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精品课程建设是一项系统工程,涉及师资队伍、教学方法与手段、教材、实验、管理机制建设等。通过教学方法和手段、实验教学内容、教学与科研互动等方面的改革来加强预防医学精品课程的建设,以期为四川省、西部地区乃至全国医药卫生行业培养更多、更好的创新型人才。 相似文献
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精品课程建设为深化教学改革、提高教学质量提供了契机。在中药鉴定学省级精品课程建设过程中,通过优化教学内容、加强师资队伍建设、改革教学手段和方法、加强教材建设、深化实验教学改革、建立健全质量监控体系等途径来提高教学质量。 相似文献
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本文探讨了精品课程的标准,分析了同济大学医学院核医学教研室在建设精品课程的过程中,更新教学理念、打造优秀教学团队以及促进核医学学科建设等方面的具体措施。同时,结合实践经验,强调应用现代教育信息技术优化课程所产生的巨大作用,并对精品课程提出了展望和要求。 相似文献
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科学发展、社会和谐是中国特色社会主义的本质要求。"必须坚持以人为本、全面协调可持续发展"和"促进社会和谐",是党的十八大提出的伟大战略部署。作为一位少数民族贫困地区的学校管理工作者,需要关注和思考的问题是:为什么要构建和谐校园、怎样构建和谐校园。研究和探讨这些问题对于我们认真学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,深化对构建社会主义和谐社会和加强党的执政能力建设的认识,加快中等卫生职业教育事业科学发展都具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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优秀的师资队伍是精品课程建设顺利实施的保障。皮肤性病学教研室以精品课程建设为契机,从师资队伍的团队建设、学位教育、素质建设等方面进行了探索和实践,全面提高了皮肤性病科师资队伍的整体素质,为建设精品课程打下坚实基础。 相似文献
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以科学发展观为统领努力推进和谐校园建设 总被引：3，自引：0，他引：3
1科学发展观是必须长期坚持的重要指导思想
“发展是硬道理”是邓小平同志关于经济建设的著名观点，他多次强调“抓住机遇，发展自己，关键是发展经济”。以胡锦涛总书记为核心的党中央在总结我国改革开放和现代化建设历史经验的基础上，进一步提出科学发展观，这是党对发展问题的新认识，是推进社会发展必须长期坚持的重要指导思想。我国改革开放20多年来的实践证明，各项事业之所以能取得巨大进步，国际地位和影响力不断提高，归根结底取决于经济持续、快速、稳步地发展。 相似文献
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分析了我国医学信息检索精品课程的教学内容和教学方法,为医学信息检索教学的发展提供参考和意见。 相似文献
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以精品课程建设为契机 提高《医学影像学》教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程是一个系统工程,是高等学校教学质量和教学改革的重要部分。本文结合精品课程建设,探讨医学影像学的教学改革,努力提高教学质量。 相似文献
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本文介绍了浙江大学医学院附属妇产科医院妇产科学精品课程的建设与实践,强调在精品课程建设过程中注重教材建设和教学师资队伍的建设,不断创新教学方法和教学手段,加强教学网站建设,实现优质教学资源共享,取得了良好的效果. 相似文献
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精品课程网站质量直接影响着精品课程的建设成效。为了发挥精品课程的示范作用,充分利用网络环境的优势,实现优质教育资源的共享,天津医科大学流行病学国家精品课程网站在建设过程中应用互联网新技术、软件工程的系统开发思想,注重教学设计,突出课程特色,并对后台进行程序优化管理,充分展示教学资源和教学成果。调查结果显示,网站建设实现了良好的教学效果,获得了学生的积极评价,为其他精品课程网站建设提供了一种有益的参考方案。 相似文献
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校园是社会的一个细胞，构建和谐校园文化，稳定校园环境，为社会培养更多更好的有用人才，是构建和谐社会的重要组成部分。文中提出四个论点：创造良好的物质文化是基础，塑造积极向上的精神文化是关键，建设平等的制度文化是手段，实施自觉的行为文化是目的，并分别进行了论述。 相似文献
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俞启平 《中华医学教育探索杂志》2011,10(2):220-222
课程建设是高等职业院校提高教育教学质量的基础性工作,建设精品课程必须首先提高精品意识,将惠及学生作为根本出发点和归宿,并从师资队伍建设着手,在教学内容、教学方法、教材、教学手段诸方面对课程进行整体优化。 相似文献
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校园化是构成育人环境的重要组成部分。在经济全球化对我国高等医学教育的影响面前。军队医学院校只有提高对校园化意义与特性的认知，锻造高品位的先进校园化，塑造军医学院富有特色的校园精神，才能充分发挥教育人、熏陶人为国家培养高素质军事医学人才的作用。 相似文献