临床护理路径在提高永久性肠造口患者自我护理能力中的应用

目的探讨应用临床护理路径对提高永久性肠造口患者自我护理能力的效果。方法将60例永久性结肠造口患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用传统教育方法给予患者结肠造口自我护理知识教育,观察组采用临床护理路径给予患者结肠造口自我护理知识教育。比较2组患者对造口自我护理的掌握程度。结果观察组对肠造口自我护理掌握程度优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论应用临床护理路径实施健康教育,可提高永久性肠造口患者自我护理能力及生活质量,值得临床推广应用。     

直肠癌术后永久性结肠造口的激励式护理方法探究

目的了解直肠癌术后永久性结肠造口的激励式护理方法。方法将大连大学附属新华医院2017年2月至2018年8月的64例直肠癌术后永久性结肠造口患者,随机分组,对照组持续采取以往的传统护理,激励式护理组在护理过程注重激励式护理。比较两组满意情况;直肠癌术后永久性结肠造口知识认知、自我形象紊乱评分;护理前后心理、生理和社会各方面的生存质量;造口并发症发生率。结果激励式护理组满意的人数更多,且术后的生存质量情况恢复更好,直肠癌术后永久性结肠造口知识认知、自我形象紊乱评分、造口并发症发生率对比对照组有优势,P <0.05。结论直肠癌术后永久性结肠造口患者实施激励式护理效果确切。     

延续护理干预对直肠癌造口术后患者焦虑状态的影响

目的探讨延续护理干预对直肠癌造口术后患者焦虑状态的影响。方法将2016年3月至2018年2月90例直肠癌造口术患者随机数字表法分组,对照组施行常规化护理干预,实验组应用常规护理+延续护理干预。比较两组直肠癌造口术患者对护理服务满意度;直肠癌造口术知识掌握度、造口护理知识认知;护理前后患者物质领域、身体功能、心理状态及社会功能评分;造口狭窄、造口感染等直肠癌造口术并发症发生率。护理前后自我护理能力评分、焦虑自评量表评分。结果实验组直肠癌造口术患者对护理服务满意度高于对照组,P<0.05;实验组直肠癌造口术知识掌握度、造口护理知识认知优于对照组,P <0.05;护理前两组物质领域、身体功能、心理状态及社会功能评分相近,P> 0.05;护理后实验组物质领域、身体功能、心理状态及社会功能评分优于对照组,P <0.05。实验组造口狭窄、造口感染等直肠癌造口术并发症发生率低于对照组,P <0.05。护理前两组自我护理能力评分、焦虑自评量表评分无显著差异,P> 0.05;护理后实验组自我护理能力评分、焦虑自评量表评分优于对照组,P <0.05。结论常规护理+延续护理干预在直肠癌造口术护理中的应用效果确切,可有效减轻患者焦虑心理状态,提高患者的自我护理能力和对造口知识的认知,从而更好改善患者的生活质量和减少造口并发症的发生。     

延续护理对永久性肠造口患者生存质量及并发症的影响

目的探讨延续护理干预对直肠癌术后永久性肠造口患者生存质量及预后的影响。方法选取接受永久性肠造口的直肠癌患者128例,随机分为干预组和对照组。干预组患者出院后接受延续护理,对照组只接受常规出院护理指导。比较两组患者出院6个月后造口自我护理能力及造口相关知识掌握程度、生存质量及肠造口并发症的差异。结果干预组患者出院6个月后在造口自我护理能力、造口相关知识掌握程度、生存质量均高于对照组(P<0.05),肠造口并发症的总发生率低于对照组(P<0.01),术后随访6个月两组患者累积无造口不良事件生存率差异有统计学意义(91.9%vs 63.8%,P=0.001)。结论延续护理干预可促进永久性肠造口患者掌握造口护理知识、提升自我护理能力,提高患者的生存质量并减少肠造口并发症的发生,是行之有效的干预方法。     

