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目的 观察在上前牙美学修复治疗中应用口腔正畸修复的效果。方法 选取2020年1月-2021年1月
于我院行上前牙美学修复治疗的60例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组给
予常规修复治疗,观察组给予口腔正畸修复治疗,比较两组临床疗效、修复满意度、不良情绪及生活质
量。结果 观察组治疗总有效率为93.33%,高于对照组的66.67%(P <0.05);观察组对牙齿排列效果、
牙齿形态轮廓、牙齿长宽比例、牙齿颜色、发音情况、微笑效果的满意度评分及总体满意度评分均高于对
照组(P <0.05);观察组治疗后HAMA、HAMD评分均低于对照组(P<0.05);观察组生理功能、社会功
能、心理功能评分均高于对照组(P <0.05)。结论 口腔正畸修复在上前牙美学修复治疗中的应用效果确
切,可提高修复效果,缓解患者的负面情绪,有利于改善其牙周指数,对于提高修复满意度具有积极意义。 相似文献
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郭天文 《中华医学美学美容杂志》1995,(2)
口腔修复美学研究的思考郭天文随着医学美学概念的提出和学科的形成,口腔医学美学也应运而生.短短的几年来,这一新兴的学科正在蓬勃发展.王兴、张震康通过调查研究,找出了中国美貌人群颅面结构的特征;孙少宣的研究发现了前牙形态与黄金分割律的关系,孙廉、孙少宣从... 相似文献
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不断发展的口腔修复美学 总被引:5,自引:2,他引:5
郭天文 《中华医学美学美容杂志》2003,9(3):133-135
口腔修复美学是口腔医学美学的重要组成部分,它的发展离不开它的母体——口腔修复学。口腔修复学是研究用符合生理学的方法修复口腔及颌面部各种缺损,使其恢复形态、功能、发音和美观的一门科学。口腔修复美学则更强调美学效果,更突出个性外观,因此,口腔修复美学要有美学原理作指导,要用审美的角度评价修复质量。而要想获得具有美学效果的修复质量,必须运用不断创新的材料、技术、方法。口腔修复美学的内容十分丰富,现仅就其沧海中之一粟简述如下。 相似文献
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一、口腔修复美学的系统论基础口腔修复美学是科学方法系统化的结果。本世纪以来,科学技术的发展在速度、规模、深度和广度上都发生了空前的变化。现代科学研究的对象从简单走向复杂,对于许多复杂问题,传统的、孤立单一学科的分析方法已显得无能为力,取而代之的应是整... 相似文献
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分析对先天性缺牙患者给予口腔正畸联合口腔修复治疗的效果。方法 选取我院2021年8月-2022年8月收治的50例先天性缺牙患者为研究对象,根据治疗方法不同分为对照组和研究组,每组25例。对照组接受口腔正畸治疗,研究组接受口腔正畸联合口腔修复治疗,比较两组临床疗效、咀嚼功能、语言功能、生活质量及面部外观满意度。结果 研究组治疗总有效率为92.00%,高于对照组的80.00%(P <0.05);研究组修复后语言功能、咀嚼功能、生活质量评分均高于对照组(P <0.05);研究组面部外观满意度为96.00%,高于对照组的68.00%(P <0.05)。结论 口腔正畸联合口腔修复治疗先天性缺牙的临床效果良好,可促进患者咀嚼功能和语言功能的恢复,从而提升其生活质量,且患者对治疗后面部外观改善的满意度较高。 相似文献
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口腔正畸美学在容貌与微笑美中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 :阐述口腔正畸美学在容貌与微笑美中的作用与地位。 方法 :应用 X线头影测量技术对 2 0例 Angle 类分 分类的患者进行治疗前、治疗后的软、硬组织测量 ,并进行统计分析。 结果 :治疗前后患者上中切牙切缘点 (Ig)平均后移 4.6± 1.3mm (P<0 .0 1) ,上唇突点 L s后移 3.4± 1.2 mm(P<0 .0 1) ,鼻唇角 Cm- Sn- L s增加 ,Cm- Slms均缩小(P<0 .0 5 )。代表上下唇间、唇齿关系的唇间隙 Slms- Slm i,露齿程度 L s- Slms均缩小 (P<0 .0 5 ) ,面凸突、上下唇相对鼻、颏的突度均减小 ,尤其上唇突度的改变更为显著。在硬组织方面表现在面骨突度的减小、颏前突增大 ,即 SNA角、SNB角、ANB角、Go/ Pg均有着明显改善。 结论 :治疗前后的软硬组织的变化表明正畸美学在容貌美、微笑美中有着极其重要的作用与地位 相似文献
