试析妇科护理过程中患者隐私保护

探讨妇科护理工作中涉及病人隐私的途径及保护隐私的方法,在日常护理工作中加强保护病人隐私的意识,认识病人隐私的表现形式,规范医疗行为,切实保护好病人的隐私.在妇科护理中保护患者的隐私权,切实保证患者的权益,有利于医患和谐,减少医患纠纷.     

患者隐私保护在妇科护理工作中存在的问题和对策

患者隐私是指患者不愿意告人或不愿意公开的有关人格尊严的私生活秘密,由于妇科病人的特点,妇科患者的隐私侵犯一直是医疗纠纷增长的新热点,妇科患者的隐私有无被保护,是否得到尊重,直接影响妇科医患关系.     

妇科体检人群隐私保护的护理对策

目的:探究妇女对体检隐私保护的需要及护理对策,提高妇女对服务质量的满意度。方法:选取2013年来我院进行妇科体检的女性800人,随机分成研究组400人和对照组400人,分别进行问卷调查,了解隐私保护情况及对护理的满意度。结果:所有妇女都有隐私保护的需求,依次是隐私部位、病史病情、个人资料和私人空间,对研究组改进后的护理满意度比改进前高,差异具有显著性(P0.05)。结论:所有女性都有隐私保护的需求,加强妇科检查的法制管理,保护个人隐私,维护私人空间,提供人性服务,是提高妇女对妇科检查满意度的重要举措。     

妇科体检人群隐私保护护理探讨

目的:探讨隐私保护护理在妇科体检中的应用状况,同时研究隐私保护护理对妇科体检人群的护理效果。方法:选取从2012年1月开始至2012年11月为止前来本院进行妇科体检的208例受检者为研究对象,将208例体检受检者分为等值的两组,观察组和对照组,对于观察组妇科体检的受检者采用隐私保护护理方法,对于对照组妇科体检的受检者采用常规护理方法,观察两组受检者对护理满意度的评价。结果:观察组采用的隐私保护护理受检者满意度明显高于对照组采用常规护理方法的受检者。结论:隐私保护护理对于提高妇科体检受检者的满意度有显著效果,值得妇科体检护理中推广使用。     

人文关怀护理在妇科患者隐私保护中的应用

目的：探讨应用人文关怀护理保护妇科患者隐私的意义。方法：分析妇科患者的隐私以及护理工作中容易侵犯隐私权的行为,应用人文关怀在妇科护理中保护患者隐私的措施。结果：患者满意度由91.67%提高到97.5%（P〈0.05）。结论：人文关怀可以满足患者安全和自尊的需要,护理人员加强了伦理道德意识,保障了患者的隐私权利,维护良好的护患关系。     

浅谈妇科护理中患者隐私权的保护

目的:讨论妇科护理工作中患者隐私及泄露的途径和患者隐私保护的方法。方法:选取我院妇科2010年3月~2013年3月住院的56例患者,通过问卷调查的方式了解患者隐私泄露途径及泄露后的心理状态。结果:所有患者对个人隐私权十分重视,患者对隐私的泄露途径认识不一,表现出复杂的心理反应。结论:妇科护理中医护人员应对患者的隐私权采取保护措施,避免医疗纠纷的发生。     

论妇科护理与病人隐私的保护

现阶段我国的护理工作人员针对保护病人的隐私问题还没有形成足够的认识,对病人的隐私以何种形式存在,以及采取何种措施通过何种途径对病人的隐私进行保护还没有深入细致的了解.本文立足于对60为患者所进行的问卷调察进行分析,并就如何在护理工作中保护好病人的隐私问题进行了论述.希望通过本文的论述对提高我国医护人员护理工作水平,完善护理工作对病人隐私的保护起到推动作用.     

手术室隐私保护在妇科患者截石位手术中的应用

目的探讨手术室护士对妇科手术患者在截石位手术实施隐私保护的效果。方法选择2012-10~2013-12间需手术体位为截石位的120例腹腔镜手术患者,按入院时间随机分为对照组与观察组。对照组采用常规截石位摆放护理,观察组在此基础上实施隐私保护护理干预。比较两组患者体位前与体位后的收缩压、舒张压、心率及护理服务术后满意度。结果观察组的收缩压、舒张压及心率在体位摆放后的均值显著低于对照组(P<0.05);观察组的满意度明显高于对照组。结论妇科截石位手术中隐私保护措施能够减轻患者的手术应激反应,提高患者对护理服务的满意度。     

保护患者隐私的护理实践

所谓“隐私”现代汉语词典的解释是：不愿告人的或不愿公开的个人的事。随着社会的进步,人民法律意识的增强,“隐私权”作为公民的个人权益已越来越受到社会的重视,患者的“隐私权”应指患者拥有保护自身包括躯体的隐秘部位、某些疾病、病史、生理缺陷、特殊经历、遭遇等隐私,不受任何形式的外来侵犯的权利。患者作为一个特殊的群体,在就医这个特定的环境中,他们的个人信息、个人私事、个人领域不得不向医护人员公开,保护患者的隐私,是广大医护人员的责任,尤其是护理人员,与患者接触频繁,泄露隐私的机会更多,如何保护患者的隐私,让患者感到“尊重”和“安全”,是护理人员义不容辞的责任。我科自2005年6月始,对科内保护隐私工作现状做了调查,调查发现,护理人员对患者权利认知与实践操作存在差距是护理人员侵权行为的主要原因,为此我们制订了相应的改进措施,取得了满意的效果。     

