过敏性紫癜患儿健康教育的效果评价

目的 分析、探讨健康教育在过敏性紫癜患儿中应用的效果.方法 将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组各71例,观察组实施健康教育,对照组采用常规护理.分析、比较2组患儿及患儿家属相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率及焦虑和抑郁程度.结果 观察组在疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率等方面均优于对照组,观察组患儿焦虑抑郁程度显著低于对照组.结论 通过健康教育可以帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式,有效消除或缓解患儿的焦虑情绪,提高护理质量,保证健康教育的有效性.     

使用健康教育路径对过敏性紫癜患儿进行护理干预的效果

目的探讨使用健康教育路径对于过敏性紫癜患儿进行护理干预的效果。方法在2010年1月至2011年10月期间采用方便抽样的方法在陕西省某医院选择诊断为过敏性紫癜的70例住院患儿作为研究对象。将70例患儿随机分为两组,住院期间实验组采用健康教育路径对其进行护理干预,对照组采取常规的护理干预。观察指标为患儿的住院时间及疾病复发率。结果实验组、对照组的平均住院时间分别为(8.5±1.05)天,(15±1.02)天,差异有统计学意义(P<0.05);实验组、对照组的复发率分别为7.8%,22.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用健康教育路径进行护理干预,可明显缩短过敏性紫癜患儿住院时间并可降低疾病复发率。     

过敏性紫癜患儿的健康教育

我们有目的、有针对性地开展过敏性紫癜患儿不同时期的健康教育，提高患儿家属对疾病的认知，从而配合检查、治疗及护理，减少并发症的发生，降低复发率，现报道如下。     

健康教育在过敏性紫癜患儿家长中的应用

目的:了解过敏性紫癜患儿家长对健康教育内容的掌握程度。方法:随机将46例过敏性紫癜患儿家长分成对照组和观察组各23例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上实施健康教育。结果:两组在长效自我管理的认识及程度上有显著性差异,(P0.01)。满足了患儿家长的知情权,使其由被动接受转变为积极主动配合治疗护理进行。结论:健康教育运用于过敏性紫癜患儿家长中相关知识掌握有明显作用,且能提高患者满意度。     

应用临床路径对过敏性紫癜患儿实施健康教育的效果分析

目的探讨应用临床路径对过敏性紫癜患儿实施健康教育的效果。方法观察组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果通过临床路径进行健康教育后,观察组家属及患儿掌握过敏性紫癜相关知识、满意度方面均优于对照组。结论应用临床路径开展健康教育,可明显提高护理质量、保证健康教育的有效性。     

健康教育在儿童过敏性紫癜中的应用

目的 提高护士素质，增加病人信任感。方法 2005年3月我院实行以病人为中心，以保证医疗质量为宗旨的医院活动管理年以来，我科针对不同病种的患儿及其不同层次的家长采取了形式多样的宣传栏、宣传处方、口头，个别宣传等多种形式。结果 满足了患儿及家属的知情权，使其从被动转变为积极主动，配合医护进行治疗。结论 和谐医患关系，促进患儿早日康复。     

过敏性紫癜病人的健康教育

目前社会经济迅猛发展，各种小食品流入市场，过敏性紫癜患病率急剧上升，对过敏性紫癜病人进行健康教育有重要意义。健康教育是过敏性紫癜综合治疗的一项重要措施，如何才能使健康教育达到最佳的效果，以满足病人对健康知识的需求，迄今为止仍没有一种公认的模式。2004年8月-2005年9月我科对过敏性紫癜病人实施健康教育，收到良好效果，现报道如下。[第一段]     

PDCA循环法在小儿过敏性紫癜健康教育中的应用

过敏性紫癜又称舒—享综合征,是以小血管炎为主要病变的血管炎综合征[1]。在临床上,此类患者的健康教育是一个难点,需要常常反复施教。笔者在工作中尝试将PDCA循环法实施健康教育[2],体会深刻,现介绍如下。     

以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的影响

[目的]探讨以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的作用。[方法]将2013年3月—12月住院的209例过敏性紫癜患儿随机分成两组,观察组采用以家庭为中心的健康教育模式,对照组采用传统的健康教育模式,比较两组健康教育效果及复诊依从性、复发情况。[结果]对照组患儿及其家属疾病相关知识得分为(75.56±2.79)分,观察组得分为(91.74±2.34)分;对照组预防复发行为得分为(68.65±4.30)分,观察组为(89.25±2.45)分;对照组复诊依从性为85.29%,观察组为100.00%;对照组复发率为21.57%,观察组为8.41%;两组比较差异均有统计学意义(均P0.01)。[结论]以家庭为中心的健康教育模式,能增进过敏性紫癜患儿及其家属对疾病相关知识的认知,促进预防复发的健康行为,提高复诊依从性,有效预防过敏性紫癜的复发。     

以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的影响

[目的]探讨以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的作用。[方法]将2013年3月—12月住院的209例过敏性紫癜患儿随机分成两组,观察组采用以家庭为中心的健康教育模式,对照组采用传统的健康教育模式,比较两组健康教育效果及复诊依从性、复发情况。[结果]对照组患儿及其家属疾病相关知识得分为（75.56±2.79）分,观察组得分为（91.74±2.34）分;对照组预防复发行为得分为（68.65±4.30）分,观察组为（89.25±2.45）分;对照组复诊依从性为85.29%,观察组为100.00%;对照组复发率为21.57%,观察组为8.41%;两组比较差异均有统计学意义（均 P 〈0.01）。[结论]以家庭为中心的健康教育模式,能增进过敏性紫癜患儿及其家属对疾病相关知识的认知,促进预防复发的健康行为,提高复诊依从性,有效预防过敏性紫癜的复发。     

