重视带教老师在护生临床实习中的作用

护生进入临床实习，是护生形成未来工作作风、工作能力的关键；是护生成长为合格护士的重要桥梁，重视带教老师的带教作用，强化全体带教人员带教意识，提高护理队伍整体带教水平，为护生今后的工作打下良好的基础。     

临床带教实习护生几点体会

临床实习是护生由学生护士走向临床护士的过渡阶段,是护生将理论用于实践的最初阶段,一名好的护士的工作表现很多取决于此阶段打下的基础。因此,做好临床带教解决护生存在的问题,为将来培养合格的护理人才,是临床带教老师义不容辞的职责,现将临床带教中护生存在的问题谈以下几点体会:     

针刺伤在实习护生带教过程中发生的原因及防范措施

针刺伤是实习护生进入临床实习工作中经常遇到的一种严重的职业性伤害,本文旨在引起实习护生带教老师重视针刺伤的危害,分析其发生的原因,指导带教老师和实习护生采取正确的处理方法。     

担任护生临床实习带教组长的体会

护理是一门实践性很强的学科。为了带出一批专业技术性强,有良好职业道德的护生[1],给带教老师提出了较高的要求,教师的一言一行都将潜移默化地影响着护生。通过临床带教不仅可使护生巩固护理理论知识,掌握各项护理技术操作,交流技巧及培养良好的职业道德,还可培养带教老师护理管理意识,促进自身业务水平、教学质量等的提高。现将笔者担任带教组长的体会报道如下:     

实习护生临床带教及管理体会

临床实习是护理学教学过程中的重要组成部分，是对护生理论联系实际、巩固所学基础知识、提高基本技能、培养实际工作能力的综合环节。我院历年来承担护理专科生的实习带教任务。为抓好护理管理，提高教学质量，通过6年来对257名实习护生实施了规范行为、授课示教、临床实践、定期考核、跟踪管理的带教模式，取得了较好的效果。现将管理体会总结如下。     

护生的现状与临床带教对策

目的了解实习护生的现状,完善教学系统,提高护生临床实习的教学质量。方法近几年来我院实习的护生进行调查。结果本科实习护生的综合素质高于中专和护理职业学院的护生。结论根据护生的情况,制定不同的教学计划,不断提高护生理论水平、操作技能等,才能满足医院发展的需要。     

教学医院临床实习护生的带教总结

现将我院2002-2005实习护生的带教方法总结如下。     

临床带教过程中实习护生发生差错事故因素及对策

从临床带教老师和实习生两方面来阐述临床带教过程中实习护士发生差错事故因素及对策，目的在于为护生提供良好的实习环境，为患者提供优质服务，减少医疗差错事故发生，减少医疗纠纷，为护理工作在管理临床带教过程中提供可靠的依据。     

浅谈实习护生临床带教体会

护理临床实习是护理教学的重要一环，也是护生在在校毕业前都要经历的—个临床学习阶段，也是护生由理论知识向实践能力转化的重要过程，又是训练护生基本功、培养独立工作能力，为其走上护理岗位奠定扎实基础的重要阶段，而临床带教质量的优劣直接影响护生今后的工作素质及作风。从多年实习带教的实践中，我们体会到以下几点.     

护生在产科病房实习中的安全隐患分析

目的分析护生在产科病房实习中的安全隐患以及整改措施。方法收集产科病房中接受实习护生护理的孕产妇病历档案共40例,通过对病历档案的对比分析发现产科病房实习护生实习过程中的安全隐患。结果通过对40份病历档案的对比分析,我们发现经过实习护生的护理共有38例孕产妇在护理过程中没有出现高危环节的情况,无其他并发症的情况发生,2例孕产妇硫酸镁注射剂量过大。正常生产率为95%。结论通过对护生在产科病房实习中的安全隐患分析能够将护生在产科护理过程中出现的各种问题暴露出来,从而能够及时进行整改,提高护理质量。也能够提高孕产妇的满意度,缩短住院时间,还可以有效防止院内污染情况发生,在实际的产科病房护理过程中值得推广。     

浅谈临床护生带教策略

临床带教是完成护生到护士角色转变的重要环节,是护生将理论知识运用于临床实践的重要阶段[1]。也是护生转变为一名合格护士的的必经之路。不同层次的实习护士在护理专业知识,动手能力,接受能力及理解能力等方面存在差异。根据实习护士特点,就如何提高教学水平,培养现代合格护理人才提出     

外科实习护生的临床带教体会

临床带教是指护生在执业护士的督导下,按护理程序的方法,为病人实施治疗和护理,带教老师对护生既要带也要教,让护生将学校所学的理论知识应用于临床护理,掌握临床护理操作技术,为胜任临床工作奠定基础,现将我科的临床带教体会总结如下:     

神经外科临床护生实习带教的体会

临床实习是护生理论联系实际、变知识为技能的必须过程,是护理教学的重要环节。本院是集医疗、教学、科研为一体的综合性医院,每年都要接受大量的大、中专生来临床实习,由于目前教科书中有关神经外科护理的内容相对较少,因此护生的理论知识也相对较薄弱,另一方面,神经外科危重病人较多,基础护理繁重,而且死亡率高,造成护生往往在临床前就产生了畏惧、恐惧的心理。     

护生临床实习各阶段带教体会

随着护理模式的转变，必须培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才，以适应社会的需求。而临床实习是在校护生向护理工作岗位过渡的一个关键步骤，临床带教质量的高低，直接影响护生的发展。现就护生临床带教体会分析如下：     

加强实习护生带教管理确保护理安全

随着我国法制建设的不断完善,患者的法律意识、维权意识不断增强,医疗护理服务安全已成为社会关注的热点。护生在临床实习期间,如教学管理失控、带教老师业务水平低、责任心不强,加上护生的原因就很容易发生差错,而护理安全问题是衡量临床带教质量的重要因素之一。如何防止和减少带教过程中发生差错,已引起护理管理者及带教老师的高度重视。     

大专护生内科临床实习带教体会

临床实习是护理教育中的重要组成部分，是护生走向护理工作岗位过渡的一个关键，与将来能否迅速独立工作，做一名合格的护士有显著的相关作用。5年来，我科始终把临床带教管理作为工作的重点，通过不断摸索与总结，已逐步形成了一个让领导放心、学生满意的教学环境。现将带教体会介绍如下。     

加强入科介绍对普外科实习护生的作用

外科是护生实习的必经科室，普外科又是外科中的基础，故普外科实习带教十分重要。普外科具有病种多、节奏快、工作量大，尤其是急诊多、手术多、病人周转快等特点，这些特点常使初到普外科实习的护生精神紧张、工作拘束，难以很好地达到实习目标；或是为了跟上工作节奏而降低护理质量，导致差错发生。我们积极总结经验，结合普外科临床特点，认真做好具有普外科特色的入科介绍，实施规范化临床教学，提高了临床带教质量，护生满意度达到100％，现介绍如下。     

谈实习护生的安全教育

目的 探讨临床带教中对实习护生的安全教育。方法 组织学习法律知识，加强职业道德教育，规范护理操作规程。结果 对实习护生实行安全教育可有效的减少或避免医疗差错的发生．减少医疗纠纷。结论 加强实习护生的安全教育是其将来的安全行医，成为一名出色的护理人员必不可少的重要一课．切实可行。     

高职护生临床实习集中带教的体会

从2001年开始接受高职护生的带教，对高职护生实习期的头2个月采取集中见习的模式，经过几年的探索，取得较好的效果，总结如下。