氟泡沫对小儿龋齿的预防保健效果观察

目的:分析氟泡沫对小儿龋齿的预防保健效果。方法:随机选取1 000例儿童作为观察组,予以氟化泡沫保护牙齿,同时选取同期儿童500例作为对照组,接受假氟化保护牙齿,对比两组儿童龋齿发生率。结果:观察组儿童使用后龋齿发生率11.4%,对照组使用后龋齿发生率40%,差异有显著统计学意义(P<0.05)。观察组使用后再矿化率40.7%,对照组使用后再矿化率28.4%,两组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:氟化泡沫可有效预防儿童龋齿,促进牙齿再矿化,效果显著。     

含氟泡沫预防保健小儿龋齿的应用价值及再矿化率观察

目的:探讨小儿保健中使用含氟泡沫对龋齿预防效果及再矿化状况。方法:选取我院儿科2017年1月—2018年6月收治的56例小儿龋齿患儿,采取计算机随机数表分为参照组和干预组,各28例,参照组患儿实施安慰剂处理,干预组实施含氟泡沫处理,对比分析两组患儿龋齿新发状况、再矿化状况、龋均值、安全性等。结果:干预组患儿龋齿新发率低于对照组,再矿化率高于参照组,差异具有统计学意义(P <0. 05);跟踪随访治疗1年后两组龋均值均高于治疗前,但干预组患儿治疗1年后龋均值低于参照组,差异具有统计学意义(P <0. 05)。患儿治疗过程中均未出现恶心呕吐、氟中毒等状况。结论:小儿保健中使用含氟泡沫可有效防控龋齿,并可促进牙釉质再矿化,且治疗安全性高。     

口腔综合保健预防儿童龋齿的效果观察

目的:对儿童龋齿进行口腔的综合保健预防所达到的疗效进行观察。方法:选取2010年2月~2012年2月在我院接受治疗口腔检查的儿童120例,将其随机分为治疗组与对照组。对照组儿童使用常规的口腔保健方法,治疗组儿童使用口腔综合保健的措施,两组儿童在进行口腔保健干预后,对比其在半年后的每次刷牙的次数、使用正确方法刷牙的比例、关于牙齿的保健知识掌握的程度以及龋齿的发生率情况。结果:经过口腔保健,治疗组儿童每次刷牙在2~3次的人数更多,使用正确方法刷牙的比例也较高,关于牙齿的保健知识掌握的程度也高于对照组,两组比较差异均较明显,具有统计学意义。对照组儿童的龋齿发生率高于治疗组,两组比较差异明显,具有统计学意义。结论:口腔综合保健预防儿童龋齿具有较好的临床效果,值得推广使用。     

含氟涂料和含氟泡沫对儿童乳牙龋病的预防效果研究

目的 分析含氟涂料、含氟泡沫对乳牙龋病的预防价值.方法 选取2017年2月至2019年3月本院实施乳牙龋病预防的67例儿童进行分组研究(每例入选儿童均选取健康下颌第一前磨牙作为研究对象),采用随机数字表法分为研究组(n=34)和对照组(n=33).对照组使用含氟泡沫预防乳牙龋病,研究组使用含氟涂料预防乳牙龋病,比较两组随访1年乳牙龋病发生情况及操作过程不良反应发生情况.结果 随访1年期间,研究组乳牙龋病发生率为2.94％,低于对照组的18.18％,差异有统计学意义(P<0.05);操作过程中,研究组恶心、呕吐发生率为2.94％、0.00％,低于对照组的21.21％、18.18％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用含氟涂料预防乳牙龋病效果显著,同时有利于减少儿童操作过程中不良反应发生情况.     

口腔综合保健在预防儿童龋齿中的应用效果评价

目的探讨口腔综合保健在预防儿童龋齿中的应用效果.方法选择本院2008年-2012年就诊的龋齿患儿108例,随机分为观察组和对照组,每组各54例.对照组仅接受常规口腔健康教育,观察组在此基础上接受口腔综合保健措施.结果干预后两组患儿刷牙及知识掌握程度均有所改善,其中观察组改善程度显著高于对照组(P<0.05),观察组的龋齿率仅为7.4%,显著低于对照组(P<0.05).结论口腔综合保健能显著提高患儿及其家长对口腔保健知识和正确刷牙的掌握程度,降低儿童龋齿的发生率,值得推广.     

口腔综合保健预防儿童龋齿的效果观察

目的:研究口腔综合保健预防儿童龋齿的效果观察.方法:选取大通县妇幼保健计划生育服务中心2014年4月至2015年4月诊治的70例行口腔检测的儿童作为研究对象,采取等距随机抽样法分为观察组和对照组.对照组儿童采用常规口腔保健;观察组儿童采用口腔综合保健.结果:两组儿童对口腔知识了解程度评分与临床龋齿产生率比较,组间差异明显,具有统计学意义(P＜0.05).结论:采用口腔综合保健的方法对儿童口腔进行保健,能够提高儿童对口腔知识的了解程度,龋齿预防疗效显著,具有临床应用及推广价值.     

