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健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价[1].健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素.通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式. 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(76)
生活方式即人们的生活习惯和行为方式,而体育生活方式是其中的一种。良好的生活方式能使人精力充沛,延年益寿;不良的生活方式会导致多种疾病,严重损害人的健康与寿命。我国要解决13亿人口的保健问题和有效控制生活方式病的发病率,仅靠扩大医疗服务是远远不够的,只有通过健康促进教育,才能提高人们的健康意识,改变人们的生活态度和行为方式。 相似文献
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随着人们物质和文化生活的提高,人们饮食习惯和生活方式也由原来的单一生活变为丰富多彩,饮食结构也由清淡转为高脂、高蛋白。因此,生活方式的转变给人们带来了不少健康问题,同时也埋下了很大的隐患,同时物质文化生活的提高也使人们的健康意识在不断增强,人们对自身的健康状况也越来越关心,对健康、疾病等方面的知识需求也越来越强烈,为了满足人们的这些需求,我院于2012年元月在门诊部醒目位置设立了健康小屋,以方便人们对自身健康状况和健康知识的了解,增强其健康意识,促进其培养健康的生活方式。 相似文献
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<正>健康教育就是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识,促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为习惯,降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并 相似文献
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健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。健康教育是国家基本公共卫生服务项目之一,既是一项独立的服务内容,又是开展其他基本公共卫生服务项目的重要内容和方法,引领并贯穿于落实基本公共卫生服务项目的全过程。高血压做为社区慢病管理主要疾病之一,高血压的防控任重道远。 相似文献
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社会在发展,人们的生活水平在不断提高,健康已成为人们追求的最高目标。由于健康体检是早期发现疾病,诊断疾病和治疗疾病的有效手段,因而受到人们的普遍关注。许多慢性非传染性疾病都与人的生活方式,饮食结构和行为习惯有着密切的联系,而健康的生活方式可使这些疾病的发率显著降低。本文就健康体检中实施健康教育的研究做一综述。 相似文献
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社会在发展,人们的生活水平在不断提高,健康已成为人们追求的最高目标。由于健康体检是早期发现疾病,诊断疾病和治疗疾病的有效手段,因而受到人们的普遍关注。许多慢性非传染性疾病都与人的生活方式,饮食结构和行为习惯有着密切的联系,而健康的生活方式可使这些疾病的发率显著降低。本文就健康体检中实施健康教育的研究做一综述。 相似文献
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健康是人类生存、发展的一个基本要素,是现代人最重要的目标之一。生活条件和生活方式因素是影响人类健康的最主要因素。经济发展、社会进步在给人类带来充裕物质条件的同时,也给人类带来了一系列的负面影响,如健康问题。生产和生活方式的变化,使人们身体运动的机会大大减少,同时也使人们在精神上承受巨大的压力,使得人们的身体素质下降,患上与生活方式有关的疾病。 相似文献
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不同的生活观念决定了人们不同的生活方式,而许多疾病正是你生活方式和饮食习惯带来的。随着医学技术的提高及人们对自然、自身认识的深入,医疗保健和健康生活的观念也在不断更新和发展,接纳一些新的健康观念对于不断调整你的生活方式会大有益处。 相似文献
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健康教育是指通过有计划、有组织、有系统地社会和教育活动,以促进人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量,其核心是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为习惯和生活方式,提供改变行为所必需的知识,技能与服务,并且促使人们合理的利用这些服务.近年来,随着医学模式的改变,健康概念的扩展,人们对健康教育的认识也在不断深化,人们的生命观、健康观和保健观也在发生着变化. 相似文献
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随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展,人们生活水平逐渐提高,人们的生活方式越来越趋向于现代化,人们越来越重视自己孩子的健康。加上儿童处于人生的开始阶段,很多地方都不是很成熟,所以要想促使儿童获得健康的成长,就必须在儿童日常学习生活中,重视生活方式的科学化,加强对其的健康教育,帮助其养成一个良好的生活习惯。本文作者结合自身实际工作经验,对于生活方式和儿童健康教育的具体联系,进行了细致的分析与探讨,并提出几点个人意见,以供大家学习和交流。 相似文献
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目的通过健康宣教唤醒人们的健康意识,促使人们积极主动的寻求医疗保健,改变不良的生活及健康观念,从而提高人类的生活质量。方法通过信息传播对健康、亚健康人群及患病者进行健康教育。结果通过观察和回访,人们都能改变原来不健康的生活方式和观念。结论现代护理已进入以人的健康为中心的阶段,仅着眼于住院患者的健康需求,已不适应现代护理及社会的发展。只有以多种方式对院内外的人们实施全面、全程整体的健康服务,才能满足人类的健康需求,建立一种长期有效的健康制度,加强预防保健知识,以预防和抵制疾病促进健康。故健康宣教是现代护理不可缺少的重要措施。 相似文献
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随着现代医学模式的转变及人们健康观念的提高,孕产妇的健康教育显得尤为重要。健康教育是一个有计划,有组织的交流教育的过程,而人是其主要的服务对象,经过一定的教育过程,让人们拥有自我保健的能力,打破以前对自己的健康依赖医院的模式,而转向依靠自己和家庭。健康教育的核心是教育人们树立健康意识,促进人们改变不健康的行为生活方式,培养良好的生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。 相似文献
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<正> 健康教育是通过有组织、有计划、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的核心是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。护理人员是健康教育的主要承担者和生力军,而目前临床相当多的护理人员缺乏健康教育的意识和能力,因 相似文献
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随着人们生活水平不断提高,不良的生活方式、饮食习惯,导致各种疾病的发病率居高不下,严重影响人们的生活质量和身体健康。通过传媒、报纸等方式获得的保健知识虽涉及面广,但缺乏个体针对性和实用性,患者更信赖与医务人员沟通交流来获取利于自身健康的知识,消除不利健康的行为,提高生活质量。我科健康教育受多种因素的影响,教育形式暂没有形成一种系统模式,因而阻碍了健康教育的顺利实施。 相似文献