延续护理对永久性结肠造口患者依从性的影响

目的探讨延续护理对直肠癌行永久性结肠造口患者依从性的影响。方法选择本院住院直肠癌行永久性结肠造口患者92例随机分为两组,观察组出院后进行延续护理,患者出院前1周进行全面的护理评估并制订出院护理处方,出院后对患者进行随访6个月;对照组出院后进行常规出院宣教;于出院后6个月发放问卷调查,并比较两组患者对直肠癌行永久性结肠造口相关知识的掌握情况,自我管理能力变化情况和抑郁水平。结果观察组患者对直肠癌行永久性结肠造口相关知识的掌握状况及自我管理能力均优于对照组(P<0.05,P<0.01);抑郁得分明显低于对照组(P<0.05)。结论对直肠癌行永久性结肠造口患者出院后进行延续护理,可以提高患者对疾病的认知度和依从性,降低抑郁水平,从而恢复患者对生活的信心。     

家庭护理干预对永久性结肠造口患者生活质量的影响

目的探讨家庭护理干预对永久性结肠造口患者出院后生活质量的影响。方法将62例直肠癌行永久性结肠造口患者随机分为试验组和对照组,每组31例。对照组在常规治疗护理的基础上接受健康教育;试验组在此基础上同步实施家庭护理干预,包括家属对该疾病的认知、心理干预和行为干预。3个月后采用生活质量评定量表JQOL-74对2组患者生活质量进行评定。结果试验组总体生活质量明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）。结论实施家庭护理干预可以明显改善永久性结肠造口患者的生活质量。     

形象化教育干预对直肠癌结肠造口患者自我护理能力的影响

目的 探讨形象化教育干预对直肠癌结肠造口患者自我护理能力的影响.方法 将104例直肠癌结肠造口患者按数字表法随机分为观察组和对照组,观察组53例应用形象化教育干预方法,对照组51例应用传统教育干预方法,随访两组患者出院后3个月自我护理能力、并发症发生及生活质量情况.结果 观察组出院后3个月自我护理概念、自我护理责任、自我护理知识、自我护理技能和自我护理总分评分均明显高于对照组（t=3.367、4.294、4.713、3.746、5.608,均P＜0.01）.观察组出院后3个月并发症发生率为9.43%,明显低于对照组的37.25%（χ2=9.819,P＜0.01）.观察组出院后3个月总体健康状况评分明显高于对照组（t=5.137,P＜0.01）,两组症状领域评分差异均无统计学意义（均P＞0.05）.结论 形象化教育干预可有效提高直肠癌结肠造口患者自我护理能力,对于减少术后并发症,提高患者生活质量具有重要意义.     

以人为本的健康教育在结肠造口病人中的实施

目的:通过以人为本的健康教育,帮助和提高结肠造口病人掌握相关知识,提高自我护理能力。方法:对52例结肠造口病人进行随机分组,观察组26例,采用以人为本的健康教育,对照组26例进行常规健康宣教。结果:观察组健康教育内容的知晓率为88.46%,与对照组(65.38%)比较,差异有显著性意义(P<0.05)。两组日常自我护理能力评估比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:以人为本的健康教育因人施教,注重个性化和人性化,对结肠造口病人自我护理能力有明显的提高作用。     

电话回访对永久性结肠造口患者自我效能与生活质量的影响

目的 探讨电话回访对直肠癌永久性结肠造口患者自我效能与生活质量的影响.方法 选择160例直肠癌行永久性结肠造口患者,随机分为对照组和观察组,各80例.两组患者按结肠造口术后护理常规进行护理,观察组在此基础上实施电话回访进行跟踪式的康复指导6个月.采用造口相关的自我效能量表和癌症患者生活质量问卷(QLQ-C30)对患者进行调查,评价两组患者术后6个月的自我效能与生活质量的情况.结果 对照组患者自我效能总得分为(87.63±30.51)分,只有28.8％患者处于高自我效能水平,有71.2％患者处于中、低自我效能水平;观察组患者自我效能总得分为(102.68±25.65)分,有66.2％患者处于高自我效能水平,只有3.8％患者处于低自我效能水平,两组患者对比,差异有统计学意义(P＜0.05).两组结肠造口患者的QLQ-C30得分与欧洲癌症治疗组织推荐的参考值比较,各方面功能状况得分都较参考值小,差异有统计学意义(P＜0.05).但观察组患者QLQ-C30得分比对照组较高,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 电话回访能有效地提高结肠造口患者的自我效能水平,促进患者的心理康复和社会适应能力,提高患者的生活质量.     

