东阳市小学生卫生知识和卫生行为调查

目的：了解小学生卫生知识和行为情况。方法：选择城镇、乡村学校各两所，其中健康教育试点学校与普通学校各一所，共413人。结果：健康试点学校的卫生知识和卫生行为均显著优于普通学校（P〈0．01）。城镇小学校的卫生知识和卫生行为优于乡村学校（P〈0．01），男女生之间对卫生知识的掌握和接受没有显著差异（P〉0．05），而卫生行为的表现则女生优于男性。结论：小学生对卫生知识是能够接受和理解的。各学校要积极开展健康教育，才能使我市的健康教育步入轨迹。     

卫生知识与卫生行为及其相关研究

对南昌铁路分局４７９３５名在岗职工、１１８７９名在校中小学生的卫生知识、卫生行为进行抽样调查：职工卫生知识平均知晓率为７１．１３％；卫生行为平均形成率为７８．１９％；卫生知识平均知晓率中学生为４７．２５％，小学生为８３．０１％；卫生行为平均形成率中学生为７２．１２％，小学生为５５．３７％。对形成原因进行了分析。提出健康教育应以转变不良卫生行为目标开展工作。     

南京市外来务工人员卫生知识与行为调查

对城区外来人员的调查结果表明：外来务工人员低下的卫生知识和不良的卫生习惯已成为其自身健康的隐患，同时也严重影响城市精神明建设，妨碍市民的身体健康。对外来务工人员进行有针对性的健康教育很有必要。     

健康教育对学生卫生知识与行为作用的探讨

「目的」探讨健康教育对提高学生卫生知识、卫生行为和巩固防治效果的作用。「方法」对试点校的学生进行健康教育和肠道蠕虫治疗，对照点校的只进行时虫治疗，追踪观察其结果。「结果」两校学生在项目实施前的ＫＡＢ答卷的合格率都很低，卫生习惯也较差。健康教育后试点校学生答卷的率由原来的１１．３％上升到７７．１％和８４．３％，卫生行为良好率也提高了４４．６％，寄生虫的感染率明显下降，由７８．３％下降到１１．２％。而     

浦东新区女性流动人口卫生行为与卫生知识研究

[目的 ]　了解女性流动人口卫生知识、卫生行为及流动前后的变化 ,为进一步做好健康促进工作提供信息。　 [方法 ]　对 10 70名育龄女性流动人口采用问卷调查 ,并开展多次专题组讨论。　 [结果 ]　在人口流动过程中 ,卫生行为明显改善 ,但仍存在不足 ;缺乏卫生知识 ,对性病了解不足。　 [结论 ]　女性流动人口对卫生知识有一定的需求 ,且具有相应的接受能力 ,应加强健康教育。     

食品从业人员卫生知识、卫生行为调查及健康教育对策

[目的]了解深圳市龙岗区食品从业人员卫生知识合格率和卫生行为形成情况,以便有针对性地开展重点人群的卫生知识培训技术。[方法]随机抽查龙岗区360名食品从业人员对其卫生知识和卫生行为进行调查,并对结果进行统计分析。[结果]卫生知识测试总合格率为78.61%,从业人员卫生知识水平在从事食品卫生工作年限、所在单位规模、年龄、文化程度,是否经过培训等方面差异存在非常显著性;卫生行为形成率为75.51%。[结论]有相当一部分从业人员卫生知识合格率仍较低,卫生行为形成率也偏低,提示在食品从业人员中开展健康教育是普及食品卫生知识和提高从业人员素质的一个根本途径,并提出相应的健康教育对策。     

深圳市梅沙小学生卫生知识与健康行为调查分析

小学生的健康是影响其学习能力的一个重要因素.个体的教育水平又影响着他们的健康水平.为了评价深圳市梅沙小学健康教育开展情况,作者对该校1200名小学生进行了卫生知识与基本健康行为调查.     

健康教育对社区居民卫生知识和卫生行为形成的效果评价

健康教育中 ,卫生专题讲座、放映卫生科普录相片和发放卫生科普报刊是开展社区健康教育最基本、最常用的方法。为了评价利用多种健康教育形式对社区居民卫生知识和卫生行为的影响效果 ,为今后开展社区健康教育提供科学依据 ,于 2 0 0 0年 4月～ 10月 ,对青岛市四方区的两个居民小区进行了效果对比研究 ,现将结果报告如下。1　对象与方法1.1　对象　采用类实验设计方法 ,以四方区实验小区中的家庭主妇、离退休人员和待岗职工为健康教育实验组 ;以年龄、性别、职业、文化程度基本相似的新园小区居民为对照组。每组调查 896人 ,共计 1792人。1.…     

