连云港市大专学生心理健康状况调查

目的：了解大专学校学生心理健康状况及主要影响因素。方法；采用SCL－90症状自评量表对连云港市二所大专学校二年级397名学生进行测评。结果：研究对象的心理健康水平，抑郁，恐怖二因子得分高于全国常模，躯体化，人际关系，敌对性得分低于全国常模，其主要心理问题为强迫，人际关系，偏执，但仍属轻度（2分）为主，男生组躯体化因子分显著高于女生（P＜0．01），其它因子分无差异，不同专业的同年级学生中，理工专业学生在人际关系因子方面得分高于师范专业学生。结论：我市大专生丰在的心理健康障碍仍属轻度为主（2分），应对大专学生加强心理健康教育，有效转化不良心态。     

224例止咳药水依赖者心理健康状况调查

目的 了解止咳药水依赖者身心状况.方法 采用入院身体检查和心理测量,用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对224例止咳药水依赖者的心理状况进行测评,并将测评结果与全国常模进行比较.结果 止咳药水依赖者SCL-90和EPQ各因子得分与全国常模比较,均有显著性差异;止咳药水依赖者的人格特点倾向于外向不稳...     

列车乘务员心理健康状况分析

采用ＳＣＬ－９０症状自评量表对某铁路分局４６７名列车乘务员的心理健康状况进行了分析。结果表明总均分、阳性症状均分、阳性项目数、九组症候群因子分均明显高于对照组，反映列车乘务员心理健康状况比对照相差。各工龄段比较，列车乘务员心理健康状况进行了分析，显示无明显差异。     

学生心理健康状况调查分析

目的：了解学生心理健康状况,为有效实施心理卫生干预提供依据,方法：对武汉工业学院2045名本科,大专,中专学生采取分层整群抽样的方法进行现状调查,以SCL－90自评量表测评分析,结果,学生SCL－90得分总体水平低于中国成人常规,中专学生各因子均分高于本科,大专生,大学本科各年级因子≥2分比较有一定差异,神经症初筛检出率为45％,结论：大中专学生这个特殊群体心理健康总体水平较低,有计划的实施心理卫生主动干预已刻不容缓。     

大专生不同时期心理健康状况调查与分析

目的了解在校大专生不同时期心理健康状况,为心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90),对1999年大专生在新入学时、二年级时及毕业前心理问卷测试.结果入学初,强迫、人际关系、偏执3因子均分高于全国常模(P＜0.01);二年级时,人际关系、偏执2因子均分高于全国常模(P＜0.01);毕业前,躯体化、抑郁、焦虑、恐惧、偏执、精神病性6因子均分高于全国常模(P＜0.01).结论对大专生应加强心理健康教育,尤其是在入学时和毕业前.     

医学生心理健康状况及其影响因素研究

目的 探讨医学生心理健康状况及其影响因素。方法 应用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCP—90)对1652名在校医学生进行调查分析。结果 (1)医学生性格特点与性别、生源及及是否独生子女有关。(2)12．3％的学生存在不同程度的心理问题,新生明显高于老生,主要表现为人际关系敏感、强迫、抑郁、偏执、焦虑等。(3)相关分析表明,家庭因素和个性特征因素与心理健康明显相关。结论 医学生心理卫生问题发病总体水平较低,家庭因素和个性特征因素与心理健康发展有一定关系。     

小学新教师心理健康状况调查及对策研究

提高小学教师的心理健康状况，是健全教师素质的重要方面之一。我们采用症状自证明量表（SCL-90），对山东省东营市部分小学新教师的心理健康状况进行了调查。     

解放军某部基层军官心理健康状况调查

[目的 ]了解部队基层军官心理健康状况 ,为心理教育和疏导工作提供依据。 [方法 ] 2 0 0 3年 10月对某部 179名营以下军官使用SCL 90心理问卷进行测试 ,并与军人常模和地方成人常模比较。 [结果 ] 179人中 ,有心理症状者占11 73 % ,心理健康水平普遍好于一般军人 ,躯体化、强迫、敌意、精神病性 4个方面的心理症状高于地方成人常模。 [结论 ]某部基层军官心理健康状况总体良好 ,但个别人的心理问题不容忽视     

