MCAI课件在护理美学教学中的优势

我校护理教研室与电教中心联合研制开发了有关护理美学的MCAI课件<护理礼仪美>,并已应用于英语护理专业的护理美学课堂教学中,取得了良好的教学效果.我们通过MCAI课件应用于护理美学教学的尝试,认为多媒体计算机辅助教学具有以下优势:     

多媒体计算机辅助教学课件的设计与探究

结合多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的制作、应用，探究其设计思路、方法和建立积件思想及如何评价课件。     

MCAI在医学教学中的应用分析

多媒体计算机辅助教学(Multimedia comput-er assisted instruction,简称MCAI)是在计算机辅助教学的基础上发展起来的。随着我国教育改革的深入以及计算机、多媒体和通讯三大技术的发展,MCAI作为现代教育技术的一个组成部分,在医学教学领域中也得到了广泛的应用。近几年来,笔者对MCAI的应用效果进行了调查分析,现简述如下。1MCAI的组成MCAI系统包含三个要素:硬件、软件和多媒体课件。MCAI系统的辅助教学功能主要由多媒体课件决定。从广义的角度讲,凡具备一定教学功能的多媒体软件都称为多媒体教学软件,而多媒体课件属于内容特定的…     

WPS制作人体解剖学课件浅探

多媒体计算机辅助教学(MCAI)是利用计算机把文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体组合在一起的教学课件[1].近年来,在人体解剖教学中广为应用.     

医学院学生对MCAI的评价

为了解学生对MCAI的评价和MCAI的课堂教学效果，我们设计调查表在本院医学院学生中作了抽象调查。结果显示多媒体设备的利用率相当高；在教学中应用MCAI的教师，学生的反映普遍较好。所以多媒体计算机辅助教学明显优于板书教学。     

MCAI在医学教学应用中值得重视的问题

MCAI(多媒体计算机辅助教学)技术从20世纪80年代初引入我国,对传统教学模式和教学方式、方法产生的冲击,无疑是巨大的。MCAI是将各种教学素材,譬如文字描述、声音动画、静、动态图像等通过计算机进行科学、合理控制和处理,按照教学目的要求进行再现的一种技术。在过去的二三十年里,MCAI在教学中得到的广泛应用,为实现教学手段的现代化,促进教学改革,优化教学过程,提高教学效率与效果开创了绚丽的前景[1]。正因为它非凡的互动性以及丰富的表现力、感染力,使得它在医学教学的应用中,显示了其无穷的潜力。这种全新的教学手段可以广泛应用…     

浅谈病理学教学中 CAI 课件的制作和应用

根据病理学教学中制作和应用多媒体辅助教学（CAI）课件的实践,阐述医学形态学CAI课件的制作过程和要求,提出在运用CM课件进行课堂教学时需注意的问题。     

中枢神经系统解剖学计算机辅助教学系统设计研究

1．前言多媒体计算机辅助教学（MultimediaComputer—assistedInstruction，MCAI）是在计算机辅助教学（CAI）的基础上，随着多媒体技术（动态或静态图象，声音等）的发展而出现的一种新的教学手段。国外对MCAI技术的发展和应用非常重视［1，5，6，7，8］，当前最热门的虚拟现实（Virtualreality）技术也已开始引进到MCAI领域［6］。尽管国内CAI和MCAI起步较晚，但现在很多高等院校（如上海医科大学等）都正在开展这方面的研究［1，4，3］，并且总结出了宝贵的经验［2］。近年来，国外出版了不少优秀的医学教学软件［4，6，7］，…     

对多媒体计算机辅助教学的几点认识

多媒体计算机辅助教学是一种新兴的教育技术，是现代科技产物，因此我们对它的认识与实践，需要有一个过程，笔者站在医学视听教育工作者的角度，浅谈对多媒体计算机辅助教学的几点认识。     

多媒体计算机辅助教学在儿科教学中存在的问题

探讨多媒体计算机辅助教学在儿科教学应用过程存在的问题．存在需要改善的硬件环境，课件制作技术水平有待进一步提高，一方面多媒体课件制约了教师的即兴发挥，另一方面教师易于过分依赖多媒体课件，多媒体教学节奏不利于学生独立思考，在一定程度上减少了示教和实习机会，减少了教师与学生的近距离交流．     

多媒体课件的制作程序与技巧

多媒体计算机辅助教学软件(Multimedia Com-puter Assisted Instruction,MCAI),简称多媒体课件.一个好的多媒体课件应具备以下六个特点:①教育功能强,信息量大;②易学易用,交互性能好;③设计思路与教学思路吻合;④直观形象,实践性能强;⑤生动趣味,具有感染力;⑥课件使用,可重复性好.     