健康教育有关因素对武警战士卫生知识和健康行为的影响

目的 :分析武警部队健康教育有关因素对战士卫生知识和健康行为的影响 ,为今后有关部门决策并促进基层部队的健康教育工作提供依据。方法 :自制调查问卷 ,对全国范围的武警战士进行抽样调查。结果 :武警战士卫生知识和健康行为得分 (总均分分别为 4 9.6 2± 11.4 3、4 5 .6 5± 19.34)和正确回答率主要受基础教育时间、施教人员和有无专门教材的影响 ;基础教育时间达到 18h的得分 (分别为 5 3.37、5 0 .2 1)优于 <18h的 (4 8.83、4 4 .6 8,P <0 .0 1) ;卫生员施教相同于或优于军医 (P >0 .0 5 ,P <0 .0 1) ,但优于连队干部 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1) ;有专门教材的教育效果也优于无教材的 (P <0 .0 1)。结论 :要保证部队健康教育的时间 ,提高施教人员的专业素质 ,加强健康教育的条件建设 ,采取有效的教育方式 ,以提高健康教育的效果。     

龙泉市小学生卫生知识和卫生行为调查

掌握一定的卫生知识、培养良好的卫生行为是维护人体健康的重要条件,也是精神文明建设的重要内容。而健康教育应从小抓起亦已为社会所共识。为了解我市小学生卫生知识(k)和卫生行为(p)现状、促使我市儿少期的健康教育步入轨道,我们于1995年4月对辖区小学生进行了一次K．P．问卷抽样调查,现将结果报告如下。一、对象与方法1．对象:选择城镇、乡村学校各两所,其中健康教育试点学校与普通学校各一所。随机抽取五年级段各二个班的全体学生为调查对象。共4所学校8个班级413人。2．方法:按浙江省卫生防疫站统一命题进行问卷,采用答卷不署名、集中答卷、独立完成、限时交卷的形式调查。试题分为卫生知识和卫生行为两部分,各10题。每部分满分为100分。     

淄博市中学生卫生知识与卫生行为调查

青少年时期的行为方式具有极大的可塑性,了解中学生卫生知识的知晓情况及卫生行为习惯等,开展相应的、积极的健康教育,不仅使正在生长发育的儿童青少年终生受益,而且关系到整个社会的卫生.为此,1999年10月,我们进行了中学生卫生知识和卫生行为现状的调查,结果如下:     

某部新兵卫生知识和卫生行为调查

为落实《军队健康教育方案（试行）》,了解新兵的卫生知识和卫生行为状况,更好地指导部队健康教育实施工作,我们于１９９８年１２月对某部１９９９年新兵卫生知识和卫生行为进行了调查,现将结果报告如下：一、调查对象、内容和方法１对象：某部１９９９年男性新兵７８５人,年龄在１５～２１岁间,其中初中文化程度者３３３人,占４２４２％,高中及以上文化程度者４５２人,占５７５８％,来自农村者４８１人,占６１２７％,来自城市（镇）者３０４人,占３８７３％。２内容：①一般情况②卫生知识③健康行为３方法：此…     

咸宁地区农民健康知识及行为调查

湖北省咸宁市自然灾害频繁。 2 0世纪 90年代末期部分地区发生了大面积的洪涝灾害 ,给广大人民的生命财产、身体健康带来了严重损失。为了解受灾地区农民的健康知识行为 ,探讨开展健康教育工作的有效途径 ,于 2 0 0 0年 7月对咸宁市 2个县区农民进行了调查 ,现将结果报告如下。1　材料与方法1.1　调查对象　咸宁、赤壁 4个乡 4个自然村 7～ 6 9岁村民共 72 0人。1.2　调查方法　设计统一选择式问卷 ,由经过培训的调查员上门逐户对调查对象逐项询问后填写 ,回收有效答卷 6 94份。2　结果2 .1　对健康概念的认识　对什么是健康 ,我们设计了 5…     

改水地区小学生健康相关知识、态度、行为状况调查

目的 通过在河北、湖北、江西、内蒙古和云南5省(区)实施世界银行贷款第三期中国农村供水与环境卫生项目，调查项目实施地区的小学生对农村供水相关的卫生知识、态度、行为状况。方法 在5个省中的20个样本村的小学四年级中随机抽取1个班的学生，共436名小学生作为调查对象，进行问卷调查，并从中选取120名学生进行深入访谈。结果 小学生在不同地点和不同情况下的洗手率为61．0％和76．7％；被访谈的小学生中有85．9％知道喝生水没有好处；58．3％的学生对学校厕所的卫生状况满意；67．7％的学生认为获得卫生知识最喜欢的方式为听老师讲课。结论 小学生对相关卫生知识的了解不少，但他们的相关卫生行为改变不明显。加强教师及家长的健康教育对提高学生健康行为是非常重要的。     

