建立微信公众号平台促进病理学教学互动

微信是目前用户群最大的互动交流手机软件。通过运用微信公众号建立病理学课教学互动平台的实践,认为利用微信公众号建立病理学课教学互动平台存在优势,可以在病理学课程教学领域中应用。     

数码网络互动系统教学平台在病理学形态教学中的应用

目的:通过引入数码网络互动系统教学平台和传统教学模式比较,探讨其对病理学形态学教学效果的影响。方法:用89期五年制1-4班学生作为实验组,以同样教师授课的88期五年制1-4班学生作为对照组进行比较研究。结果:数码网络互动系统教学平台提高了病理学形态学教学效果,实现资源共享,激发学生学习热情。结论:数码网络互动系统教学平台使传统实习课教学告别"传统",充分发挥了师生互动的优势,把病理形态学教学推向一个新的台阶。     

病理学双语网络教学平台的构建

网络教学平台的构建是实施网络教学的技术基础,促进高等医学院校现代化建设的进程,是保证双语教学质量的有效手段。通过对病理学课程教学特点和现状的分析,阐述了病理学网络教学平台建设的必要性,并介绍了辽宁中医药大学病理学双语网络教学平台的特点。     

病理学双语网络教学平台的构建

网络教学平台的构建是实施网络教学的技术基础,促进高等医学院校现代化建设的进程,是保证双语教学质量的有效手段。通过对病理学课程教学特点和现状的分析,阐述了病理学网络教学平台建设的必要性,并介绍了辽宁中医药大学病理学双语网络教学平台的特点。     

病理学互动教学实践与探索

随着现代医学新兴领域的发展和旧有学科间的交叉渗透,医学生如何在有限的学习时间内掌握尽量多的知识,是医学教育者面临的重大课题。目前,医学基础课的授课方式仍以传统的单向师授型为主,这种模式过分强调教师在教学中的主导地位。     

Blackboard 教学平台在病理学教学中的应用

Blackboard教学平台是网络教学的最佳平台之一。利用该平台的教学内容、讨论板、协作、测验等功能模块创建网络病理学课程,并在学生使用过程中不断完善。该平台的应用改革了教学模式,使学生的学习空间延伸到课外,弥补了课堂教学学时不足和师生互动少的缺点,提高了学生学习的主动性和创造性,培养了良好的协作精神,获得较好的教学效果。     

病理学双语教学网络课程平台的应用与实践

构建病理学双语网络课程,利用网络课程的开放性、时空性、互动性等优点实施病理学双语教学活动,是保证双语教学质量的有效手段,对提高学生专业外语水平和信息获取能力具有重要意义.结合病理学双语网络教学的实践、网络课程平台的构建及其在教学实践中发挥的作用进行了总结和讨论,探索提高病理学双语网络教学质量的具体措施和构建病理学网络课程的思路.     

病理学网络教学的体会

随着多媒体电脑和相关软件的出现 ,多媒体课件也就应运而生。当人们还沉浸在多媒体的图、文、声音、动画和视频的多彩世界里时 ,Internet的普及和宽带技术的接入 ,网络课件的制作已成为可能。我室在这股热潮的推动下 ,建立了自己的病理网页。现就在网络教学中的体会介绍如下 :1　病理图片库对于传统的病理实习教学而言 ,由于实习标本数量有限 ,上课时只能 2 0多人围在一起观察 ,不能使所有学生清楚地观察示教标本上的病变 ,极大地影响了教学效果。在显微镜下观察切片时 ,为加深学生的理解 ,教师要在黑板上绘制示意图。由于病变层次结构的复…     

开放网络课程互动平台提高医学生学习兴趣

目的 利用网络课程互动平台,提高医学生学习兴趣.方法 根据网络课程互动平台的特点和应用情况,分析讨论网络课程互动平台中存在的问题及解决办法.结果 阐述开放网络课程互动平台的意义.结论 合理利用网络课程互动平台,能激发医学生的学习兴趣,提高教学效果.     

开放网络课程互动平台 提高医学生学习兴趣

目的利用网络课程互动平台,提高医学生学习兴趣。方法根据网络课程互动平台的特点和应用情况,分析讨论网络课程互动平台中存在的问题及解决办法。结果阐述开放网络课程互动平台的意义。结论合理利用网络课程互动平台,能激发医学生的学习兴趣,提高教学效果。     

基于区域网络平台的肿瘤诊疗协同系统设计和应用

在区域居民健康档案网络平台建设的基础上,区域内的各级医疗机构发挥各自优势,建立对肿瘤等慢性疾病进行临床诊疗协同系统。在系统中由资深三级医院专家制定规范详尽的诊疗计划,各级医疗机构分级执行并反馈,使病员得到优质、低价和便捷的诊疗服务。系统集成各医疗机构的共享诊疗信息,可以制定病种多路径的含诊疗规范和知识库的医生工作站。对非标准化的采集数据采用HBI集成平台进行转化集成,对计划诊疗医嘱进行推送和结果反馈,提供临床的规范化诊疗路径医嘱和执行医院的选择提示,可以进行病员诊疗计划的检查修订、预约转诊、预约检查、视频会诊等服务。     

基于医院信息平台的医学研究生教学网络系统设计

随着计算机网络技术在教育领域的不断发展,基于网络的教学方式将掀起教学领域的革命。以提高医学研究生教学质量为目标,分析了医学研究生的特点及培养的重要性;阐述了基于医院信息平台的教学网络系统的设计原则和具体实现的功能。     

社区卫生服务与居民家庭互动网络平台的设计与应用

为满足社区居民保健与医疗服务快捷方便的需要,复兴医院在社区共享网络平台实现双向转诊业务的基础上,搭建了社区与居民家庭信息互动的网络平台,将健康教育、健康指导、社区医疗服务进家庭创造了条件,实现了以家庭为中心的居民、社区卫生服务机构、全科医生“三位一体”交流互动的网络环境。     

《基础护理学》网络教学平台在教学中应用与探讨

随着现代信息技术的发展,应用网络教学平台辅助教学是学生学习的需要,也是教育信息化的必然趋势。文章介绍了《基础护理学》网络教学平台的构建方法和主要功能,探讨了该网络教学平台在师生导学互动式教学中的应用,调查问卷表明学生对该教学平台实用性、艺术性、技术性、交互性比较满意,教学平台对提高医学生的综合素质具有重要意义。     

医学院校信息化教学平台建设探讨

分析医学院校信息化教学平台建设现状与不足,从总体架构、具体功能等方面阐述医学信息化教育平台建设方案,指出该平台有助于提高学生学习自主性,提升教学质量与水平。     

网络教学平台在医院教学实践中的应用

结合医院教学工作实际,提出了基于网络教学平台的一种教育模式的新思路,重点阐述了网络教学平台在医院教学实践中的作用.     

基于高清视频会议系统的远程医学网硬件平台设计与实施

依托武警系统广域网,构建了一个二级中心三级站点的远程医学网硬件平台。对平台设计与实施过程中的技术架构、主要特点、关键技术等若干问题进行了阐述。     

基于移动平台的网络数字化动态心电应用研究

利用移动通信技术,自主开发基于三层构架的移动平台动态心电系统,研究探讨为医务人员提供一种新型的信息交互方式,为动态心电图数据的实时数字化采集、存储、统计分析和共享应用探索一条切实可行的解决途径。