滕州市部分下岗职工心理健康状况调查

[目的]了解下岗职工的心理健康状况及影响因素。[方法]采用SCL—90症状自评量表对膝州市1036名下岗职工进行调查，并与国内常模比较。[结果]下岗职工的心理健康水平低于国内常模(P＜0．01)；下岗职工心理健康状况，30—49岁组较差，女性较差，文化程度低的较差，国有企业职工较差，已婚的较差。[结论]下岗职工整体心理健康水平较差，下岗职工的心理健康状况受到年龄、性别、文化程度、企业性质、婚姻状况等因素的影响。     

某部高射炮兵心理健康状况调查分析

目的 了解某部高射炮兵的心理健康状况及其影响因素.方法 采用自编的基本情况调查表和临床症状自评量表(SCL-90)对143名某部高射炮兵进行了调查与分析.结果 某部高射炮兵SCL-90的总分(151.88±38.39)、躯体化(1.63±0.48)、强迫症状(1.95±0.59)、焦虑(1.67±0.51)、敌对(1.78±0.62)因子得分显著高于中国军人常模(P分别＜0.05、0.01及0.001);第2年兵SCL-90各因子(除躯体化因子外)分均低于其他3组士兵;义务兵各因子(除躯体化因子外)分均低于士官,且在人际关系敏感和恐怖因子得分上差异有统计学意义(P＜0.05);初中及以下学历组在总分、躯体化、抑郁、焦虑、偏执和精神病性因子上的得分与大学及以上学历组相比差异有统计学意义(P＜0.05);城镇士兵与农村士兵相比在人际关系敏感、焦虑因子分上差异有统计学意义(P＜0.05);家庭经济状况较差组在总分、躯体化、抑郁因子分上与家庭经济状况中等组相比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 某部高射炮兵的心理健康状况不容乐观,开展心理健康教育与疏导工作,为官兵创造良好的外界环境将有利于其心理健康水平的提高.     

解放军某部基层军官心理健康状况调查

[目的]了解部队基层军官心理健康状况，为心理教育和疏导工作提供依据。[方法]2003年10月对某部179名营以下军官使用SCL-90心理问卷进行测试，并与军人常模和地方成人常模比较。[结果]179人中，有心理症状者占11．73％，心理健康水平普遍好于一般军人，躯体化、强迫、敌意、精神病性4个方面的心理症状高于地方成人常模。[结论]某部基层军官心理健康状况总体良好，但个别人的心理问题不容忽视。     

某部官兵心理健康状况调查与分析

目的分类掌握某部一线参试军官、基层军官和普通士兵的心理状态,旨在有针对性地进行心理干预。方法采用TR-09军人团体心理测评仪进行测评,军官群体和战士群体均采用的是军人心理健康调查问卷和军人适应不良自评量表。结果采用军人心理健康调查问卷作为比较对象时,军官的无症状率（79．3％）显著高于战士的无症状率（58．9％）,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论该单位军官心理健康状况整体好于战士;男战士与女战士之间的心理健康状况无明显差异。     

中师学生心理健康调查分析

本文采用了《SCL－90》对我校中等师范生750名进行了心理健康状况问卷调查。词查结果表明在这750名学生中，SCL－90各个因子均值明显高于国内常模，具有一项或一项以上的因子均分＞3的学生人数共126人，发生率是16．8%。在对这些学生分别进行心理咨询或心理输导，发现这些学生有不同程度的心理困扰。因此，应积极地对学生进行心理健康教育，给有心理障碍的学生以心理辅导，优化学生的心理素质，提高学生的心理健康水平。     

安医大成教学生心理卫生状况调查

目的：了解成教医学生的心理卫生状况和存在的主要心理卫生问题,为成人教育提出建议。方法：采用ＳＣＬ－９０症状自评量表,对安徽医科大学成教院一年级学生进行心理卫生状况调查。结果：成教学生各因子均分及总均分都显著高于全国青年常模;女生在子均分都比男生高;城市生源和农村生源的学生各因子均分及总均分差异都无显著性意义。结论：成教新生心理卫生水平低于全国青年常模,成教学生的心理卫生问题应引起各界重视。     