HEALS辅助健康教育在过敏性紫癜患儿照护者中的应用效果

目的 探讨健康教育精准连接系统（HEALS）辅助健康教育在过敏性紫癜患儿照护者中的应用效果。方法 选取2020年1月—2023年1月医院收治的80例过敏性紫癜患儿及其固定直系照顾者80例为观察对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常规护理干预,观察组在此其基础上给予HEALS辅助健康教育干预。比较两组干预前、干预1个月后患儿家属健康知识水平、护理技能掌握情况以及心理状态[汉密尔顿抑郁量表（HAMD）]的变化。比较两组患儿临床体征（腹痛、关节痛、皮肤紫癜）消失时间;干预前、干预1个月后两组患儿生活质量[儿童生存质量核心表（PedsQL）]、睡眠质量[匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）]的变化。结果 干预1个月后,两组患儿家属健康知识水平掌握评分及护理技能评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;两组家属HAMD评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患儿腹痛、关节痛、皮肤紫癜临床体征消退时间均短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预1个月后,两组患儿PedsQL评分均升高...     

Teach-Back健康教育模式对学龄期手足口病患儿家属疾病认知水平及防护行为的影响

目的:探讨Teach-Back健康教育模式对学龄期手足口病(HFMD)患儿家属疾病认知水平及防护行为的影响。方法:2018年7月—2020年11月选取我院学龄期113名HFMD患儿家属为研究对象,按照随机数字表法分为对照组56例与观察组57例,对照组给予常规健康教育干预,观察组给予Teach-Back健康教育模式干预,观察两组患儿家属疾病认知水平、行为干预遵从率、患儿症状改善状况。结果:干预后,观察组患儿家属发病原因、传播途径、隔离治疗、并发症预防认知评分高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属消毒隔离措施、饭前便后洗手、勤晒衣被、居家开窗通风遵从率高于对照组(P<0.05);观察组患儿发热、口腔溃疡、皮疹、食欲减退改善时间短于对照组(P<0.05)。结论:对学龄期HFMD患儿家属开展Teach-Back健康教育模式,可明显提高家属对疾病认知水平,提高行为干预遵从率,促进患儿恢复。     

过敏性紫癜患儿使用健康教育手册的护理体会

健康教育是一门研究传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。过敏性紫癜是一种血管变态反应疾病，多发于儿童，主要表现为皮肤紫癜、关节肿痛、腹痛、血尿等，此病易反复。近年来有大量报道表明：过敏性紫癜的患病率有增加的趋势。笔者采用自行设计的健康教育手册发放给78例病人，取得了满意的效果。现报道如下。     

Teach-Back 健康教育模式对学龄期手足口病患儿家属疾病认知水平及防护行为的影响

目的 探讨 Teach-Back 健康教育模式对学龄期手足口病患儿家属疾病认知水平及防护行为的影响。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 1 月收治的学龄期手足口病患儿 70 例。将 70 例患儿分为对照组和研究组,每组各 35 例。对照组接受常规护理, 研究组接受 Teach-Back 健康教育模式。观察和对比两组家属的认知水平,患儿临床症状消退时间和行为干预遵从率。结果 研 究组家属对发病原因、传播途径、隔离质量以及并发症预防的认知水平优于对照组（P<0.05）。研究组患儿发热、口腔溃疡、 皮疹、食欲减退临床症状消退时间快于对照组（P<0.05）。研究组家属消毒隔离措施、饭前便后洗手、勤晒衣被、居家开窗通 风遵从率优于对照组（P<0.05）。结论 Teach-Back 健康教育模式能够有效提升学龄期手足口病患儿家属对疾病的认知水平,改 善防护行为依从性,促进疾病的好转。     

130例过敏性紫癜病人的护理

通过对130例过敏性紫癜病人进行护理，认为重要的护理措施是对皮肤紫癜、腹痛、关节痛、肾炎、饮食、的妒理，了解病因的相关因素，加强健康教育。     

一例过敏性紫癜患儿的护理体会

过敏性紫癜是较为常见的一种血管变态反应性出血性疾病。主要表现为皮肤紫癜、粘膜出血、腹痛、便血、关节肿痛或血尿。好发于3周岁以上小儿，尤多见于学龄儿童，男性发病约2倍于女性。根据受累部位的临床表现可分为：紫癜型、腹型、关节型、肾型和混合型。     

儿童过敏性紫癜阶段性健康指导

儿童过敏性紫癜（anaphylactoid purpura,AP）是由多种致敏因素作用于致敏个体的机体,以毛细血管受累为主的全身性系统性小血管炎.据调查,90%以上患儿家属缺乏疾病相关知识,甚至存在认识误区,导致护理不当,病情反复,因此健康指导十分重要.我科责任护士采用一对一的口头讲解给合示范操作的形式对患儿家长实施阶段性的健康指导,使家长了解疾病的发病机制、治疗原则、预后、家庭护理等知识,现报道如下. 1 临床资料 我院2002-01～2005-06儿科住院AP患儿计226例,男106例,女102例.