Authorware制作MCAI课件--护理学基础《饮食护理及鼻饲》的粗浅体会

多媒体计算机辅助教学简称MCAI,具有图、文、声并茂,有动影像的特点,可帮助学生建立全面的、多感知、形象化和多的知识体系。MCAI已经或正在各层次的护理教育中发挥越越重要的作用,并为护理远程教育注入了新的生机和活力。Authorware是目前较流行的工具软件之一,其制作功能强,兼容性、稳定性好,易于使用,易于推广,易于商品化。现将作护理学基础多媒体课件《饮食护理》的体会介绍如下。课件总体方案设计是课件开发的第一步,目的是建立合理结构和框架。课件应实现如下2个目标:(1)课件应具备多媒特征,集声音、文字、图像、动画和录像于一体…     

MCAI课件知识点的教学设计

本文结合医学教育的特点和作者开发课件的实际经验，从教学目标、教学内容、教学媒体和教学评价四个方面，阐述了在医学教育中MCAI课件的教学设计方法和原则。     

多媒体课件制作中需注意的4点问题

随着我国教育事业现代化的进程 ,CAI (计算机辅助教学 )伴随着各地教学条件的改善也逐渐普及 ,其中MCAI (多媒体辅助教学 )在软、硬件飞速发展的推动下走进了许多学科的课堂。然而 ,对于任课教师来说 ,MCAI课件的开发制作需要再培训和重新学习 ,在这一过程中 ,出现了许多只注重形式 ,不注重教学方法的课件 ,这对于提高课堂教学效果形成了一些负面的影响。本文就课件制作过程中的问题谈几点看法 ,以供大家参考。     

科学利用生理学多媒体课件提高课堂教学工效

通过分析生理学教学特点、"数字教学"进程中教学模式的变化、生理学多媒体计算机辅助教学的优势、误区与对策等诸多环节 ,论述了科学利用生理学多媒体计算机辅助教学课件措施对我校临床、预防和护理等专业本、专科学生进行了长达 8个学期的教学实践 ,取得了良好的课堂教学工效。     

传统教学与多媒体教学在病理学中应用

目的 采用多种教学方式,提高病理学课堂教学质量.方法 应用多媒体课件教学与传统教学相比较.结论 在病理学教学过程中做到多媒体课件教学和传统教学的有机结合,才能更好地提高病理学课堂教学质量.     

浅谈在病理学教学中应用多媒体课件的利与弊

目的改进病理学教学方法,提高课堂教学质量。方法应用多媒体课件教学与单纯传统教学方法相比较。结果多媒体课件应用在病理学教学过程中有利有弊,但利大于弊。结论在病理学教学过程中应根据实际情况选择教学方法,做到多媒体课件教学和传统教学方法的有机结合,才能更好地提高病理学课堂教学质量。     

浅析医学多媒体教学课件使用中存在的问题

在医学教学中，常因多媒体计算机配置不足和教学课件制作缺乏规范，造成教学课件播放障碍。文章结合实践提出了以加强计算机硬件与软件配置管理和制定课件制作技术规范等措施来保障课件播放的流畅，从而提高课堂教学效果。     

案例式多媒体计算机辅助教学课件在生物化学检验技术教学中的应用研究

目的 结合案例教学和多媒体计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI),研制中等职业卫生学校生物化学检验技术课程案例式多媒体课件,评价其教学实践中的应用效果.方法 选择四川省自贡卫生学校2007级医学检验专业两个班59名学生作为研究对象,将其分为实验组和对照组,实验组采用案例式多媒体课件方法,对照组采用传统讲授方法,以评价案例式多媒体课件方法的教学效果.结果 实验组学生的平时测验、期中考试和期末考试成绩均高于对照组学生,两组差异具有统计学意义(P＜0.05).此外,两组学生相关专业知识和专业实践能力方面的成绩差异具有统计学意义(P＜0.05);基础知识和专业知识成绩差异无统计学意义(P＞0.05).结论 案例式多媒体课件是一种新的教学模式,可以在中等职业卫生教育中推广应用.     

多媒体辅助教学在基础医学教育中的调查与思考

多媒体辅助教学(MCAI)是现代教育手段的重大革新，它改变了传统的教育模式，推动了教学方法的改进。通过对基础医学课程多媒体教学效果的了解和调查，并与传统教学方法的效果进行比较，探讨如何在基础医学教育中更加合理地应用多媒体辅助教学手段，促进教学质量的提高。