首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
目的 了解嘉兴市城乡中小学生手卫生现况及其影响因素,为探索有效的健康教育方法提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,抽取嘉兴市城乡8所学校共1600名学生进行问卷调查.结果 知道洗手能预防呼吸道、肠道传染病和全部洗手指征等相关知识的学生分别为24.13%,40.50%和38.63%;仅8.31%的学生能完全做到10项日常生活洗手指征,23.81%的学生能正确使用六步洗手法;26.35%的城市学生和12.11%的农村学生主观上不愿洗手,差异有统计学意义(P<0.05).19.56%的学生认为在学校洗手有困难,主要原因是无洗手液或肥皂(77.00%)、洗手后无毛巾(66.77%),城乡差异有统计学意义(P值均<0.01);学生手卫生知识主要来源于父母(58.81%).结论 应采取多项措施加强城乡中小学生手卫生知识的宣传,提高手卫生的依从性.  相似文献   

3.
目的了解青少年手卫生现状,确认其手卫生需求,为实施青少年手卫生健康教育和卫生干预提供理论依据。方法采取便利抽样法,抽取延吉市某中学367名学生进行问卷调查,并针对被调查人群中316名学生进行结构式观察。结果 43.1%的人接受过关于洗手的教育,对手卫生相关知识的知晓率较高;回答不愿意洗手的人占23.7%,13.1%的人没有洗手习惯;不洗手的主要原因:没有洗手设施(23.1%),没有温水(21.8%),没有毛巾、香皂(18.3%);自答掌握洗手方法的占38.1%,而实际掌握洗手方法的仅占10.1%,清洗局部者较多,研究对象知识掌握与行为存在差异。结论加强青少年手卫生健康教育,同时完善学校的洗手设施,为手卫生创造良好的环境条件。  相似文献   

4.
王静 《中国校医》2023,(10):726-730
目的 开展乌鲁木齐市某中学学生手卫生知行现状调查,为相关健康教育工作提供依据。方法 采用分层整群抽样方法,于2020年10月在学校六个年级随机抽取400名中学生,采用自制问卷调查手卫生知晓率、手卫生健康教育、学习生活对手卫生的影响。分析手卫生设施和健康教育、不同年级性别手卫生习惯、学习时间对手卫生的影响。结果 回收有效问卷370份,问卷回收率92.50%。有70.00%的学生从健康课获得手卫生知识,有57.84%的学生通过同学获得卫生知识,有70.00%的中学生希望知晓手卫生目的。学习时间为10~12 h的学生不仅对手卫生知识掌握程度较高(χ2=11.416,P<0.010),在人际交往中较会分享获得知识(χ2=9.571,P<0.023)并且较易付诸行动(χ2=9.932,P<0.019)。学校手卫生设施和物品使用率普遍很高。中学生被要求手卫生时执行率为95.68%,个人手卫生满意度为97.03%。结论 中学生普遍在健康课、同学之间了解相关知识且需要较高,手卫生执行上保持较高的满意度。在此基础上学习时...  相似文献   

5.
目的:探索影响嘉兴市中小学生手卫生知识和行为的主要因素,以便开展有针对性的健康教育,提高学生手卫生水平.方法:采用分层随机抽样方法,抽取嘉兴市8所学校共1 600名学生进行问卷调查,计算手卫生知识和行为得分并分析可能的影响因素.结果:手卫生影响因素调查显示,城乡、性别、年级、家庭月收入、父母文化程度和洗手设施的完善程度都可能影响学生手卫生知识和行为的得分,其中城市学生高于农村,女生高于男生;家庭月收入高或父母文化程度高的学生、洗手设施完善的学校学生的手卫生知识和行为得分要高;手卫生行为得分随着知识得分的升高而升高;中学生的手卫生知识得分高于小学生,但行为得分却没有差异.多因素logistic分析显示,手卫生知识合格的学生、女生、城市学生和小学生的手卫生行为合格的更多.结论:加强中小学生手卫生健康教育,尤其是“知识—信念—行为”三者之间转变关系的教育;要针对农村、小学生和男生的特点开展教育,更好地培养学生良好手卫生习惯.  相似文献   

6.
张静 《中国校医》2002,16(2):179-180
为掌握我校初中生对青春期卫生知识的了解情况 ,为学校开展青春期卫生教育提供依据 ,我们于 2 0 0 1年 2月 19日对我校学生进行了调查。1 对象和方法1.1 对象 我校在校的初中一、二年级学生共 5 5 1名 ,其中女生 2 6 5名 ,男生 2 86名。收到有效调查表 5 0 6份 ,其中女生 2 45名 ,男生 2 6 1名 ,年龄 11~ 15岁。1 .2 方法 参照同济医大印制的“青春期健康教育调查表”自制调查表。调查表内容包括对青春期知识的了解程度、对性知识的态度、性知识的来源等 ,男女生分别接受不同内容的调查 ,填表前向学生说明调查的目的、意义和要求。采…  相似文献   

