临床实习中存在的问题与对策

临床实习是中等医学教育的重要环节 ,实习工作的成败 ,在很大程度上影响着学生毕业后的工作质量。但是 ,由于中等医学教育领导管理体制的改变、医院服务性质的转变、省内外卫、护校办学模式的转变等原因 ,安排好实习和控制好实习质量已成为困扰各校的一大难题。为有效地解决这一问题 ,我校近年来采取以下几项措施 ,收到了很好的结果。 (1)理顺院校关系 ,保证实习基地 ;(2 )培养高素质学生 ,巩固实习基地 ;(3)加强实习管理 ,发展实习基地。     

新形势下对药学类实习基地建设的思考

药学类专业的实践性较强,实践教学尤其是毕业实习教学是重要的教学环节,认真开展药学类实习工作,建设和发展实习基地具有重要的意义。本文结合目前药学类专业实习基地建设的现状,对其建设工作进行了初步探讨,并针对药学类专业实习基地建设的工作提出了几点意见。     

实习基地建设的思考与实践

实习教学是培养合格医师、培养应用性人才的重要环节 ,实习基地是完成这一任务的载体 ,只有把实习基地建设好了 ,才能顺利完成这一任务。加强教学实习基地建设是高校扩招后刻不容缓的工作 ,是提高临床教学质量的关键 ,也是实习基地自身发展的需要。从我校的情况来看 ,学校实行三一制 ,即在校学习二年 ,到医院实习一年 ,每届三分之一以上的学生到实习基地实习。为了保证实习质量 ,从 1998年以来 ,学校加强管理、加大投入 ,花大力气加强实习基地的建设 ,附属医院由当时的 1所发展到今天的 3所 ,其中三级医院 1所 ,二甲医院 2所。教学实习医院…     

高等护理教育临床实习基地建设的探讨

目的：探讨我国高等护理教育临床实习基地存在的问题,方法：对护理本科生临床实习基地存在的问题进行分析,为护理本科生临床实习教学提供指导依据。结果：实习基地数量不足、管理不规范;临床教学重视不够;方法落后;临床后期教学的研究相对比较滞后以及未建立科学的临床带教评价系统。结论：加强护理本科生临床实习教学,注重临床实习基地建设,有利于全面提高实习教学质量。     

新形势下医学检验专业本科临床实习基地建设与管理探讨

本文在高教大发展的历史时期,在新形势下探讨医学检验专业本科临床实习基地遴选、建设与管理经验,并从调动医院实习教学积极性、规范临床带教过程、加强实习过程管理、加强沟通四方面对实习基地管理进行了阐述,对于培养高质量医学检验人才有重要的现实意义。     

医学检验专业临床实习质量的管理与考核

临床实习质量的好坏直接关系着一名合格医师的培养,所以非常重要.笔者通过对目前医学检验专业临床实习的现状分析及问题探讨,搜集资料,拟找出良好的实习质量管理方法 和考核制度.首先,要选择合适的实习基地,建立良好的附属医院实习管理方法.其次,建立健全科学的实习质量考核制度,并切实执行.院校负责科室要不断地从长期实习教学管理中汲取经验,总结出更加完善的实习质量管理考核办法.     

临床实习中存在的问题及对策

临床实习是高等医学教育中一个非常重要的环节,根据现行临床实习教学现状,探讨性地提出了一些临床实习教学改革的策略与方法 ：加强实习基地建设;积极开展临床实习前教育;加强与实习基地、学生之间沟通;实行临床实习量化管理,保证临床教学效果。     

北京市某高校卫生法学专业方向本科生毕业实习状况分析

毕业实习作为法学本科学生培养的实践环节,是法学教学计划中不可或缺的组成部分。从总体上来说,目前卫生法学专业方向实习存在着诸如实习基地的选择过于狭窄、实习时间安排不合理等问题。为此,利用专业课程见习期间,以及在学生暑期采取“化整为零”的实习方式,将有助于学生实践教学能力的提高。同时,在实习基地的建设方面,高校应加强实习基地的联系与沟通工作,并建立良好的实习反馈机制,以确保实习工作质量与效果。     

医药类高职高专顶岗实习质量保障体系存在的问题与对策

顶岗实习是医药类高职高专实践教育的重要环节，但实习工作中存在着对顶岗实习认识不足、缺乏规范实习指导、实习师资匮乏、质量监控范围较狭窄和质量评价体系不完善等问题。为解决这些问题，建议加强对顶岗实习的思想教育，规范对实训、实习基地的建设，建立应用型教师队伍，开发具有实时动态监控功能的多用户实习管理平台，构建校内外一体化管理和校企行联动的顶岗实习质量保障体系。     

对实习学生后期教育的探讨

如何进一步提高护生的学习成绩和质量?我们感到除了要求学生努力学习好理论课程之外,后期实习教育至关重要。近几年,我们把护生的后期管理从单靠医院转向学校和医院共同管理,并对其进行了可行性探讨,收到了良好效果。1切合实际地选择实习基地改变过去按教学片分流学生的做法,优先选择政治、业务管理水平高的医院为学生后期教育的实习基地。然后根据各实习医院的特点和条件,结合我校的实际教学情况,经过反复论证,制定出适合护理专业的各科护理实习大纲。2思想教育贯穿于整个实习的全过程学生进入实习阶段,初步接触社会,但对其进行思想教育仍…     

