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特色实验课程《中药新药药学研究技术与方法》为本校教学实验中心针对中药学专业高年级本科学生开设的特色实验课程,从本课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核评价方式、存在问题与解决措施等五方面进行介绍和分析,通过发现问题、分析问题、寻找对策来进一步完善该课程的教学体系。 相似文献
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医学检验仪器学是一门多学科相互渗透相互促进的边缘学科[1].它涉及知识面广,由近代物理、化学、数学、光学、电学、机械学、自动控制、计算机等学科交叉构成,是应用性很强的新兴学科[2].医学检验仪器学是医学检验专业的必修课.现代化医院诊断与治疗水平的高低,在很大程度上取决于现代化分析仪器设备与技术,以及使用人员的素质.为医学检验专业学生在步入工作之前打下良好的基础,佳木斯大学临床医学院检验系在建系伊始就设立检验仪器教研室,开设医学检验仪器学这门课程.至今已在本科生、专升本两个层次开设了8届.随着我国高校教育体制改革,招生规模的扩大,在教育经费有限、实验仪器不足、仪器不断发展的情况下,如何在有限的课时内让学生更好的掌握医学检验仪器学的内容,能了解到最新的前沿信息,是医学检验仪器学教学必须关注的问题.笔者在医学检验仪器学教学实践中进行了一些探讨,提出有关教学改革问题,敬请同行指导. 相似文献
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随着实验医学、临床医学飞速发展以及二者的结合愈加紧密,"医学检验"(medical laboratory science)实现了向"检验医学"(laboratory medicine)的转变,形成了一个独立的专业学科[1].现代临床微生物学作为检验医学重要和成熟的专业之一,也在逐渐由技术系列的"医学检验"范畴向医师系列的"检验医学"方面发展. 相似文献
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随着我国教育结构的不断调整,中等卫生学校已并入到职业教育的发展行列。大力发展医学职业教育,全面提高教学质量,不断完善提高学生的基本技能和训练动手能力的培养,我校成立了"临床技能训练中心,基础实验中心"。两个中心的基本功能是培养学生的"三基",即基本理论,基本操作,基本技能。通过对学院实验中心近几年的建设与发展的回顾,笔者认为实验中心在实验中体现出较为突出的优势为如下几个方面。 相似文献
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福州总医院博士后工作站 《东南国防医药》2005,7(5):I0001-I0001
兰风华,男,1964年11月生,江西南康人,博士,现任南京军区福州总医院分子医学研究中心(实验科)主任、全军医学检验中心副主任、全军计划生育优生优育研究所副所长、福建医科大学教授,第二军医大学、福建医科大学硕士生导师,福州总医院博士后科研工作站分子医学博士后导师,兼任中华医学检验学会分子生物学专家委员会委员、全军医学检验学会副主任委员、福建省医学检验学会常委、南京军区医学科学技术委员会委员、南京军区医学生物技术专业组副组长、《中华检验医学杂志》特约编审、《国外医学·临床生物化学与检验学分册》编委等职。曾在国内最… 相似文献
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医学检验与临床相结合是发展的重要趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
医学检验是现代科学实验技术与生物医学相结合,并有多种学科交叉的医学应用技术学科,随着医学科学和高技术的飞速发展,分子生物学及计算机在检验学科中的广泛应用,临床检验技术日益提高,大型检验科室管理和科研能力也得到质的飞跃,为疾病的诊断、疗效、病程监测和预后判断提供更为科学的检测手段,为临床及科研提供更为准确的实验数据与价值信息. 相似文献
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田学辉 《中国现代医药杂志》2011,13(11)
医学检验区域化合作,就是某一地区的医学检验机构(医院检验科、省市检验中心、第三方检验等)在仪器、设备、人员、技术等方面相互配合,协调分工,优化资源,从而给患者提供高质量低成本的医学检验环境.从在合作中的作用来说,检验中心起指导协调作用,医院检验科是主力军,而第三方检验起辅助补充作用. 相似文献
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阙钦中 《临床合理用药杂志》2009,2(22):120-120
近年来随着基础医学、临床医学、生物工程学等发展,医学检验实现了“四化”,即实验自动化、试剂多样化、检查方法标准化及床边快速化,促使医学检验朝高理论、高科技、高水平方向发展。面对这种日新月异的变化形势,医学检验人员自身要不断加强学习,迎接新知识、新技术的挑战,临床医护人员同样也要进行知识更新。因此检验与临床的沟通就显得十分迫切和必要。 相似文献
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