7.
[目的]了解美容师手卫生及其相关卫生知识、态度及行为现状。[方法]2004年8月,对招远市城区全部美容店(院)中的美容师进行手相关卫生知识、态度和行为(KAP)的调查,对其手卫生状况进行采样检测。[结果]调查227人,手卫生相关知识知晓率为24.23%;洗手率为20.84%,手消毒率为1.58%,洗手方法正确率为47.28%,手消毒方法均不正确;手卫生状况检测合格率为63.00%,其中细菌总数合格率为65.64%,大肠菌群合格率为86.78%,金黄色葡萄球菌合格率为99.12%。[结论]招远市美容师的手污染较严重,手卫生知识水平和手清洗消毒行为正确率较低。  相似文献   

8.
[目的]了解临床科室医护人员手卫生自我评估情况,为进一步研究医护人员手卫生依从性的影响因素及探索提高手卫生依从性的措施提供参考依据。[方法]2010年2月,对某三级甲等医院临床科室的525名医护人员进行调查。[结果]调查525人,96.59%认为手卫生与院内感染有必然联系,84.95%提出有手卫生相关培训的需求,对手卫生设施和配置感觉比较方便的占90.86%;认为每次洗手应该消耗时间<5s的占6.10%,5~9s的占32.38%,10~29s的占37.71%,≥30s的占23.81%;自己洗手行为较差的时刻是在直接接触病人前、脱去手套后、工作结束/告一段落后,洗手者分别占78.67%、69.52%、70.87%;认为自己手卫生不及时的原因,主要是工作忙碌而忘记洗手(占64.19%)和认为洗手用品对皮肤有刺激(占23.67%)。[结论]某医院临床科室医护人员的手卫生状况较好。医护人员认为不及时洗手的原因主要是工作忙碌忘记洗手。  相似文献   

9.
目的了解深圳市福田区医务人员手卫生知、行现状及手卫生工作管理情况。方法选取深圳市福田区辖区内25家医院和40家诊所,问卷调查65家医疗机构的手卫生工作管理与手卫生设施配置情况。根据医疗机构级别(市、区、私营、诊所)分层随机抽取600名医务人员,问卷调查手卫生知识掌握情况和手卫生执行的影响因素;分层随机抽取205名医务人员,现场观察手卫生执行情况。结果调查的585名医务人员手卫生知识平均得分为(19.15±1.73)分(满分21分);不同性别、医疗机构级别和职称的医务人员手卫生知识得分差异均有统计学意义(均P〈0.01)。观察202名医务人员2 020次洗手指征,平均手卫生依从率为48.1%(971/2 020),手卫生执行正确率为24.3%(490/2 020);不同科室、职务、手卫生指征、医疗机构级别的医务人员手卫生依从率的差异均有统计学意义(均P〈0.01)。仅有24.0%(6/25)的医院设置了独立的医院感染管理科室,12.5%(5/40)的诊所指定了专(兼)职人员负责医院感染管理工作。43.1%(28/65)的医疗机构开展过手卫生知识培训。70.1%(410/585)的医务人员认为"工作太忙没有足够的时间"是影响手卫生执行的主要因素。结论深圳市福田区医务人员手卫生知识掌握较好,但执行情况较差,医务人员手卫生管理工作有待加强,医疗机构手卫生设施配置有待完善。  相似文献   

10.
目的探讨护士工作站物体表面病原菌与护理人员手卫生的相关性,为医院感染的预防控制提供参考。方法选取2016年6月医院25个科室护士工作站及50名护理人员,对护士工作站电脑键盘、鼠标、放置电脑的桌面前部三个部位在消毒前后分别采样,进行病原菌培养及菌株鉴定,同时随机对护理人员现场观察手卫生依从性,调查对手卫生的态度。结果 25个护士工作站物体表面在消毒前75个采样标本均有病原菌检出,其中金黄色葡萄球菌检出率最高为54.67%,枯草杆菌、不动杆菌、微球菌、大肠埃希菌、变形菌属、铜绿假单胞菌、溶血链球菌及其他致病菌检出率分别为46.67%、36.00%、29.33%、21.33%、10.67%、6.67%、5.33%、5.33%;护士工作站的键盘、鼠标及桌面消毒后检出菌量明显低于消毒前,比较差异有统计学意义(P<0.05);观察到护理人员应洗手次数共367次,实际洗手次数62次,依从性为16.89%;护理人员工作年限≥20年、职称为中高级、本科及以上文化程度者手卫生依从性,高于工作年限<20年、职称为初级、大专及以下文化程度者,比较差异有统计学意义(P<0.05);护理工作年限≥20年、职称为中高级者对手卫生的态度评分高于工作年限<20年、职称为初级者,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士工作站物体表面病原菌污染较为严重,与护理人员手卫生依从性及对手卫生的态度关系密切,应提高对护理人员的手卫生依从性及态度,定期对工作站进行消毒,降低污染。  相似文献   