原发性痛经患者的EPQ和SCL-90调查

目的:了解近年来原发痛经患者的人格特征和心理素质的变化,为帮助原发性痛经患者改善心理问题和人格特征提供理论依据。方法:采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对门诊就诊的原发性痛经患者(痛经组)进行问卷调查,并将结果与国内常模进行比较。结果:SCL-90中强迫、抑郁、焦虑、恐怖及精神病性因子得分均高于国内成人常模,阳性项目数和总均分均高于国内成人常模,差异均有统计学意义。EPQ量表中E分值低于中国常模,N、L分值高于中国常模具有统计学意义(P<0.05)。结论:原发性痛经患者的人格特征得分多项高于国内常模,E分值低于中国常模,与以往研究结果不同。     

部分成教大学生心理健康状况的影响因素分析

目的 了解成教大学生心理健康状况的影响因素。方法 随机抽取大学成教大学生190名，用SCL-90量表和艾森克个性问卷（EPQ）进行测试。结果 44.44%成教大学生存在心理障碍，分析出主要影响因素。结论大 针对主要影响因素采取措施，减少成教大学生心理障碍发生。     

医学生心理健康状况与人格特征的相关分析

目的 :了解在校医学生的心理健康状况 ,为今后开展心理健教育提供有益的依据。方法 :采用 SCL-90和 EPQ量表对在校 5 88名医学生调查并作相关分析。结果 :医学生出现各类心理问题的比例为 6.80 %～ 3 2 .11% ,以强迫、人际敏感、抑郁和偏执为主。临医和护理专业学生心理问题的侧重点不同。女生在人际敏感、抑郁和恐怖等方面均高于男性。情绪稳定性 N和精神质 P与各因子及总均分呈正相关关系 (P<0 .0 1) ,掩饰度 L 与各因子呈显著负相关 (P<0 .0 1)。多因素回归分析表明 ,情绪稳定性 N和掩饰度 L对心理健康的影响起着重要作用。结论 :搞好学生的心理健康 ,加强健全人格教育是关键 ,同时要根据不同性别和专业区别地对待     

大同医专学生心理健康状况及相关因素分析

目的：了解医专学生心理健康状况及主要影响因素。方法：采用ＳＣＬ－９０自评量表及自拟调查表对大同医专８４６名学生进行测试。结果：研究对象的心理健康水平显著低于国内常模（Ｐ〈０．０１）;主要心理问题为强迫、抑郁、人际关系及敌对。女生组在人际关系、恐怖、抑郁因子上的得分显著高于男生,而男生组的敌对因子得分明显高于女生（Ｐ〈 ０．０１或Ｐ〈０．０５）。不同年级学生的ＳＣＬ－９０各因子分及总分之间差异显著（     

驻疆某部高原边防官兵艾森克人格问卷测评与分析

目的调查分析驻疆某部高原边防官兵人格特征状况,为高原部队开展针对性的心理健康教育工作提供依据。方法使用第四军医大学航空航天医学装备教研室研制的DXC-6型多项群体心理测评仪中的EPQ问卷,采用分组抽样的方法,对驻疆某部219名高原边防官兵进行心理测评。结果高原官兵精神病质(P),掩饰性(L)2个维度的分值均明显低于中国军人常模的分值(P0.01),内外向(E)维度的分值明显高于中国军人常模的分值(P0.01),神经质(N)维度分值和中国军人常模分值差异不显著(P0.05)。结论高原边防官兵总体心理健康水平不高,应加强高原边防部队的心理卫生工作。     

朝族与汉族待产妇心理健康状况比较

目前有关产妇心理健康的跨文化研究甚少。本研究为了解朝、汉族待产妇心理健康状况及是否有差异,对171名朝、汉族待产妇进行了艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)的评定。1对象与方法2003年7月~2004年7月对延边大学医学院附属医院妇产科待产妇171名进行EPQ和SCL-90评定。产妇年龄为23~40岁,平均(29±3)岁;民族:朝鲜族84名、汉族87名;文化程度小学2名,初中40名,高中72名,大专以上57名。用SPSS·10·0软件进行统计分析。2结果2·1朝、汉族待产妇在SCL-90躯体化和焦虑因子有统计学差异。见附表。附表朝、汉族待产妇SCL-90比较…