健康教育路径在直肠癌结肠造口患者护理中的应用

目的 了解实施不同健康教育方式对直肠癌结肠造口术后患者的影响.方法 将40例结肠造口患者分为观察组与对照组,观察组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用传统的健康教育方式进行健康教育.结果 观察组在造口相关知识及技能掌握、时医院满意度方面均高于对照组,心理焦虑率低于对照组,结果有显著性差异.结论 采用健康教育路径对结...     

基于远程健康服务平台的宣教干预对直肠癌预防性造口患者造口适应性的影响

目的 探讨基于远程健康服务平台的宣教干预对直肠癌预防性造口患者造口适应性的影响。方法选取2020年3月至2021年6月荆州市第三人民医院收治的拟造口患者60例,以随机数表法分为对照组（n=30）和观察组（n=30）,对照组实施常规护理干预,观察组实施基于远程健康服务平台的宣教干预。观察两组护理知识及技能总掌握率,比较两组自护能力量表（ESCA）及健康行为能力量表（SRAHP）评分,观察两组干预前后健康信念量表（Champion）评分。结果 干预后,观察组护理知识及技能总掌握率高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）;观察组ESCA和SRAHP评分高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）;观察组健康动力、健康自信心、健康感知、健康易感性、健康严重性及健康和益处评分高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 基于远程健康服务平台的宣教干预对直肠癌预防性造口患者有积极作用,可加强患者健康知识水平和自护能力,促进其健康恢复。     

伤口造口小组主导的个案管理模式在直肠癌Miles手术患者中的应用效果研究

目的探究伤口造口小组主导的个案管理模式在直肠癌Miles手术患者中的应用效果。方法选取2017年1月～2018年1月在我院就诊的60例直肠癌患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组,各30例,对照组采用常规护理,实验组在此基础之上实施个案管理模式。比较患者术后并发症发生率、患者造口自我护理能力和患者护理满意度。结果实验组患者术后并发症发生率显著低于对照组,且实验组造口自我护理能力显著高于对照组,同时实验组患者护理满意度也显著高于对照组(P 0.05)。结论伤口造口小组主导的个案管理模式在直肠癌Miles手术患者管理中的应用效果显著,不仅降低了患者术后并发症发生率,同时在患者自我护理能力和护理满意度的提升上都给予了一定的保障,因此应予以推广。     

延续性护理在老年肠造口出院患者中的应用

目的 探讨延续性护理在老年肠造口患者中的应用效果.方法 选择80例老年肠造口患者为研究对象,随机抽取40例为对照组,仅给予常规的护理;另40例为实验组,在常规护理的基础上提供延续性护理.比较两组患者对肠造口护理相关知识掌握程度、患者的满意度.结果 实验组患者对造口周围皮肤护理方法、更换造口袋、日常护理方法、肠造口观察等方面健康知识项目的掌握正确率分别为92.5％、90.0％、95.0％、95.0％,明显优于对照组的72.5％、70.0％、75.0％、80.0％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).实验组患者对护理工作及生活质量的满意度为97.5％,明显高于对照组的82.2％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 延续性护理能提高老年肠造口患者对肠造口相关知识的掌握程度,提高患者的满意度.     

临床护理路径在人工心脏起搏器植入术患者健康教育中的应用

目的:探讨临床护理路径在心脏起搏器植入术中的应用.方法:将78例安装永久性起搏器患者,按照住院号的单双号分成两组,观察组采用临床护理路径进行系统健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,比较两组心理状态、健康知识评分、行为改变、满意度、住院日以及术后不良反应情况.结果:实验组患者在心理状态、健康知识掌握、行为改变、满意度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01),实验组患者较对照组住院天数缩短2天(P＜0.05);实验组术后不良反应发生率少于对照组(P＜0.05).结论:应用临床护理路径对安装永久性人工心脏起搏器患者实施健康教育,能够使患者更好地掌握健康教育知识,降低术后不良反应发生,提高满意度.     