规范护理行为保护患者的隐私

探讨规范护理行为保护患者的隐私。重点介绍患者的隐私权、侵害隐私权的主要方式、存在的问题、保护患者隐私权具体措施。     

保护女性患者隐私的护理体会

目的:总结女患者隐私护理体会。方法:对30例有隐私的女患者,经护理过程中的交谈,掌握了隐私内容及心理变化,按文化程度,进行了隐私保护性护理及心理护理。结果:隐私无泄露,疾病治疗均全愈出院,患者满意,无心理障碍,2-3年后随访,未婚者已婚者4例,已婚者夫妻关系良好,家庭幸福。结论:随着社会的发展,推行整体护理,实施多元化的护理模式,非常重要。保护女患者的隐私是护士的神圣职责。     

病案复印过程中患者隐私保护的几点思考

本文通过探讨病案复印过程中患者隐私信息可能泄露的环节及相应对策,总结出只有增强医务人员法律意识、加强其自身修养,处理好废弃病案复印件并加强病案复印时证件审核,才能在病案复印中有效保护患者隐私不被泄露,进而彻底防范和逐渐减少因侵犯患者隐私权而引起的医疗纠纷。     

妇科手术患者隐私暴露护理干预效果的研究

目的探讨妇科手术患者隐私暴露护理干预效果。方法通过对需要进行隐私暴露的60例手术患者的情绪、心理、年龄、文化程度以及医院方面等因素进行调查,并据此调查中发现的问题和得出的结论,制定相关护理措施;然后,又将另外需要手术的60名患者随机分成两组,每组为30人,其中一组按上述护理对策,实施护理干预;另一组作为对照组,按常规护理。结果实施护理干预的患者减轻了心理负担,促进了其康复,取得了明显的效果。结论护理干预措施能够较好地缓解患者的紧张、焦虑情绪,取得患者的配合,促进医患关系和谐。     

开展人性化护理保护手术病人隐私的探讨

尊重病人隐私,在手术中保护病人,以人性化的护理关心体贴病人,既可促进护患关系和谐发展,也维护了病人的利益和护士自身的利益,减少了医疗纠纷的发生.     

妇科病人在手术室期间对隐私保护的需求调查

目的探讨妇科病人在手术室期间的隐私保护需求,为手术室提高隐私保护服务提供参考。方法采用自行设计的“妇科病人在手术室期间对隐私保护需求”的调查问卷对208例术前病人进行调查研究。结果手术过程保护需求占首位,其次为病情病史的保护需求,针对手术委托人的保护需求较低,对避免单独与异性医务人员的需求低。结论手术病人对隐私均有一定认识,手术室护士应增强保护病人隐私的意识,将病人手术过程、病情病史、隐私部位作为保护重点,减少医疗纠纷,构建和谐医患关系。     

临床护理中亵渎与侵犯患者隐私的调查与思考

目的 了解患者隐私保护状况，探讨相应的护理对策。方法 对部分医院护理过程中患者隐私保护状况进行调查、分析。结果 患者隐私保护以妇产科为重点，护理工作中泄露患者隐私主要途径集中在随意谈论患者病情，随意暴露患者身体隐密处，随意张贴检测报告和影像学资料，床头卡资料标示过实、过细等。结论 护理工作中要提高保护患者隐私的意识，克服随意化倾向。     

妇产科患者隐私保护的探讨

随着医疗卫生体制改革的深入以及人们法律观念和自我保护意识的不断增强,医疗服务对象对医疗质量要求越来越高。因此,如何在保证医疗质量的前提下,维护好患者的隐私,提供更人性化的服务,已经成为医院必须面对的现实问题。由于妇产科患者自身的特殊性,使妇产科成为了更容易导致医患纠纷的领域。妇产科医护人员应树立以人为本的原则,尊重患者的意愿,保守秘密,最大限度地保护患者的隐私。     

手术患者隐私保护需求调查及护理伦理干预

目的分析手术患者的隐私保护需求及护理伦理干预。方法选取2011年5月年～2012年5月行择期手术治疗的患者218例为研究对象,自行设计调查问卷获取患者的一般资料及其对各项隐私保护的需求并进行分析。结果年龄〈20岁、女性、大学文化程度以上、未婚、有宗教信仰手术患者对隐私保护认知程度更高,差异有统计学意义（P〈0.05）;在被调查的5个隐私保护项目中,各项Likert分值比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）,其中隐私部位及病史病情保护所得分值最高,分别为（4.63±0.58）、（4.38±0.42）分。结论各项隐私保护是手术患者的共同需求,应当采取恰当的护理伦理干预措施加以保护。     

妇产科患者隐私保护问题的探讨

目的 了解妇产科患者隐私保护状况以探讨相应的护理对策.方法 自行设计问卷调查表,对116例妇产科患者的隐私需求进行调查.结果 大部分患者对隐私有一定的认识,认为求诊、检查、护理、诊疗等途径可能泄露隐私,在隐私被泄露时有不同程度的心理反应.结论 护士应提高保护患者隐私的意识,做好隐私保护措施.     

谈学生管理中对学生隐私的保护

随着社会文明的不断进步，人们维权意识不断增强，有效保护个人隐私已经成为关系个体生存质量的重要任务。学校在对学生的教育管理过程中，时常有意无意侵犯学生的隐私，致使一些学生受到不同程度的心理伤害，对他们的身心健康造成一定影响。通过对学生管理中常易侵犯学生隐私的情况加以分析，探求保护青少年隐私的有效途径。