氟化泡沫对幼儿龋齿的预防效果观察

目的观察氟化泡沫对幼儿龋齿的预防效果。方法选取2012-2014年南宁市西乡塘区15所幼儿园4 750名3~6岁儿童作为研究对象,提前告知儿童及其家属并签署知情同意书,随机分成研究组(2 550名)和对照组(2 200名)。研究组采用氟化泡沫进行预防,对照组不采取任何预防措施。预防2 a后比较两组儿童的患龋率及新生龋齿的发生率。结果实验后,研究组儿童患龋率(48.20%)低于对照组(62.91%),差异有统计学意义(P<0.05)。研究组儿童新生龋发病率(1.27%)低于对照组(3.26%),差异有统计学意义(P<0.05)。在使用氟化泡沫过程中,无1例儿童出现恶心、呕吐等不良反应。结论氟化泡沫能有效降低患龋率及新生龋发生率,在预防幼儿龋齿过程中安全有效,值得推广。     

使用氟化泡沫预防幼儿龋齿2年效果观察

目的观察氟化泡沫预防幼儿龋齿的效果。方法对南宁市新城区辖区内部分幼儿园儿童进行氟化泡沫护齿,每年2次。并与未用氟化泡沫防龋的幼儿园儿童进行龋齿发病情况的比较。结果经过2年观察,应用氟化泡沫防龋的幼儿园儿童的龋齿发病率及龋均均明显低于未用氟化泡沫防龋的幼儿园儿童。二者之间差异有高度显著性(P<0.01)。结论氟化泡沫预防幼儿龋齿是安全有效的,尤其适合幼儿龋齿的早期预防干预。     

磨牙龋齿采用口腔综合保健的预防效果观察

目的:观察磨牙龋齿采用口腔综合保健的预防效果.方法:选取该院2014年6月至2015年6月收治的180例预防龋齿需求患者作为研究对象.按照收治顺序将其分为对照组和实验组各90例.对照组患者采用常规龋齿治疗与预防方法,实验组患者在对照组基础上,采用口腔综合保健的护理干预方法.对比两组患者各项指标、刷牙时间和龋齿发生情况.结果:实验组患者各项指标均明显优于对照组;实验组患者刷牙时间明显长于对照组;实验组龋齿发生率为2.22％,对照组为23.33％,实验组龋齿发生率明显低于对照组.两组差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:采用口腔综合保健护理干预能够有效预防磨牙龋齿的发生情况,改善患者各项指标和刷牙时间,具有临床使用和推广的价值.     

应用氟化泡沫预防学龄前儿童乳牙龋齿的效果分析

目的：观察氟化泡沫对学龄前儿童的防龋效果。方法：采用随机整群抽样,抽取两所幼儿园3～6岁儿童共789名。未防龋组为未采用任何干预措施的儿童401名,防龋组为采用氟化泡沫护齿儿童388名。结果：氟化泡沫护齿后防龋组的龋患率为33.2%,而未防龋组龋患率为44.4%,两组之间差异有统计学意义。结论：氟化泡沫防龋效果显著,适合于学龄前儿童防龋。     

禄丰县学龄前儿童龋齿发生现状与预防保健措施分析

目的：了解学龄前儿童龋齿发生现状,探讨学龄前儿童龋齿有效的预防保健措施。方法选取禄丰县辖区内乡镇40所幼儿园3岁~6岁学龄前儿童共10220例进行口腔龋齿的调查,并采用目的抽样法选取200例未发生龋齿的儿童随机分为干预组与对照组。对照组采用常规牙齿保健教育,干预组给予家庭式健康教育干预。对比2组保健措施的实施效果。结果禄丰县学龄前儿童龋齿发病率为31.09%;经过健康教育,干预组家长牙齿保健知识得分和儿童牙齿保健行为评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论禄丰县儿童龋齿患病率较高,家庭式健康教育干预可以有效提高家长保健知识,促进学龄前儿童养成牙齿保健习惯。     

调整儿童食谱预防龋齿观察

<正> 1990年四平铁西区对几个托幼园所的儿童群体中龋齿患病人数调查。发现龋齿患病率高达70—80％。但见一处(精神病院职工托儿所)的儿童龋齿患病人数少。查其食谱,见到经常有鱼类为辅助食味。 我们根据生物化学所说,牙齿生长代谢过程中所需要的主要物质。到食物成分表中选摘含有牙生长过程中所需要的主要成分多的食物。安排一些有营养灶的托幼儿园执行,称为食谱疗法。到1991年复查龋齿累积患病情况,效果尚可。现报告于下。 1 资料 1.1 1990年共调查566个孩子(3—6岁)正常牙的75人(无龋齿者),患龋街者491人。 1.2 把有集体伙食的托幼园所中324个孩子定     