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目的:制作不同微笑线的视觉模拟评分调查问卷,对正畸医师与普通人群的微笑线美学观点进行调查,评估微笑线对微笑美观的影响,建立微笑唇齿关系美观参数。方法:(1)选取微笑协调的青年女性,拍摄正位姿势位微笑面像及全口牙列像;(2)使用图片处理软件改变微笑线高度,制成6张具有不同微笑线高度的微笑照片,辅助直观类比标度法制成调查问卷;(3)考评调查问卷的信度和效度,并利用调查问卷对30名正畸医师及50名普通人进行微笑线美学观点调查。结果:(1)不同微笑线的美观评分差异有统计学意义(正畸医师:χ~2=109.596,P0.01;普通人群:χ~2=151.230,P0.01);(2)正畸医师与普通人群均认为微笑线在-4.0~2.0mm内的微笑较美观(美观评分均50分),微笑线高于4.0mm的微笑较不美观(美观评分均50分),且随着微笑线高度的增加美观程度逐渐降低;(3)正畸医师对微笑线为0mm的微笑美观评分最高,普通人群对微笑线为-2.0mm的微笑美观评分最高。结论:微笑线影响微笑美观,正畸医师与普通人群均认为微笑时牙龈显露量小于2.0mm较美观,牙龈显露量大于4.0mm较不美观。正畸医师认为微笑时显露上中切牙牙冠全长而没有显露牙龈最美观,普通人群认为微笑时上唇覆盖上中切牙牙冠2.0mm最美观。在临床工作中,正畸医师应该加强与患者及家属的沟通,获得医患双方均满意的最佳美学效果。 相似文献
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目的:探讨ITI Straumann等常用口腔牙种植系统治疗牙列缺损的疗效和美学效果.方法:23例牙列缺损患者植入ITIStraumann等常用牙种植体41件,2~6个月后行上部结构修复,观察术后1~3年种植体骨结合状况、周围软组织与修复体情况、牙龈美学效果和患者的满意度.结果:23例牙列缺损患者41件种植体,术后随访1~3年,种植成功率100%,种植体无松动,牙龈无充血,种植体骨结合良好,周围无X线透视区,外形美观,患者满意.结论:口腔种植义齿修复牙列缺损疗效好,外形美观,是一种较好的修复方法. 相似文献
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探析美容修复联合口腔正畸治疗前牙间隙的有效性。方法 选取我院2021年1月-2022年3月
收治的78例前牙间隙患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各39例。对照组予以美容
修复治疗,观察组予以美容修复联合口腔正畸治疗,比较两组咀嚼及发音功能、美观效果、临床疗效及
不良反应发生情况。结果 观察组治疗后咀嚼及发音功能评分高于对照组(P <0.05);观察组治疗后排列
整齐、覆盖及咬合正常比例高于对照组(P <0.05);观察组治疗总有效率为94.87%,高于对照组的58.97%
(P <0.05);观察组不良反应发生率为5.13%,低于对照组的46.15%(P<0.05)。结论 对前牙间隙患者行
美容修复联合口腔正畸治疗总体治疗效果好,有利于提高口腔整体美观性,改善患者口腔功能,降低不良
事件发生风险。 相似文献
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医学美学在口腔修复中的应用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:观察与探讨医学美学在口腔修复中的临床应用。方法:选择2011年2月~2012年2月来我院治疗的牙齿烤瓷冠修复患者50例,对其临床资料进行回顾性分析,将患者随机分为观察组25例与对照组25例,两组患者均采取烤瓷冠修复牙齿,其中对照组患者接受常规修复法,观察组患者在此基础上接受口腔修复美学的融入治疗,治疗后对其进行随访,观察两组患者在功能性及美观度上的差异。结果:通过随访发现,在使用功能方面,两组患者差异无统计学意义(P0.05),然而在美观方面,观察组患者显著优于对照组患者,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论:口腔修复中的医学美学是社会进步的产物,手术医师在修复过程中,不但要具备较好的口腔修复技术,而且还需一定的审美观念,除了为患者治疗牙齿上的疾病,更要为其带来美的体验。 相似文献
