须通过临床实习这一关键过程才能获得护理技能和人际沟通能力.目前,在我们医院有很多层次或同为本科生进入临床的时间不一样的实习生,给带教工作带来了一定的难度.影响r带教效果,也造成了一些临床事故隐患.     

不同层次护生的临床带教体会

临床实习是护理教育的一个重要环节,是实现理论知识向实践技能转化,护生到护士角色转变的重要阶段。我院是集医疗、教学、科研为一体的大型综合性医院,每年都承担繁重的临床教学及实习带教工作。随着社会的不断发展,对于卫生保健需求及护理质量要求的不断提升,护理理念也得到不断发展和进步。对不同层次的护生来说,如何将理论知识有效地应用于并指导临床工作,     

护生临床带教探析

临床带教是临床护理工作的一个重要组成部分,也是护生理论联系实际、进一步提高护理技能、确定人生信念、强化心理素质、获得全面发展、顺利步入社会及工作岗位的关键性过渡期。作为一所教学医院,我院每年接受护生150名。作为带教老师,现将五年来本人对护生临床带教的方法和体会介绍如下：     

对护生临床带教体会

临床带教是护生实现理论知识向实践能力的转化阶段，也是学生角色向护士角色转化的重要过程。临床带教是集实践与教育于一体的学问，是继续护理教育的重要组成部分。当今的护理模式是以病人为中心，以健康为中心的护理模式，临床带教工作的好坏，直接关系到今后护理队伍的素质及护理质量，关系到每个患者的健康问题。近年来，我们根据护生的自身特点，采取相应的带教措施，收到了良好效果。现介绍如下。     

护生带教之我见

护生实习阶段是将系统的理论知识应用到实际中的一个转折过程,也是一个再学习的过程.     

浅谈护生的带教管理

临床实习在护理教育中是实现培养目标的最后阶段,良好的临床启始教育可以让护生在未来的工作中尽快适应和发展。为保证高质量地完成带教任务,护理部及时调整思路,转变带教模式,制定了一系列的带教管理方案。     

浅谈护生的带教管理

临床实习在护理教育中是实现培养目标的最后阶段,良好的临床启始教育可以让护生在未来的工作中尽快适应和发展。为保证高质量地完成带教任务,护理部及时调整思路,转变带教模式,制定了一系列的带教管理方案。     

临床带教护生的感想

护生理论知识学习期满进入临床实习阶段,这个阶段非常重要,是培养护生综合运用知识能力的关键环节,是理论与实践相结合的过程。护生实习质量如何,直接关系到以后的工作能力。在临床带教护生中还存在着较多问题,为了使学生在短期内完成实习任务、掌握更多的实践知识,就临床     

浅谈手术室护生的带教工作

手术室工作专业性强，无菌技术要求高，随着现代手术治疗观念的更新，新的医疗设备及器械不断涌现，器官移植、介入疗法、腔镜技术、微创技术等新的治疗手段逐渐普及，手术技术不断向更细微更复杂方向发展。面对多学科、多层次的手术医生，对手术室护理人员专业素质要求越来越高，手术室人员对实习护生的带教也越来越重要，这就要求我们必须制定严密的计划来完成带教工作。     

临床护生带教的体会浅谈

临床实习是护生从理论向实践，从学生向护士角色转化的重要阶段。作为一名工作多年的护士，带教护生的工作必不可少，笔者在多年的带教过程中取得一定的经验。总结如下。     

肿瘤科护生带教体会

<正>临床实习是学生将理论知识与临床实践结合的过程,是护生向护士角色转变的重要阶段。肿瘤科护理专业性强,知识面广,护理难度大。肿瘤科带教老师的职责是认真掌握实     

临床护生带教体会

由于社会的进步和健康概念的演变,对专科临床护士的综合素质提出了更高的要求.护理能力的培养是临床护理教学中的重要任务之一.培养护生良好的职业道德和敬业精神,加强对护生的实际操作及方法的指导,提高护生的整体能力,提高教学质量,使护生成功掌握专科的护理技术操作、健康教育内容,适应护患角色的转换.     

手术室护生带教体会

目的:探讨护生在手术室所需掌握的专科知识。方法:根据手术室的性质和护生情况制定带教计划,使护生循序渐进地掌握临床技能。结果:护生的临床适应期缩短,操作能力增强,顺利完成实习大纲的要求。结论:良好的带教不仅使护生很好地完成实习任务,而且使护生的工作积极性增强。     

手术室护生带教体会

目的：探讨护生在手术室所需掌握的专科知识。方法：根据手术室的性质和护生情况制定带教计划,使护生循序渐进地掌握临床技能。结果：护生的临床适应期缩短,操作能力增强,顺利完成实习大纲的要求。结论：良好的带教不仅使护生很好地完成实习任务,而且使护生的工作积极性增强。     

浅谈手术室护生带教

由于护理理念的不断更新,手术室护理工作已从单纯的手术配合,逐步扩展为围手术期的全面护理,手术室护士走进病房,为手术病人提供"以人为本"的全方位护理服务.在培养护生方面,也需将新的护理理念贯穿于整个带教过程中,才能提高带教质量,培养出合格的护理人才.     

实习护生带教体会

我院系综合性教学医院,每年有大量来自四面八方的实习护生、进修生于我院进修、实习.护士在实习阶段所养成的良好的习惯和卓越的操作技能可以伴随一生,护士对护理工作的兴趣培养在实习阶段是基础.     

不同层次护生毕业实习带教方法的选择体会

近几年来,针对不同层次护理专业学生的毕业实习,我院实施"一对一"带教为基础的多种形式带教方法,收到较好效果,现报道如下.