小儿龋齿危险因素流行病学调查及社区预防保健措施

目的分析社区小儿龋齿流行情况及危险因素,并提出预防保健措施。方法于2013年、2014年分别对广州市海珠区凤阳街社区3~6岁小儿进行龋齿检查和危险因素调查,探究小儿龋齿流行趋势及发病危险因素,针对危险因素提出社区预防保健措施。结果 2014年小儿龋齿发病率(66.39%)低于2013年小儿龋齿发病率(71.97%);小儿男性龋齿发病率(65.80%)低于女性发病率(72.98%),比较差异有统计学意义(P<0.05)。随着年龄增加,小儿龋齿发病率呈上升趋势,组间各值比较差异有统计学意义(P<0.05)。喜吃甜食、喜吃酸食、咀嚼习惯、刷牙频数及饭后漱口为小儿龋齿发病主要危险因素。结论小儿龋齿随着年龄增加上升,女性多于男性,且近两年呈下降趋势,喜吃甜食、喜吃酸食、咀嚼习惯、刷牙频数及饭后漱口为影响小儿龋齿发病主要危险因素,通过社区针对性预防保健可降低龋齿发病率。     

综合护理干预预防儿童龋齿的效果分析

目的:分析综合护理干预预防儿童龋齿的效果。方法:选择2021年1月-2022年6月,甘肃省酒泉市第二人民医院口腔科的106例儿童进行研究,根据数字表法进行随机分组,分别为观察组(53例),对照组(53例),对照组采用常规教育模式,观察组则采用综合护理干预,分析实施不同干预的儿童家长,其满意度、儿童配合度、龋齿发生率以及龋齿知识的掌握情况。结果:观察组家长的护理干预满意度分值较高,P＜0.05;观察组儿童配合度较高,P＜0.05;观察组儿童的龋齿发生率较低,P＜0.05;观察组儿童家长对知识掌握情况较优,P＜0.05。结论:实施综合护理干预,不仅能降低儿童日常生活中的龋齿发生率,同时还会提高家长、儿童对牙齿健康重视程度,切实保证儿童的牙齿健康。     

氟保护漆预防儿童龋齿效果的临床观察

目的观察氟保护漆预防儿童龋病的效果。方法对幼儿园4岁~6岁儿童进行氟保护漆防龋治疗,将218名儿童随机分为观察组(106例)和对照组(112例),观察组给予氟保护漆防龋治疗,0.5a/次,连续2a;对照组只做早晚刷牙等日常口腔护理。结果2年后观察组患龋率、龋齿均数明显低于对照组,两组结果在统计学上差异存在显著性。结论氟保护漆防龋效果明显,操作简便,适合推广。     

氟化钠预防幼儿龋齿效果观察

目的 观察0.2%氟化钠水溶液预防幼儿龋齿的效果.方法 采用0.2%氟化钠水溶液进行局部涂药的方法 ,并作对照分析. 结果 预防组与对照组相比,防龋效果显著.结论 此方法 是目前较好的防龋方法 之一,设备简单操作方便,工作效率高,安全可靠,适合于幼儿、中、小学生群体预防龋齿.     

定期口腔保健知识随访宣教对儿童龋齿的预防效果研究

目的 研究定期口腔保健知识随访宣教对预防儿童龋齿的效果。方法 从2019年11月—2021年4月在桐城市妇幼保健计划生育服务中心接受口腔保健的儿童中选取300例,将其随机分为实施常规保健的对照组（150例）和实施定期口腔保健知识随访宣教的观察组（150例）,统计2组刷牙情况（包括每日刷牙超过2次、正确刷牙）、对相关知识的掌握情况、龋齿发生率、牙齿保健知识的掌握程度评分以及正确行为占比。结果 与对照组比较,观察组每日刷牙超过2次占比、正确刷牙占比以及对刷牙知识掌握优良率均较高,龋齿发生率较低,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组牙齿保健知识的掌握程度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;与对照组相比较,观察组儿童每次刷牙时间超过3 min、餐后漱口等正确行为的占比均更高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对儿童定期进行口腔保健知识随访宣教,能够有效提高其牙齿保健知识掌握程度,促进掌握正确的刷牙方式,减少龋齿发生,有较高的推广价值。     

含氟防龋凝胶效果观察

龋齿病是口腔常见病,世界卫生组织列为仅次于心血管病和癌症的第三位要重点防治的疾病。近年来,我市中小学生的龋齿患病率逐年升高,尤其是小学生,1988年小学生的龋患率达31.49%。为探讨青少年儿童防龋的科学方