湖北两所大学新生卫生知识和卫生行为的调查分析

根据全国学校卫生工作条例的精神,我们选择武汉大学和华中理工大学90届新生,采用北京医大设计的 KAP 健康问卷进行卫生知识和卫生行为的调查。结果显示,这两所大学新生的卫生知识水平属中档偏下,高档得分不到5％,低档得分竟占25％;卫生行为形成率较差,有60-70％的人尚未养成个人卫生习惯,有半数人缺乏经常锻炼,偏食率达40％,吸烟率为10％。本文认为,这批新生在中小学仅受过一般性健康教育,其效果甚微。因此,加速改变卫生知识贫乏和不良卫生行为的状况是高等院校的当务之急。     

郊区居民卫生知识与行为的调查分析

目的：了解郊区居民卫生知识水平与行为的关系，以利于有针对性地开展健康教育。方法：在郊区七个乡镇按随机抽样的原则抽取512户家庭的1434人为调查对象，由经培训的专业人员入户问卷。结果：卫生知识的平均分56.10分，总及格率为54.25％。卫生知识水平在不同性别、民族中差异无显著性，但不同年龄、不同文化程度的居民卫生知识得分不同，14-17岁的青年人卫生知识得分高于成年人，文化程度高的居民得分明显高于文化程度低的居民，差异有显著性；卫生行为总形成率为56.71％，不同年龄、不同文化程度的居民卫生行为形成率与卫生知识水平有一定的差距。结论：在郊区居民中开展健康教育应根据其年龄及文化程度采取不同措施，卫生知识的宣传不是健康教育目的，强化卫生意识，矫正不卫生的行为才是最终所求。     

常德市鼎城区200户农民卫生知识及行为现状调查

为执行湖南健康教育基本状况调查计划 ,为卫生行政部门制定健康教育工作规划提供依据 ,湖南省常德市鼎城区健康教育所于 2 0 0 1年 1 0月对 2 0 0户(人 )农民的卫生知识知晓率和卫生行为形成率进行了调查 ,现报告如下。对象与方法1 对象　调查对象共计 2 0 0户 (人 ) ,年龄男性79人 ,女性 1 2 1人 ,最小年龄 1 6岁 ,最大年龄 71岁。2 方法　根据鼎城区以沅江为界分为前后两部分的地理特征 ,前河、后河各抽取两个乡 (镇 ) ,其中山区乡 (镇 ) 1个 ,湖区乡 (镇 ) 1个 ,经济发达乡(镇 ) 1个 ,经济发展相对落后乡 (镇 ) 1个 ,每个乡(镇 )随机抽…     

设置健教课对小学生卫生知识和行为的影响分析

目的:了解开设健康教育课对小学生的卫生知识和卫生行为的影响.方法:采取整群随机抽样方法.抽取永定县7所农村小学,采用相同学校和相同问卷,分别对健康教育课开设前(基线调查)、后(效果评估)和因学生减负而停止设课5年后(现状调查),五年级学生的卫生知识和卫生行为进行调查.结果:卫生知识平均知晓率开设健康教育课前后分别为60.10%和88.32%,停课5年后为73.69%;卫生行为形成率开设健康教育课前后分别为72.18%和87.23%,停课5年后为75.91%,差异有统计学意义.结论:开设健康教育课明显提高了学生的卫生知识知晓率和卫生行为形成率;学生减负而停课,明显影响了学生的卫生知识知晓程度和卫生行为的形成.为提高人口健康素质服务,设置健康教育课对提高学生的卫生知识水平和卫生行为的形成十分重要,建议有关部门引起重视.     

崇文区小学生健康状况和卫生知识及行为调查报告

为了了解崇文区小学生当前的健康状况,崇文区卫生防疫站于2001年1～5月随机抽取了崇文区8所小学,对767名四年级小学生的健康状况和卫生知识及行为进行了基线调查,并将体重指数,常见病的构成,因病而影响上学的发生情况,健康教育课开课率与健康相关知识知晓率的关系等作为重要指标,进行分析,为崇文区今后在小学中开展有针对性的健康教育、健康促进和行为干预提供可靠依据.     

兰州地区大学生健康知识与行为的调查分析

１９９０年国务院批准了《学校卫生工作条例》，１９９３年国家教委又制定了《大学生健康教育基本要求》，许多教育管理者和教育工作者认识到健康教育是素质教育的重要内容，健康教育工作已在部分高校中逐步开展。本文旨在通过调查当代大学生的健康知识与行为现状，为高校健康教育的开展提供依据。一、对象方法调查对象为兰州市３所高校５个系（兰州大学物理系，西北师大外语系、经济系，兰州铁道学院土木工程系和建材工程系）的本科二年级学生。根据调查目的，参考有关文献设计了“大学生健康知识与行为调查表”。调查采用整班取样的办法，…