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探究口腔正畸联合修复治疗成人错颌畸形的临床效果。方法 选取2019年5月-2023年1月南通市通州区平潮中心卫生院口腔科收治的50例成年错颌畸形患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各25例。对照组给予常规治疗,观察组给予口腔正畸联合修复治疗,比较两组口腔功能、协调美观度、临床疗效及治疗满意度。结果 观察组治疗后语言功能、咀嚼功能、协调美观度评分均优于对照组(P<0.05);观察组临床治疗总有效率为96.00%,优于对照组的56.00%(P<0.05);观察组治疗满意度为92.00%,优于对照组的52.00%(P <0.05)。结论 采用口腔矫正与修复相结合的方式对成年错颌畸形进行矫治,可有效提高患者口腔功能及协调美观度,加速其牙齿的修复,患者满意度高,值得临床应用。 相似文献
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观察在口腔临床治疗期间实施前牙美学修复术的效果。方法 选取2021年7月-2023年7月我院收治的102例口腔临床治疗患者为研究对象,依据随机数字表法分为对照组与试验组,各51例。对照组实施常规修复,试验组实施前牙美学修复术,比较两组修复效果、口腔功能、治疗满意度。结果 试验组修复体颜色、修复体形态以及与邻牙边缘密合度评分高于对照组(P <0.05);试验组治疗后咀嚼功能与语言功能评分高于对照组(P<0.05);试验组对异物感、适用度、密合、形态、色泽的满意度评分高于对照组(P <0.05)。结论 对口腔临床治疗患者实施前牙美学修复术的效果良好,可有效改善口腔功能,且患者对治疗满意度较高。 相似文献
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目的 探讨青少年正畸前后口腔状态,并制定相应的预防对策,以此来达到促进其健康成长的目的。 方法 选取我院170例青少年正畸患者为观察组,根据年龄进行随机分组,其中15~20岁为青年组,8~14岁为少年组,每组85例。同时随机选取85名本市在校中学生为对照组。对正畸前后口腔健康状况、口腔保健情况以及口腔保健知识掌握情况展开分析。 结果 少年组龋齿患病率、牙龈炎、充填率高于对照组,龋均与龋齿数量多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);青年组龋齿患病率、填充率高于对照组,龋齿数量多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组正畸前后正确刷牙、洁牙/半年与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组正畸前后刷牙≥3 min、刷牙次数≥3次、含氟漱口水/周优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组口腔卫生保健知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 对青少年正畸期间予以健康教育可提高其对口腔保健知识的认知,帮助其养成良好习惯,同时还需全面跟进,为其进行针对性指导与预防,促进青少年身心健康发展。 相似文献
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口腔医学美学是口腔医学与美学的结合,是以美学理论指导口腔医学实践的一门新兴交叉学科。口腔修复体也正在由实用功能向审美功能发展。因此,对于口腔医学专业的学生,不仅要系统地学习美学的知识和原理,还要应用在口腔修复实践上。近年来,我们采用多种教学方法相结合,对已有的传统教学模式做进一步改进,注重提高美学修复的实战能力,使学生能够有效地与患者沟通,较好地完成了口腔美学修复病例,取得良好的效果。 相似文献