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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
足球运动在我国深受大学生群体的喜爱和欢迎,也是我国高等院校较为普及的一项运动。由于足球运动的特点决定着运动损伤的多发性,从而成为制约大学生足球运动发展的"绊脚石"。从甘肃省6所高校120名足球队员运动损伤发生的实际情况出发,进行全面的调查研究,提出相应的预防对策和建议,为有效预防和减少甘肃省高校足球队员运动损伤、提高教学训练效果提供思路和参考。  相似文献   

2.
近年来,甘肃省高校足球运动开展的如火如荼,如李宁杯、甘肃校园足球争霸赛等,全面激发了大学生参与足球运动的热情。现在越来越多的足球爱好者组成小群体开展足球活动,尽情享受足球带来的快乐。大学生足球小群体,是指以校园地理环境圈为社会文化背景,以足球活动为内容,以校、系、年级、班级为基本构成单位,或以兴趣、爱好及地缘关系相近自发形成,有统一的队服或装备标志,每周有2次以上足球活动的大学生群体。它是校园体育文化的具体表现,反映了校园的精神面貌。参加足球小群体也体现出大学生对增强体质、提高足球技艺、展示个人魅力、加强人际交往等方面的追求。  相似文献   

3.
足球运动是当代大学生最为喜爱的运动项目,对足球的评论是大学生永久新鲜的话题。足球运动本身及其衍生出的一系列社会、经济、文化活动,以及依附于这些活动之上的各种行为对人们所产生的影响,构成了当代高校校园体育文化重要的组成部分。同时,现代教学理论揭示了学生的学习成功是在智力因素和非智力因素共同参与下取得的。高校足球教学的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于足球课教学质量的提高,更有利于人才的成长。  相似文献   

4.
目前五人制足球已被我国广大足球爱好者所关注,但在高校中五人制足球的发展还比较薄弱。五人制足球具有场地小、参与人数多、运动负荷适宜、安全性较高、观赏性强等特点,更适合在高校推广和普及。  相似文献   

5.
随着社会日新月异的发展变化,竞争激烈,人才竞争尤为重要.大学生的道德素质如何,直接关系到21世纪中国教育成功与否,这是摆在高校教育工作者面前的重要课题.我们应努力引导大学生道德价值取向,触及大学生心灵,唤醒和鼓舞他们的道德自觉,建立健康文明自律机制。  相似文献   

6.
本文从园艺疗法的定义、适用对象和发展历程与现状出发,对其进行了简要的介绍。而后,结合当代大学生的生活和学习特点阐述了园艺疗法在促进大学生心理健康和积极心理品质中的作用。然后,重点剖析了园艺疗法在中国高校实施的必要性和可行性。最后,提出了在中国高校构建园艺疗法的初步设想,以期对中国高校实施园艺疗法提供借鉴意义。  相似文献   

7.
随着信息化时代的到来 ,人才竞争的加剧 ,大学生的心理矛盾与心理冲突更加凸显 ,这对我们的学生工作提出了更多的要求。面对新形势 ,我们应该认真分析影响和制约大学生身心发展的各种因素 ,根据不同年级学生的特点 ,有计划地对大学生进行心理健康教育 ,使高校心理健康教育逐步实现序列化和科学化 ,这是当前高校教育的一项重要任务 ,是造就大批心理健康、全面发展的新世纪人才的迫切需要。1 对影响和制约大学生身心发展因素的分析关于影响和制约大学生身心状态的因素主要有两个方面。从内部因素来看 ,首先 ,生理发展已基本成熟 ,但心理发展…  相似文献   

8.
思政教育是大学生教育体系的重要内容,是中国特色社会主义政治制度认同教育的重要途径。文章分析了我国大学生思政教育中存在的一些影响大学生对中国特色社会主义的认同与践行的问题。同时,提出高校务必要按照中国特色社会主义政治制度的要求,从教育理念、内容、方式、主体素质与保障考核机制等各个层面创新发展大学生思政教育,以此推动思政教育积极服务于中国特色社会主义接班人的培养,服务于中国特色社会主义事业的发展。  相似文献   

9.
《西北医学教育》2019,(1):103-106
目的调查中国高校少数民族大学生心理健康状况。方法采取随机抽样调查方法,对少数民族大学生的中国梦认同现状用频数分析法调查,利用SPSS的卡方分析方法找出少数民族大学生和汉族大学生对中国梦认同的差异。结果少数民族大学生对中国梦有一定的认识但内涵理解有限,少数民族大学生对中国梦的实现有积极的情感,少数民族学生对中国梦的信念比较坚定,少数民族大学生参加中国梦活动参与度不高;与汉族学生相比,少数民族大学生对中国梦的认同感优于汉族大学生。结论少数民族大学生对中国梦有着积极的认同,高校可以从学生专业特点、多样化教学方法以及就业指导等方面提高少数民族大学生的中国梦认同。  相似文献   

10.
健康教育与一般教育一样,是高校大学生教育的重点,关系到大学生知识、态度、行为的改变,对个人和社会的发展有着极其重要的影响.对大学生的健康教育不仅影响到大学生自身未来的发展,而且影响到学校的发展、社会的发展.因此,关注大学生的健康教育是高校不容忽视的一件大事.现就高校利用大众传媒如何促进大学生的健康发展谈谈自己的看法,以期为提升大学生的全面素质提供借鉴与帮助.  相似文献   