11.
许雅  叶小华  曾转萍 《中国学校卫生》2011,32(12):1432-1434
目的 了解广东高中生健康素养知识和理念、行为、技能水平及其关系,为提高中学生的健康素养水平提供依据.方法 采用卫生部编制的《中国公民健康素养调查问卷》对广东省1 747名高中生进行调查.结果 广东高中生健康素养内容的正确回答率为65.6%,健康知识和理念、健康生活方式和行为、健康技能三方面问题的正确回答率分别为68.8%,60.1%和69.8%.正确回答率低于40%的项目为“成年人饮酒日饮用量”(13.4%)、“孕妇产前检查次数”(16.3%)、“对四害传播疾病的认识”(11.0%)、“肺结核病病人可以享受免费抗结核药物治疗”(32.1%)、“癌症早期信号的认识”(20.6%)、“成年人食用盐日摄入量”(26.3%)、“认识药品说明书”(34.5%).健康知识和理念与健康生活方式和行为、健康知识和理念与健康技能、健康生活方式和行为与健康技能的相关系数分别为0.553,0.437,0.438.结论 广东高中生健康素养水平较低,健康知识和理念、健康生活方式和行为、健康技能三方面健康素养存在正相关关系.  相似文献   

12.
手卫生宣传活动对ICU医护人员手卫生依从性的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的评价手卫生活动对ICU医护人员手卫生依从性的干预效果。方法采用直接观察法观察ICU医护人员手卫生执行情况。结果 "接触患者前"的手卫生依从率,时段2明显高于时段1,且差异有统计学意义(χ2=6.950,P=0.008),见表1。时段3的手卫生依从率较时段2有显著下降,差异有统计学意义(χ2=6.615,P=0.013);"无菌操作前"手卫生依从率,时段1(χ2=11.636,P=0.001)及时段2(χ2=9.398,P=0.002)均明显高于时段3,时段1与时段2间,差异无统计学意义(χ2=0.132,P=0.717);"接触患者血液、体液后"手卫生依从率,时段2高于时段3(χ2=5.851,P=0.016),时段1与时段2,差异无统计学意义(χ2=0.320,P=0.572),时段2中使用ABHR的比例较时段1有明显的增加;"接触患者后"手卫生依从率,3个时段间,差异无统计学意义(χ2=4.889,P=0.087)。时段2及时段3中使用ABHR的比例较时段1有所升高;"接触患者周围环境后"手卫生依从率,时段1(χ2=20.636,P=0.000)及时段2(χ2=25.687,P=0.000)均明显高于时段3,时段3中,使用ABHR的比例有所下降。结论手卫生宣传活动普及了手卫生相关知识,提高了医务人员对手卫生的重视度及依从性。  相似文献   

13.
目的 了解临床实习生手卫生认知及依从性现状.方法 利用自行设计的调查问卷,对江西省4所医院269名临床实习生进行调查.结果 临床实习生手卫生知识认知正确率为57.5%,自评洗手依从率为88.3%,执行某项诊疗行为后洗手依从率高于执行诊疗行为前.临床实习生不正确的干手方式占43.5%,影响洗手的因素多为洗手意识差、洗手干手设施不到位、工作太忙等.96.7%的临床实习生愿意接受医院开展的手卫生知识培训.结论 实习生手卫生认知水平及依从性亟待提高,需要加强实习生医院感染防护意识教育.  相似文献   

14.
目的探讨运用健康信念模式教育对实习护生手卫生状况的影响。方法将60名实习护生进行健康信念模式教育,对干预前后实习护生进行手卫生认知水平及现场执行情况进行比较。结果健康信念模式教育干预后实习护生的手卫生认知水平较干预前比较,差异有统计学意义(P<0.01);干预前后手卫生执行率分别为53.3%、80.0%,差异有统计学意义(P<0.01),干预前后洗手方法正确率分别为50.0%、81.7%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用健康信念模式教育能改善实习护生手卫生状况。  相似文献   

15.
目的 了解医学实习生手卫生认知及依从性现状,探讨可行的干预措施.方法 自行设计调查问卷,对江西省4所医院833名实习生进行调查.结果 实习生手卫生知识认知正确率为50.4%;洗手依从率为89.8%;执行某项诊疗行为后洗手依从率高于执行诊疗行为前;不同性别、专业对实习生洗手依从性的影响差异有统计学意义(P<0.05);实习生不正确的干手方式占37.3%;96.0%的实习生愿意接受医院开展的手卫生知识培训.结论 实习生手卫生认知水平及依从性亟待提高,需要加强实习生医院感染防护意识教育,改善洗手、干手物品和设施.  相似文献   