直肠癌Miles术后结肠造瘘口的护理

目的探讨直肠癌Miles术后结肠造瘘口的护理方法及效果。方法回顾性分析2009年4月至2012年4月32例直肠癌Miles术后永久性结肠造瘘患者的临床资料,总结护理经验与体会。结果术后出现造口周围皮炎3例,肠造口缺血1例,经对症治疗痊愈,无其他并发症出现。出院随访3～6个月,患者能正确完成造瘘口自我护理,参加部分社会活动。结论综合护理措施可减少直肠癌Miles术后结肠造瘘口并发症发生,帮助患者掌握自我护理,促进康复,提高患者生活质量。     

结直肠癌永久性造口患者自我效能对生活质量的中介作用及健康行为护理教育指导

目的 分析结直肠癌永久性造口患者自我效能对生活质量的中介作用，并针对性拟行健康行为护理教育指导。方法抽取2018年8月至2020年8月收治的结直肠癌永久性造口患者住院资料，分别采用肠道功能问卷、自我效能量表、癌症患者生活质量量表对患者造口自我效能、生活质量及肠道功能恢复情况进行评价，并录入相关统计学软件进行数据处理分析。结果 受试者患者自我效能、生活质量及肠道功能恢复评分分别为（88.91±25.37）分、（51.29±5.69）分、（6.51±0.37）分，各量表评分结果处于偏高表评分标准中的中低水平；经相关性分析结直肠癌永久性造口术后患者自我效能中造口照顾、饮食选择、从事重体力劳动信心及造口自理的自信心与生活质量呈正相关性（P<0.05）。结论 护理人员应结合结直肠癌永久性造口疾病与治疗患者的特殊性，拟定相应提升自我效能的健康行为护理教育指导，以保证造口的生理应用和预防相应并发症，提高患者生活质量。     

结、直肠癌患者造口自我护理知识需求的调查与分析

结、直肠癌是消化道最常见的恶性肿瘤之一,发病率仅次于胃癌,随着结、直肠癌病种的日趋增多,行结肠造口的患者越来越多,在术后的护理过程中,发现病人不能很好地掌握有效的自我护理.为了解结、直肠癌患者造口自我护理知识需求,实施有针对性地指导造口自我护理,2004年8月～2007年12月,我们对南昌大学第二附属医院胃肠外科103例结、直肠癌行造口患者进行了有关造口自我护理知识需求的调查,现报告如下:     

直肠癌Miles术结肠造口的护理体会

目的总结直肠癌Miles术后结肠造口的护理方法及效果。方法回顾性分析我院2010年4月至2012年2月经Miles术永久性结肠造口的56例低位直肠癌患者临床护理资料。结果术后发生肠造口肠造口狭窄2例、肠造口周围皮炎12例、造口旁疝2例,经有效护理未影响预后,术后3个月回访,患者均能自我护理造瘘口,回归家庭,参加部分社会活动。结论术前心理护理、术后造口护理及健康教育对患者早日恢复正常工作,提高生活质量等具有不可替代的作用。     

直肠癌患者实施结肠造瘘的治疗过程中人文关怀的方法实施自我护理的效果

目的:探讨在直肠癌患者行结肠造瘘治疗中加之人文关怀护理的效果。方法:在2017年1月到2018年1月期间纳入32例来我院就诊的直肠癌行结肠造瘘治疗的患者,将其均分2组,各16例。对参照组行基础护理干预,对实验组行人文关怀护理干预。分析32例直肠癌行结肠造瘘治疗患者的自我护理能力、护理效果以及并发症发生率。结果:实验组护理效果为93.75%(15/16),参照组护理效果为68.75%(11/16),经对比组间数据存在明显差异(p0.05)。实验组和参照组直肠癌行结肠造瘘治疗患者的并发症发生率分为6.25%(1/16)和43.75%(7/16),组间对比差异显著(p0.05)。结论:对直肠癌行结肠造瘘治疗的患者予以人文关怀护理干预,可明显提升自我护理能力,应用价值较高。     

护理干预对结肠造口患者自我护理能力及健康行为的影响

目的通过对结肠造口患者进行护理干预观察对其自我护理能力及健康行为的影响。方法 2008年11月至2012年2月收治的直肠癌Miles手术患者纳入研究,按照患者病历号单双进行划分,单号患者7例作为对照组进行常规护理,双号患者8例在基础护理为基础进行干预设为观察组,专门设置一组护士对患者进行认知干预,其中包括健康知识、自我概念、自我责任感和自我护理基本技能。两组患者进行8~12周的护理干预,结束后比较患者健康知识掌握水平、自我责任、护理基本技能、护理能力、自我概念、健康责任、人际关系、躯体活动、心里健康和住院期间营养情况。结果观察组患者通过针对性护理干预后各项评分明显高于对照组。结论针对性护理干预对结肠造口患者自我护理能力具有较好影响,可有效改善健康行为提高患者预后。