药学专业毕业实习的改革与探索

为保证医学院药学专业学生毕业实习工作顺利进行,我院从成立实习领导小组,建立实习基地,做好实习前思想发动,强化职业道德教育,实习巡查,撰写毕业论文及提高带教老师业务素质诸方面进行了探讨。     

社区实习势在必行——试论我校开展社区实习的对策

本文结合我校开展社区实习工作的现况 ,对我校如何进一步开展社区实习工作做了一些探讨 ,认为可通过领导重视、进行师资培训、加强社区实习基地的建设等对策来抓好这项工作。     

医学检验专业实习基地现状分析与建设

目的：探讨如何加强和完善医学检验专业实习基地的建设.方法：从医学检验专业实习基地现状、实习基地建设存在的问题进行调查与分析.结果：勾画出医学检验专业实习基地建设相关措施和思考,包括实习前引导教育、实习基地评价制度、情感交流与沟通、实习生奖惩制度、互利互惠机制、岗前培训制度、带教老师考核制度、创新实习基地模式、经费投入等措施.结论：通过对医学检验专业实习基地现状分析,完善实习基地建设,对提高医学检验专业临床实践带教质量和实习生综合素质等方面具有重要意义.     

将社区实习纳入中专毕业实习的可行性探索

从中专护理教育目标出发,阐明了社区护理实习的重要性。从社区护理实习基地的建设,社区护理实习的时间和内容安排,以及社区护理实习的组织管理3个方面论述了社区护理实习的可行性。     

抓好巡回教学、提高临床实习质量的实践探索

人体医学是一门实践性的学科,临床实习教学是医学教育的重要阶段,是学生将所学的理论知识联系实际,不断提高学生分析问题和解决问题的能力,熟悉临床医疗过程,是培养合格的临床医师必备的阶段.实习基地是完成这一过程的重要场所,实习基地教师的医疗技术水平、教学技巧、教学经验将直接影响临床实习教学质量.遵义医学院在加强实习基地硬件投入的同时,制定了促进教学基地的教学意识、教学管理、教学水平提高的一系列措施,附院承担了教学基地的医疗、教学质量提高的培训工作,在过去的6年里我们主要采取了巡回教学的方式,为提高教学质量进行了探索.     

加强实习基地教学管理的实践与体会

临床教学是医学院校教学必需的重要阶段,是学员从理论向实践过渡,从学员向医务工作者角色转化过程中不可缺少的重要环节,是对学员思想作风、专业技术、职业素养和组织纪律等综合素质的培养锻炼和检验。由于临床教学主要是在实习基地完成,实习期间学员脱离院校的直接管理,因此,加强实习基地的教学管理非常重要。几年来的实践表明,加强对实习基地教学管理,对提高临床实习教学的质量,     

中职药剂专业学生顶岗实习存在的问题及对策

分析中职药剂专业顶岗实习的意义、现状及存在的主要问题,提出加强顶岗实习岗前教育,提高学生顶岗实习适应能力;精心选择顶岗实习的医药企业和岗位;加强校企交流,建立稳定的实习基地;实行契约化管理,确保顶岗实习的安全性;加强顶岗实习的组织管理,确保顶岗实习质量等提高中职药剂专业顶岗实习质量的措施。     

建立实习信息反馈制度是教学决策的重要环节

为了切实掌握理论教学与临床教学的结合现状,了解现今医院发展和社区医疗保健发展对医务专业人员的能力要求,使学校的学科建设、课程设置教学内容、教学方法能适应医院和医学的发展要求,我校建立了由教育研究室、教务科、高教办公室和生产实习办公室共同组建的"实习基地教学信息调查组",制定了定期对实习基地进行调查和反馈实习信息的制度,并于2001年1月和10月对实习基地进行了2次全面调查.     

做好实习管理工作 努力提高实习质量

临床实习是高职高专医学生成为一名合格医生的必经之路,是医学生完成学业非常关键的一步。针对实习中存在的问题,通过进一步加强临床教学实习基地的发展和建设,加强学生沟通能力的培养,重视实习前教育,建立健全管理制度,规范实习生管理,贯彻三期临床实习检查制度等措施,加强对实习环节的管理,提高了实习质量。     

“以三级管理模式为载体”—多层次、多渠道开展中医药院校医学生后期管理模式

针对目前国内中医药院校大部分实行院系合一,即临床医学专业的学生在大一至大三由基础学院进行管理,大四、大五两年进入临床学院,由临床系(学院)进行教学及学生工作管理。学生进入临床学院后存在在校时间短;实习后:实习基地较为分散,毕业实习管理存在的多部门管理及带来交流和管理上的不便,导致产生了学生思政教育难、就业指导难、技能培训难等一系列问题。对此,对高年级医学生实施多层次、多渠道分段式三级管理,效果显著。