16.
目的 了解北京市顺义区初中学生哮喘防治知识现状,为开展以学校为基础的哮喘患儿健康教育提供参考依据.方法 采用自填式家长问卷,对顺义区整群抽取的初一、初二10780名学生患哮喘状况进行筛查.根据家长报告,有56名学生曾被医生诊断哮喘,341名学生近12个月有喘息史但没有患哮喘诊断(疑似哮喘).对哮喘学生、疑似哮喘学生及以班级为单位抽取的非哮喘学生(474名)进行有关哮喘知识自填式问卷调查.结果 在被调查的10780名初中生中,哮喘报告率为0.52%,可疑哮喘报告率为3.16%.在被调查的患哮喘初中生中,只有7.1%能比较全面地正确地回答哮喘的早期症状,有55.4%知道远离过敏原可避免或减少哮喘的发作.哮喘、疑似哮喘和非哮喘学生之间有关哮喘干预知识得分差异无统计学意义.结论 患哮喘的学生缺乏哮喘干预相关知识,应重视在初中生中开展哮喘干预教育.  相似文献   

17.
医务人员接触患者后手卫生执行情况的调查分析   总被引:25,自引:0,他引:25  
目的了解医务人员接触患者后的手卫生执行情况及不同条件对医务人员手卫生执行率的影响。方法对北京、上海、广州3城市8所三级医院不同职务、不同科室的医务人员进行现场观察。结果医务人员接触患者后的手卫生执行率为56.5%,医生为61.0%、护士为53.8%。在提供手套时医务人员手卫生执行率为52.8%,不提供手套为82.0%,差异有统计学意义;在提供醇类快速手消毒剂、肥皂和洗手液时医务人员手卫生执行率(58.7%、61.3%)比不提供的手卫生执行率(51.2%、48.4%)高(P〈0.05、P〈0.01)。医务人员接触患者后使用肥皂(洗手液)和流动水洗手时间≥15s的占74.6%。结论我国大城市、大医院医务人员接触患者后的手卫生执行情况相对较好,洗手时间和流程较为规范,但仍存在手卫生意识薄弱、硬件设施不足等缺陷,尚需加强手卫生教育,采取干预措施,提高医院感染控制水平。  相似文献   

18.
目的 了解医院儿外科系统医护人员手卫生知识掌握与执行依从性现状及特点,以提高手卫生依从性.方法 对209名外科系统医护人员进行了手卫生知识考试,手卫生依从性问卷调查和手卫生现场观察.结果 与初级及以下职称比较,中级及以上职称人员手卫生知识掌握不全面(x2=5.78,P=0.016);各手卫生执行时机回答执行率与现场观察执行率基本一致;医护人员现场观察接触患儿前手卫生执行最低,仅83人(39.71%),体液/血液暴露后执行最高(100.00%);护士接触患儿前、后执行率均显著高于医师(x2=18.80,P<0.001或x2=8.63,P=0.003);初级及以下职称者接触患儿前执行率显著高于中级及以上者(x2=10.03,P=0.002);本科及以下接触患儿前和无菌操作前手卫生执行率均显著高于硕士及以上学历者(x2=7.97,P=0.005或x2=4.14,P=0.042).结论 儿外科系统医师、中级以上职称及学历水平较高者手卫生执行依从性较低,应加强督促和提高.  相似文献   

19.
北京市高中学生危险行为调查研究   总被引:17,自引:2,他引:15  
目的 了解北京市高中学生危险行为发生情况,为教育和卫生部门制定青少年健康政策、预防青少年危险行为提供科学依据。方法 于1998年9—11月对北京市7所中学2726名高二学生进了不记名问卷调查。结果 相当部分的学生有使交通事故、伤害以及成年期心脑血管疾病和癌症等危险增加的行为。调查显示,57.8%的学生在乘坐别人开的小汽车时从不系或很少系安全带;在调查的近30d中有5.9%的学生坐过1次及以上由酒后驾驶者开的小汽车;4.7%的学生从不或很少遵守交通规则;在调查的近12个月中,19.4%的学生有过1次及以上打架行为;在调查的近30d中,有36.6%的学生有1d及以上喝过酒;在调查的近30d中,有12.6%有学生有1d及以上吸过烟;在调查的近7d里,只有45.4%的学生进行了3d及以上的激烈运动,40.1%的学生进行了5d及以上的中等强度的锻炼。结论 青少年危险行为问题不容忽视;教育与卫生部门应该针对青少年危险行为发生的特点开展预防教育工作。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号