11.
中国传统文化的主体是关于人的学说。当代中国高校教育能否拥有优势和特色,核心环节在于能否对传统文化进行创造性的转化和吸收。加强高校传统文化课的教学改革有助于提高大学生的思想道德素质和民族自尊心、自信心,有助于消除现代社会的负面效应。现在我国大学教育的主流是积极、健康、向上,但还不能完全适应社会发展与大学生自身发展的需要,存在不少薄弱环节。针对这些问题,中国传统文化课的教学应从内容、原则、方法等方面入手,通过扩展教学目标,明确教学内容,改变传统教学模式等实践环节,切实提高大学生的人文素质和综合能力。  相似文献   

12.
高等学校的任务是培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。大学生思想道德素质和科学文化素质 ,直接关系到 2 1世纪中国的经济发展和社会进步。为此 ,多年来我们一直十分重视高校的德育工作 ,取得了相当成效 ,但是仍然有不尽人意的地方。因此我们只有直面问题 ,挖掘原因 ,找到办法 ,才能有针对性和实效性。1 当前大学生在思想政治方面存在的问题1.1 在理想信念方面 当代大学生从国内外及改革前后的鲜明对比中 ,特别是从身边发生的巨大变化中 ,深刻感受到坚持中国共产党的领导 ,坚持走有中国特色社会主义道路是中国…  相似文献   

13.
随着社会主义市场经济体制的建立和发展,中国高校招生并轨的全面实施,高校收费制度的改革,高校后勤社会化的推进及各地区经济发展的不均衡导致中国贫困大学生的比例一直居高不下,组成结构也日趋复杂,学费给许多贫困家庭带来了巨大的压力。大学生贫困已经成为一个不容忽视的问题  相似文献   

14.
大学生足球运动常见创伤的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在体育课 ,课外锻炼以及校内外足球竞赛中 ,运动创伤经常发生 ,创伤不仅给学生带来肉体上的痛苦 ,还会使学生在心理上产生障碍 ,给足球教学、训练和竞赛带来不利影响 ,挫伤了同学们参加足球运动的积极性。笔者就高校大学生发生足球创伤的原因、类型、部位作调查分析 ,报道如下。1 对象与方法1.1 对象 :本校 1996年~ 1997年 2个年级的足球专选班共 2 10人 ,其中男生 170人 ,年龄 19.5 0岁± 1.4 9岁 ;女生 4 0人 ,年龄 18.2 7岁± 1.2 0岁。1.2 方法 :采用问卷法。让学生按要求如实逐项填写运动创伤登记卡 ,卡上列有运动创伤的时间、地点…  相似文献   

15.
足球运动损伤是指从事足球运动对运动者所带来的身体伤害。本文对高校足球选项课学生和足球爱好者的损伤现状进行调查分析,以期掌握高校足球运动发生损伤的特点及规律,探讨运动损伤发生的原因,提出建议,为今后高校体育教学提供一定参考。  相似文献   

16.
随着社会日新月异的发展变化,竞争激烈,人才 竞争尤为重要。大学生的道德素质如何,直接关系 到21世纪中国教育成功与否,这是摆在高校教育工 作者面前的重要课题。我们应努力引导大学生道德 价值取向,触及大学生心灵,唤醒和鼓舞他们的道德 自觉,建立健康文明自律机制。 1 加强校园文化建设 打造道德教育载体 大学校园是道德教育的重要阵地,是充满人文 智慧和人文关怀的文明圣地。我们要高度重视校园 文化潜移默化的教化功能,努力创建良好的育人环  相似文献   

17.
目的:了解目前大学生网络伦理现状,为培养高校大学生正确的网络伦理观提供依据。方法自行设计“当代大学生网络伦理观调查问卷”,对某高校1200名大学生进行分层、整群随机抽样调查。结果当代大学生在渴望信任与信任危机、工具性增强与责任感下降、网络安全与网络开放、虚拟与现实之间存在冲突。结论政府应完善网络立法、加强网络信用制度建设、发展网络安全技术和构建网络伦理规范,高校应重视培养大学生的信息利用素质和社会责任感,提升大学生网络教育素质水平。  相似文献   

18.
随着社会主义市场经济的发展,“经济潮”正涌向高校,青年大学生面临的机遇和挑战越来越多,新形势下大学生的思想政治工作出现了新的特点,在建立社会主义市场经济体制的新形势下,当前如何加强和改进高校的思想政治工作,这是我们高校思想政治工作者急需探讨和首先要解决的重大问题。  相似文献   

19.
论新时期高校毕业生的就业指导工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业事关国家和谐、社会稳定和学校发展.随着高等教育的不断发展和社会就业形势的需要,大学生就业指导工作越来越引起各高校的重视.本文针对目前大学生就业现状,就高校毕业生就业指导工作现状与对策等诸方面进行了思考与探讨.  相似文献   

20.
高校扩招背景下大学生厌学的原因分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校扩招在给我国高等教育带来发展机遇的同时。也对高校的教学质量提出了挑战。扩招带来的暂时性困难使一部分大学生产生了厌学情绪,师资紧张、教学设施紧张、课程设置不合理、大学生人数激增是大学生产生厌学情绪的主要原因,我们必须采取相关措施,以保持高校良好的学风。  相似文献   

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